Prctica de laboratorio 4 Lluvia cida y semillas
Práctica de laboratorio 4 Lluvia ácida y semillas
Competencia general que cumple la practica • Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Intencionalidad formativa • El estudiante valorará los efectos que los humanos provocamos en la naturaleza cuando la utilizamos, ya sea de manera directa o indirecta, y comprenderá las repercusiones de nuestras acciones sobre el suelo, el agua, la flora, la fauna y la atmosfera, elementos de los cuales tomamos satisfactores para hacer posible el desarrollo de nuestras sociedades.
Marco teórico Toda semilla contiene una pequeña planta viviente y un suministro de alimento para nutrir a dicha planta cuando comienza a desarrollarse. La planta en germen y el suministro de alimento están encerrados en una cubierta protectora, que forman la semilla. La pequeña planta puede sobrevivir durante semanas, meses o incluso años. Factores como temperatura y humedad determinan cuándo la planta dentro de la semilla comenzará a crecer, a este crecimiento se le llama germinación. Antes de que las semillas puedan germinar, deben absorber agua, para que los tejidos que almacenan alimentos se hinchen y rompan la cáscara de la semilla. La raíz es la primera parte de la planta en emerger de la semilla, la cual queda expuesta a las condiciones climáticas, como la lluvia.
Marco teórico Ahora bien, toda lluvia es ligeramente ácida porque el dióxido de carbono forma un ácido débil cuando se disuelve en vapor de agua. Si el p. H de la lluvia cae por abajo de 5. 0, la lluvia se clasifica como lluvia ácida. En esta práctica de laboratorio diseñarás un experimento para determinar si el p. H del agua que absorbe la semilla puede afectar su germinación.
Materiales • • • • Cinco tubos de ensayo grandes 120 frijoles secos Gradilla Toallas de papel Lápiz para marcar vidrio Bolsas de plástico con cierre hermético Probeta de 25 m. L Cinco soluciones de vinagre Etiquetas adheribles Agua Lupa Papel p. H Papel para graficar
Procedimiento • Tu profesor preparó cinco soluciones de vinagre y agua, que se etiquetaron de la A a la E. Cada solución en la serie está diluida ocho veces con respecto a la solución anterior. La solución A es la más concentrada. La solución B está ocho veces más diluida que la solución A, la solución C está ocho veces más diluida que la solución B, y así en las sucesivas.
Preparación de las Diluciones
Medir el p. H de las soluciones 1. Ponte los lentes y la bata como seguridad. 2. Coloca cinco tubos de ensayo grandes en una gradilla. Etiqueta los tubos de ensayo A, B, C, D y E. 3. Usa la probeta para colocar 15 m. L de la solución A en el tubo de ensayo etiquetado “A”. Enjuaga la probeta. 4. Repite el paso tres para cada una de las otras soluciones. Asegúrate de colocar cada solución en el tubo de ensayo correcto. 5. Con la guía de tu profesor, selecciona el equipo adecuado para medir el p. H de cada solución, ya sea papel p. H o una sonda p. H. Si usarás una sonda, pide indicaciones a tu profesor. Registra los resultados en la tabla de datos
Medición el p. H de las soluciones Error del instrumento: +/- 0. 3
Tabla para medir el p. H de las soluciones Solución A B C D E control Disolución comparada con la solución A NINGUNA 8 x 64 x 512 x 4096 x agua p. H 2. 9 3. 4 4. 5 6. 7 7. 3 7. 1
Diseño experimental 1. En toallas de papel se colocan 20 semillas de frijol (frijol pinto americano marca Gra. Sel Fecha de cad. nov 2013) 2. Se envuelve las semillas con el toallas de papel y se colocan dentro de la bolsa de plástico con cierre hermético. 3. Se vierte el contenido de los tubos de ensaye que contiene las diluciones e inmediatamente se etiqueta la bolsa con el tipo de solución (A, B, C, D, E y control) marcando el p. H y la fecha en que se elaboro. Procurando que las bolsas no tengan agua. 4. Se colocan las bolsas en un lugar donde no les de la luz del sol directamente dejando como mínimo 72 hrs (en el caso de este diseño se dejo 96 hrs. ) 5. Cumpliendo el tiempo se revisan el numero de semillas germinadas
Diseño experimental
Organización de resultados • Construye una tabla de datos en el siguiente espacio. Necesitarás columnas para los valores de p. H de las soluciones a poner a prueba y para el número de semillas que germinarán. Acaso quieras incluir una tercera columna para otras observaciones. p. H Numero de semillas germinadas Observaciones 2. 9 (A) 0 No se hincho el tegumento 3. 4 (B) 0 No se hincho el tegumento 4. 5 (C) 8 El tamaño de la raíz 1 cm. 6. 7 (D) 14 El tamaño de la raíz 2. 5 cm. 7. 3 (E) 7 El tamaño de la raíz 0. 5 cm. Y una de 2. 5 7. 1 (control) 4 El tamaño de la raíz 0. 5 cm.
Resultados de A
Resultados de B
Resultados de C
Resultados de D
Resultado de E
Resultado de Control
Grafica de germinación de semillas de frijol 16 # de semillas germinadas (variable dependiente) 14 14 12 10 8 8 7 6 4 4 2 0 0 2. 9 0 3. 4 4. 5 6. 7 p. H (variable independiente) 7. 3 7. 1
Análisis y conclusiones • Usa tus datos para calcular el porcentaje de semillas que germinaron en cada p. H. Registra los resultados en la tabla de datos. p. H Porcentaje de semillas germinadas 2. 9 0% 3. 4 0% 4. 5 40 % 6. 7 70 % 7. 3 35 % 7. 1 20 %
Evaluación • Recomendaciones – Se podrá evaluar con un reporte de laboratorio utilizando la información obtenida; así como las preguntas establecías en el manual de practica
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