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PPT RC MIX 1 T Piano nazionale di formazione degli insegnanti sulle tecnologie dell‘informazione

PPT RC MIX 1 T Piano nazionale di formazione degli insegnanti sulle tecnologie dell‘informazione e della comunicazione ECDL – MODULO n. 6 Presentazione Ecosistema Teaching notes Didattica e TIC Test Esercizi Gruppo di lavoro

Ecosistema Rapporto fra esseri viventi Ecosistema Ecologia Comunità Biologica Produttori/consumatori Ambiente Catena Alimentare Habitat

Ecosistema Rapporto fra esseri viventi Ecosistema Ecologia Comunità Biologica Produttori/consumatori Ambiente Catena Alimentare Habitat Piramide ecologica Equilibrio Biologico Home

Biosfera 18 Km La vita è presente solo in una fascia che si estende

Biosfera 18 Km La vita è presente solo in una fascia che si estende dagli abissi oceanici alla prima parte della Troposfera per un totale di 18 Km. In tale fascia (Biosfera) abitano gli esseri viventi adattati alle diverse condizioni climaticheai vari tipi di suolo, ed alla maggiore o minore disponibilità di cibo. Home Mappa

Comunità Biologica In tutti gli ambienti gli Organismi non vivono isolati, ma a contatto

Comunità Biologica In tutti gli ambienti gli Organismi non vivono isolati, ma a contatto con altri esseri della stessa specie e di altre specie Stessa specie Organismi Relazioni non casuali Altre specie Tutti gli organismi che vivono nello stesso luogo formano una Comunità Biologica o Biocenosi Comunità Biologica =associazione organizzata Biocenosi=vita + unione

Comunità Biologica esempi Ecosistema boschivo Ecosistema acquatico Ecosistema lagunare Home Mappa

Comunità Biologica esempi Ecosistema boschivo Ecosistema acquatico Ecosistema lagunare Home Mappa

Ecologia La scienza che studia le relazioni fra i vari organismi e l’ambiente è

Ecologia La scienza che studia le relazioni fra i vari organismi e l’ambiente è l’ Oikos = casa Ecologia Logos = studio Ecologia Organismi------------Ambiente relazioni Home Mappa

Ambiente Ogni ambiente è caratterizzato da fattori fisico-chimico (abiotici) quali : aria, suolo, acqua

Ambiente Ogni ambiente è caratterizzato da fattori fisico-chimico (abiotici) quali : aria, suolo, acqua , temperatura, luce ecc. . . E da fattori biologici (biotici) rappresentati dagli esseri viventi che popolano ed interagiscono con quell’ambiente Biotico Abiotico Individui della stessa specie che appartengono ad una Comunità biologica formano una Popolazione Es. gli individui che vivono sulle sponde boscose di un fiume. Fringuelli carabi querce

Esempio Ambiente Es. : le sponde boscose di un fiume insieme alla comunità biologica

Esempio Ambiente Es. : le sponde boscose di un fiume insieme alla comunità biologica che in esso vive formano un Ecosistema Ogni ecosistema ha la propria comunità Biologica es. : Home Mappa

Produttori e Consumatori In ogni Ecosistema gli esseri viventi instaurano rapporti fra di loro

Produttori e Consumatori In ogni Ecosistema gli esseri viventi instaurano rapporti fra di loro e con l’ambiente in cui vivono, tali rapporti dipendono dal bisogno primario di nutrirsi, in pratica quando ciascun vivente appartenente ad un determinato Ecosistema trova il nutrimento che gli è necessario, la comunità Biologica rimane stabile nel tempo cioè l’Ecosistema è in equilibrio. Gli esseri viventi, in base al modo in cui si procurano il nutrimento si dividono: Produttori Consumatori

Bioriduttori Fra i Consumatori esiste un gruppo speciale formato dai Decompositori (funghi, batteri, muffe,

Bioriduttori Fra i Consumatori esiste un gruppo speciale formato dai Decompositori (funghi, batteri, muffe, lombrichi, insetti ecc. . ) o Bioriduttori

Catene Alimentari In qualsiasi Ecosistema tra gli organismi animali e vegetali si stabiliscono delle

Catene Alimentari In qualsiasi Ecosistema tra gli organismi animali e vegetali si stabiliscono delle precise relazioni, chiamate Catene Alimentari, la cui funzione è quella di assicurare ad ogni membro della catena il nutrimento necessario, cioè gli organismi di una comunità biologica sono ordinati in modo che ciascuno mangi quello che lo precede e sia mangiato da quello che lo segue Le catene alimentari iniziano con un produttore e termina con predatore

Produttori Ambiente Consumatori 1° ordine Consumatori 2° ordine Bioriduttori Sali minerali e acqua Consumatori

Produttori Ambiente Consumatori 1° ordine Consumatori 2° ordine Bioriduttori Sali minerali e acqua Consumatori 3° ordine Modello di Catena Alimentare

Ambiente: stagno Produttori Lenticchia d’acqua Larva di zanzara Consumatori 1° ordine Ditisco Consumatori 2°

Ambiente: stagno Produttori Lenticchia d’acqua Larva di zanzara Consumatori 1° ordine Ditisco Consumatori 2° ordine Trota Consumatori 3° ordine Batteri Decompositori SALI MINERALI

Esempi di reti alimentari L’esistenza di queste reti alimentari rende più stabile gli

Esempi di reti alimentari L’esistenza di queste reti alimentari rende più stabile gli

Piramide Alimentare Osservate la seguente catena alimentare Secondo studi accurati, il tetto massimo di

Piramide Alimentare Osservate la seguente catena alimentare Secondo studi accurati, il tetto massimo di utilizzo ad ogni passaggio è del 10%. Cosa significa: 100. 000 fiori nutriranno 1000 cavallette che nutriranno 100 rane, che nutriranno 10 bisce che nutriranno 1 falco Fra un anello e l’altro (fiore, cavalletta, rana, biscia, falco) quanto cibo viene ingerito ed utilizzato ad ogni passaggio? Gli organismi per sopravvivere devono essere in numero sempre minore via che si passa dai produttori ai consumatori. Devono presentare una distribuzione a piramide che viene detta appunto Piramide Ecologica o Alimentare Home Mappa

Habitat e Nicchie E. Gli studiosi chiamano Habitat il particolare tipo di ambiente naturale

Habitat e Nicchie E. Gli studiosi chiamano Habitat il particolare tipo di ambiente naturale in cui vive una data specie animale o vegetale. Per cui in base al tipo di professione che svolge ed in base al tipo di alimento che è specializzato a mangiare ogni specie occupa uno spazio ben preciso; gli studiosi chiamano tale spazio Nicchia Ecologica. In ogni Habitat esistono numerose nicchie Ecologiche in questo modo tutte le risorse alimentari sono sfruttate al massimo Grandi predatori Grandi erbivori Roditori Insettivori AFRICA (savana) ASIA (steppa) America del Nord (pianura semidesertica) America del Sud (pampas) Australia (savana) Home Mappa

Equilibrio di un Ecosistema Un Ecosistema si dice in Equilibrio quando il numero degli

Equilibrio di un Ecosistema Un Ecosistema si dice in Equilibrio quando il numero degli individui che formano le popolazioni rimane costante nel tempo. Supponiamo che le bisce aumentano in modo spropositato, cosa succede all ecosistema considerato in figiura? Le rane diminuiranno, le cavallette aumentano, distruzione della vegetazione. Le cavallette saranno destinate a morire per mancanza di cibo e lentamente si stabilirà un nuovo equilibrio, in pratica in natura fra prede e predatori si stabilisce sempre un equilibrio. Gli equilibri degli ecosistemi dipendono dalle caratteristiche fisiche e chimiche dell’ambiente: temperatura, quantità di acqua disponibile, caratteristiche del suolo, luce, ossigeno disciolto nell’acqua ecc. . . o dannosi interventi dell’uomo, il solo essere vivente capace di sconvolgere questo equilibrio biologico Home Mappa

Gruppo di lavoro Nicolò Leonardi IC Stoppani Seregno – Scienze Matematiche E-mail: nicola@scuter. it

Gruppo di lavoro Nicolò Leonardi IC Stoppani Seregno – Scienze Matematiche E-mail: nicola@scuter. it Filippo Caracci IC Fermi Cusano Mil. – Educ. Musicale E-mail: filippo. caracci@istruzione. it Marzia Sanvito ITG E. Pacle Primo Levi – Seregno – Lettere E-mail: marzia. sanvito@istruzione. it Luigi Luciano Albanetti IC A. Manzoni – Lecco – Educ. Tecnica E-mail: luigi. albanettiluciano@istruzione. it Note Immagini testi e nuclei tematici sono stati tratti dai seguenti testi F. Bertolotti C. Bisi P. Mascheretti – L’ambiente e la sua salvaguardia – Minerva italica G. Flaccavento N. Romano – Invito alle scienze – Fabbri Editori Federico Tibone: A portata di mouse - Zanichelli F. Falcone M. Venegoni – Primi passi nel computer – Ghisetti e Corvi Editori Aica – Syllabus 4. 0 Da Internet: immagini Il presente lavoro, realizzato nell’ambito del Progetto Monfortic – Percorso A, ha uno scopo esclusivamente didattico. Home Mappa