PRAT DE ENS E EST SUP EM DOC

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL REVISÃO AULAS 1 A 6 Prof. ADELAIDE REZENDE DE SOUZA

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Revisão - Objetivos do Estágio Documentação Trabalhos e Avaliação Pesquisa Caderno de Campo Projeto Pedagógico REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL OBJETIVOS DO ESTÁGIO Possibilitar a ampliação, interação e o aprofundamento entre os conhecimentos técnicos e práticos, propiciando uma análise crítico reflexiva da atuação profissional do educador Inserir os estudantes da Licenciatura em Pedagogia em instituições de Educação Infantil, por meio de atividades de observação, co-participação e docência, contribuindo para uma formação teórico-prática significativa e consistente. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL AÇÕES INICIAIS – ANTES DE INICIAR O ESTÁGIO Passo 1 - Termo de Compromisso Acesse www. estacio. br/estagioseempregos e baixe o o Termo de Compromisso em três vias para serem assinadas EM SEGUIDA: 1) Abra um requerimento no SIA: "Assinatura de Termo de Compromisso de Estágios" e preencha todos os dados; 2) Leve o TC à Secretaria para análise, liberação e assinatura; 3) Acompanhe o deferimento do processo no SIA; 4) Pegue o TC na Secretaria. Uma das vias deve ser devolvida à empresa, a outra é sua. . REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Passo 2 - Carta de Apresentação - Imprima o modelo da carta de apresentação (parte do KIT – ESTÁGIO) e preencha com seus dados. Em seguida leve-a ao coordenador do curso ou ao coordenador de pólo, pois eles deverão assiná-la. Este documento tem como objetivo apresentar você à escola. Passo 3 – A Escolha da Instituição - Procure uma escola que ofereça educação infantil, podem ser creches, pré-escolas (públicas, privadas ou comunitárias) além das demais escolas que apresentem outros segmentos, porém é obrigatório oferecer educação infantil. Lembre-se que o estágio deve ser realizado em uma turma de educação infantil. Verifique os convênios existentes na sua IES. - Muito Importante – a escola deverá ter CNPJ. Ela deverá ser REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Passo 4 – Plano de atividades de estágio - Imprima o modelo do plano de atividades (parte do KIT – ESTÁGIO) e preencha com seus dados. Em seguida leve-o ao coordenador do curso ou ao coordenador de polo, pois eles deverão assiná-lo. Este documento tem como objetivo apresentar os objetivos e o planejamento de como o estágio irá ocorrer. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL AÇÕES SEGUINTES – DURANTE O ESTÁGIO Passo 5 - Ficha de registro de frequência - Imprima o modelo da ficha de registro de frequência (parte do KIT – ESTÁGIO) e preencha com seus dados. Em seguida leve-a sempre que for ao campo de estágio e peça ao professor da turma que você está acompanhando para preencher. Este documento tem como objetivo apresentar, ao final do estágio, resumidamente todas as atividades e dias em que você realizou o estágio. Passo 6 - Realizando o Estágio - Cumpra o Plano de Atividades de Estágio. Registre suas observações de campo. Alguns roteiros de observação serão disponibilizados pelo seu professor on line ao longo das aulas. Relate as dificuldades conceituais, teóricas e práticas, encontradas no campo de estágio ao seu Professor on line para análise e discussão de alternativas de solução. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Passo 7 - Ficha de avaliação do estagiário - Imprima o modelo da ficha de avaliação do estagiário (parte do KIT – ESTÁGIO) e preencha com seus dados. No final do seu estágio peça ao professor da turma que você está acompanhando para preencher. Este documento tem como objetivo o registro da avaliação do professor da escola, pois ele acompanhou de perto todas as atividades que você realizou durante o estágio e deverá dar seu parecer. Passo 8 - Ficha de avaliação do estagiário – Universidade - Imprima o modelo da ficha de avaliação do estagiário (parte do KIT – ESTÁGIO) e preencha com seus dados. No final do seu estágio o professor da disciplina online deverá dar seu parecer. Este documento tem como objetivo avaliar se você cumpriu todas as exigências dessa disciplina. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Passo 9 - Declaração de estágio curricular supervisionado - No final do seu estágio imprima o modelo de declaração de estágio curricular supervisionado (parte do KIT – ESTÁGIO) e preencha com seus dados. Em seguida peça para o responsável da escola assinar e imprimir em um papel com o timbre da escola. Este documento tem como objetivo comprovar a realização do estágio. Passo 10 – Entrega de Relatório - O relatório será entregue ao professor on line em meio eletrônico em três etapas, com datas previstas nas orientações gerais. A estrutura de sua escrita será apresentada durante as aulas pelo professor da tele transmitida. O modelo e as datas de entrega encontram-se na biblioteca virtual. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL Esta disciplina não inclui a realização de nenhuma AV Você receberá uma única nota. A nota da disciplina será composta da seguinte forma: REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL TRABALHO 1 – a ser postado na webaula, valendo até 1 ponto. Este trabalho, envolverá a descrição e análise da ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA na qual você realiza o seu estágio. TRABALHO 2 – a ser postado na webaula, valendo até 2 pontos. Este trabalho, envolverá a descrição e análise da OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE, PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES E ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO. (PROJETO PEDAGÓGICO COMO ANEXO). TRABALHO 3 – a ser postado na webaula, valendo até 5 pontos. Este trabalho é composto da entrega do relatório completo (as duas etapas anteriores , T 1 e T 2, devem portanto integrar este documento). A estrutura desse REVISÃO AULAS 1 A 6 relatório encontra-se disponível na Biblioteca da Disciplina.

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL TAMBÉM CONTA COMO AVALIAÇÃO: PARTICIPAÇÃO NOS FÓRUNS valendo até 2 pontos. A APROVAÇÃO NA DISCIPLINA ESTÁ CONDICIONADA: À ENTREGA, PELA WEBAULA, DA DOCUMENTAÇÃO ORIGINAL SOLICITADA NO KIT ESTÁGIO. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL TRABALHO 1 1) Análise da ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA na qual você realiza o seu estágio. 2) Caracterização observada da turma REVISÃO AULAS 1 A 6

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PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA Nesse item você deverá fazer uma descrição geral do local do estágio privilegiando as seguintes informações referentes à dimensão física A. IDENTIFICAÇÃO/CARACTERIZAÇÃO (Escrever em forma de texto) * Nome * Endereço * Condições da localidade onde está situada a pré-escola: - localização geográfica; - serviços oferecidos à comunidade; - infra-estrutura existente (água, luz, esgoto, coleta de lixo. . . ) - Eventos envolvendo a comunidade escolar. REVISÃO AULAS 1 A 6 - Contexto sócio-econômico

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL B. HISTÓRICO: Breve histórico da Instituição * * Data da fundação O porquê do nome Processo de criação Situação legal REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL C. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL: * Nº de salas de aula e condições de funcionamento * Outros espaços existentes (Salas-ambiente? Biblioteca? Auditório? Refeitório? Pátio para brincadeiras? Quadras? ) * Ações previstas ou em execução * Equipamentos e materiais didáticos existentes Funcionamento da Escola: Aspectos físico e humano Nº de turnos / nº de alunos / nº de turmas (verificar quais os critérios adotados para a organização das turmas. Pessoal Disponível: equipe administrativa, equipe técnicopedagógica, equipe docente, funcionários. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Qualidade das Instalações Espaço adequado para os professores: sala de estudo? Sala de repouso? ) Mobiliário (Suficiente? Adequado? ) Setores e Serviços Oferecidos Formação de equipe? Existe conhecimento em relação aos objetivos, atribuição de responsabilidades e distribuição de tarefas. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL Pesquisa Uma pesquisa é um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novos conhecimentos e/ou corroborar ou refutar os que já existem. O campo de estágio é duplamente um espaço de pesquisa, pois permite observar as atividades pedagógicas oferecidas pelo professor da turma em que o estágio está sendo realizado, além de possibilitar ao estagiário observar e avaliar a sua própria prática. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL CADERNO DE CAMPO Instrumento fundamental que irá ajudar na organização dos registros e que oferecerá subsídios para a redação do relatório final. Durante o decorrer do estágio são muitas situações que irão surgir e será o caderno de campo que facilitará a dissertação dos aspectos mais importantes, com uma riqueza de detalhes que só o registro diário permitirá. REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL PROJETOS PEDAGÓGICOS REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL PASSO A PASSO Título do Projeto (indique um nome simpático ao seu projeto que apresente uma relação com o tema que você tratou Fundamentação (fundamente o tema escolhido falando sobre o assunto que você escolheu ou que já estava sendo trabalhado pelo professor – um ou dois parágrafos) Justificativa (fale da importância do assunto a ser tratado com um grupo de crianças) Objetivos ( o que você deseja alcançar com as crianças –verbo no infinitivo ex: desenvolver, criar, ampliar. . . ) REVISÃO AULAS 1 A 6

PRAT. DE ENS. E EST. SUP. EM DOC. DE EDUC. INFANTIL 5. Conteúdos (linguagem corporal, linguagem oral, ciências, artes. . . ) 6. Material Necessário (tinta, brinquedos, cola, CDS de música, vídeos. . ) 7. Desenvolvimento (a sequencia das atividades, como irá ou como organizou os grupos, como irá oferecer ou como ofereceu os materiais. . . ) 8. Avaliação (o parecer da professora, sua própria avaliação e a avaliação das crianças – aproveite a fala delas, colocando entre aspas) REVISÃO AULAS 1 A 6