Prcticas del Lenguaje Leer escribir y hablar para
Prácticas del Lenguaje Leer, escribir y hablar para comunicarse con uno mismo y con los demás. Para afirmarse en el ejercicio de la libertad
Para pensar … Cualquier necio puede escribir en lenguaje erudito. La verdadera prueba es el lenguaje corriente. Clive Staples Lewis (1898 -1963) Escritor británico.
El habla p Adquisición y empleo del registro estándar formal. p Adecuación a la situación de comunicación p Diferentes clases de textos orales p Intervención responsable en la conversación p Respeto por la diversidad cultural
Para pensar… Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mente. Ludwig Wittgenstein (1889 -1951) Filósofo británico, de origen austríaco.
La escritura p Adecuación del escrito a la situación comunicativa p Dominio de las convenciones de los géneros empleados en el ámbito escolar p Producción de textos coherentes ajustados a un tema p Ajuste progresivo a las normas de escritura y ortografía.
Para pensar… Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído. Jorge Luis Borges (1899 -1986) Escritor argentino. Lee y conducirás, no leas y serás conducido. Santa Teresa de Jesús (1515 -1582) Escritora mística española.
La lectura p Propuestas de distintos géneros y estrategias de lectura acordes a cada uno de ellos. p Propósitos de lectura p Formación de lectores estratégicos p Tendencia a la formación de lectores autónomos y expertos.
Buscamos formar sujetos autónomos porque … La libertad no es la ausencia original de condicionamientos, sino la conquista de una autonomía simbólica por medio del aprendizaje que nos aclimata a innovaciones y elecciones sólo posibles dentro de la comunidad. Fernando Savater.
Lo que esperamos enseñar: aprender a aprender p Para que se puedan realizar aprendizajes se necesitan tres factores básicos: p Querer aprender. Los estudiantes motivados y que se implican en los aprendizajes son más capaces de definir sus objetivos formativos, organizar sus actividades de aprendizaje y evaluar sus resultados.
p Poder aprender. Para aprender nuevas cosas hay que estar en condiciones de hacerlo, se debe disponer de las capacidades necesarias para ello y de los conocimientos previos imprescindibles.
p. Saber aprender: Los nuevos aprendizajes se van construyendo a partir de los aprendizajes anteriores y requieren ciertos hábitos y la utilización de determinados instrumentos y técnicas de estudio.
Para eso … p Trabajaremos a partir de situación de comunicación reales p Nuestro enfoque considerará el contexto de producción y los diferentes actores de la comunicación p Leeremos y produciremos textos de ámbitos y géneros variados
p Nos enfrentaremos con material de estudio de dificultad creciente. p Desplegaremos año a año diversidad de estrategias de lectura y escritura para crear usuarios del lenguaje autónomos. p Trabajaremos con medios tradicionales y virtuales.
- Slides: 13