PRAWA UCZNIA I DZIECKA Wykonaa Wiktoria Krzysztoszek Kl

  • Slides: 8
Download presentation
PRAWA UCZNIA I DZIECKA Wykonała : Wiktoria Krzysztoszek Kl. 5 1

PRAWA UCZNIA I DZIECKA Wykonała : Wiktoria Krzysztoszek Kl. 5 1

PODSTAWE PRAWNĄ STANOWIĄ: Międzynarodowe akty prawne • Deklaracja Praw Dziecka (z 1924 r. zwana

PODSTAWE PRAWNĄ STANOWIĄ: Międzynarodowe akty prawne • Deklaracja Praw Dziecka (z 1924 r. zwana Genewską, zawiera 5 zasad) • Deklaracja Praw Dziecka ( z 1959 r. przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, zawiera 10 zasad ) • Konwencja o Prawach Dziecka ONZ, nazwana światową konstytucją praw dziecka, podpisana przez 191 państw z 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526), zawiera szeroki katalog praw dziecka. Prawo Polskie • Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej ( Dz. U. z 1997 r. , Nr 78 poz. 483 rozdział II ) • Kodeks rodzinny i opiekuńczy USTAWA z dnia 25 lutego 1964 r. • Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka USTAWA z dnia 6 stycznia 2000 r. 2 ( Dz. U. Nr 6, poz. 69)

PRAWA UCZNIA Każdy uczeń ma prawo: • do godnego traktowania jego osoby, niezależnie od

PRAWA UCZNIA Każdy uczeń ma prawo: • do godnego traktowania jego osoby, niezależnie od sytuacji, • do nietykalności osobistej i poczucia bezpieczeństwa, • działać w zarządzie Samorządu Uczniowskiego i kołach zainteresowań na zasadzie dobrowolności, • być wychowywany w duchu tolerancji i szacunku, • znać zasady ustalania ocen, • do mądrego programu nauczania, który uczy rozumienia świata, a nie każe wkuwać encyklopedie, i do nauczyciela, który rozumie powyższą prawdę , • do planu nauczania i wymagań dostosowanych do możliwości młodego organizmu, • do przyjaznego nauczyciela (wychowawcy) nastawionego na pomoc w rozwiązywaniu problemów, • do obiektywnej informacji i sprawiedliwej oceny uwzględniającej zarówno stan wiedzy, jak i umiejętności oraz starania. 3

PODSTAWOWE PRAWA DZIECKA Prawo do: • ochrony życia i rozwoju • wolności religii lub

PODSTAWOWE PRAWA DZIECKA Prawo do: • ochrony życia i rozwoju • wolności religii lub przekonań • swobodnego wyrażania poglądów i poszanowania ich przez dorosłych • wolności od przemocy fizycznej lub psychiatrycznej, wyzysku, nadużyć seksualnych oraz okrucieństwa • wypoczynku, czasu wolnego, rozrywki i zabawy • stowarzyszania się i gromadzenia w celach pokojowych • wolności wypowiedzi, swobody poszukiwania i przekazywania informacji i idei wszelkiego rodzaju • odpowiedniego standardu życia (otrzymania pomocy materialnej w trudnej sytuacji) 4

INSTYTUCJONALNA POMOC DZIECIOM • W Polsce istnieje ponad 80 organizacji pozarządowych, kościelnych i wyznaniowych

INSTYTUCJONALNA POMOC DZIECIOM • W Polsce istnieje ponad 80 organizacji pozarządowych, kościelnych i wyznaniowych działających na rzecz dzieci. • Biuro Rzecznika Praw Dziecka ul. Śniadeckich 1 00 -656 Warszawa Telefon informacyjno-interwencyjny: (22) 696 55 50 czynny: codziennie w godz. 8. 15 -20. 00, fax: (22) 629 60 79 (całodobowo) Adres poczty elektronicznej: rzecznik@brpd. gov. pl 5

6

6

7

7

BIBLIOGRAFIA: • http: //www. edukacja. edux. pl/p-15239 -podstawowe-prawaczlowieka-dziecka-i-ucznia. php • http: //www. sp 1.

BIBLIOGRAFIA: • http: //www. edukacja. edux. pl/p-15239 -podstawowe-prawaczlowieka-dziecka-i-ucznia. php • http: //www. sp 1. miasto. zgierz. pl/prawa. html • http: //www. spradziki. edu. pl/prawa-ucznia 8