Prctica 2 La Clula Karina Orozco PREGUNTAS Qu

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Práctica 2: La Célula Karina Orozco

Práctica 2: La Célula Karina Orozco

PREGUNTAS • ¿Qué es una célula? • Características que distinguen células animales de vegetales

PREGUNTAS • ¿Qué es una célula? • Características que distinguen células animales de vegetales • Características que distinguen células procariotas de células eucariotas • ¿Qué organelos puede poseer un protozoario que no se encuentre en animales?

I. Dibujo de célula vegetal • ¿Para qué es el lugol? • ¿Podría utilizar

I. Dibujo de célula vegetal • ¿Para qué es el lugol? • ¿Podría utilizar otro colorante? ¿Cuál? • ¿Cuáles estructuras observó? ¿cuáles no observó y por qué? Muestra 1. Epidermis de cebola Magnificación: Descripción:

Al realizar el dibujo…. 1. Dibuje con cuidado la célula. 2. Coloque cada estructura

Al realizar el dibujo…. 1. Dibuje con cuidado la célula. 2. Coloque cada estructura en la posición observada 3. Rotule su dibujo 4. Escriba el aumento (magnificación) 5. Indique el tamaño de la célula poniendo una línea 6. Espere que el instructor califique

Hoja de Anacharis • ¿Cómo difieren éstas células de cebolla? Muestra 2. Hoja de

Hoja de Anacharis • ¿Cómo difieren éstas células de cebolla? Muestra 2. Hoja de Anacharis Magnificación: Descripción:

Célula Animal • Con un palillo de dientes raspe CUIDADOSAMENTE (delicadamente) su mucosa ora

Célula Animal • Con un palillo de dientes raspe CUIDADOSAMENTE (delicadamente) su mucosa ora • Agregue lugol y localice la célula • ¿Qué estructuras puede observar? • ¿Cómo difieren de las células de Anacharis?

Agua de estanque • Pida a su instructor una gota de agua de estanque

Agua de estanque • Pida a su instructor una gota de agua de estanque y obsérvela al microscopio • ¿Distingue entre organismos unicelulares y multicelulares? • ¿Cómo puede diferenciar entre microorganismos animales y vegetales?

Bacterias • ¿Qué cosas importantes puede mencionar de las bacterias?

Bacterias • ¿Qué cosas importantes puede mencionar de las bacterias?

Cianobacterias (Cianophyta) y Alga verde (Clorophyta) • Observe y dibuje las dos en la

Cianobacterias (Cianophyta) y Alga verde (Clorophyta) • Observe y dibuje las dos en la misma escala ¿Cómo difieren? (considere: tamaño, organelos, color)

Protozoos • Observe el abdomen aplastado de una termita al microscopio en una solución

Protozoos • Observe el abdomen aplastado de una termita al microscopio en una solución fisiológica. • ¿Qué observa?

Protozoos • ¿De qué se alimenta la termita? • ¿Cuál es la función de

Protozoos • ¿De qué se alimenta la termita? • ¿Cuál es la función de estos microorganismos dentro del abdomen de la termita?

 • ¿Qué importancia puede tener el estudio de microorganismo en una muestra de

• ¿Qué importancia puede tener el estudio de microorganismo en una muestra de agua? • Observe un pelo al microscopio • ¿Está compuesto de células? • ¿Qué es un pelo?

TEJIDOS • Observe las placas de diferentes tipos de tejidos. • Haga un dibujo

TEJIDOS • Observe las placas de diferentes tipos de tejidos. • Haga un dibujo en el cuaderno de cada tipo de célula • Relacione su estructura con su función

Epitelio de planta

Epitelio de planta

Sangre

Sangre

Epitelio ciliado

Epitelio ciliado

Músculo estriado

Músculo estriado

Hueso

Hueso

Xilema

Xilema

http: //www. efn. uncor. edu/dep/bio logia/intrbiol/planta 2. htm

http: //www. efn. uncor. edu/dep/bio logia/intrbiol/planta 2. htm

Medula con xilema primario y secundario en un corte transversal de olmo (Ulmus pumila).

Medula con xilema primario y secundario en un corte transversal de olmo (Ulmus pumila). (100 x). Se distingue el protoxilema intensamente teñido de marrón. http: //www. inea. uva. es/servicios/histologia/m edula_xilema_primario_olmo. htm