PPR og Familieindsatser Velfrd Brn Unge og Uddannelse
PPR og Familieindsatser Velfærd -Børn, Unge og Uddannelse Afd. leder Mette Lindkær
PPR og Familieindsatser PPR Familiehus Assens Heldagsskole Flemløse
PPR Pædagogisk Psykologisk Rådgivning • 7 Psykologer (1 vakant ) • 4 Tale/høre konsulenter • 2 Ressourcepædagoger - Marte Meo terapeuter • 1 Læsekonsulent • 1 Specialpædagogisk konsulent • 2 Børn & Unge psykologer (SL) • Afd. leder • Organisering • Lovgivning • Afdelingsstruktur • Opgaver • Udredning • Rådgivning • Konsultative forløb/grupper • Successer • Prof på Tværs • Kompetenceudvikling • Udfordringer • Sags mængde / sags tid • Kompleksitet
PPR – TÆT PÅ, TIDLIGT ! VISION: Med tidlig og tilgængelig indsats forebygger vi MISSION: At forebygge større vanskeligheder ved tidlig indsats MÅL: At frigøre og udnytte PPR`s ressourcer optimalt og forebyggende
Model for proces PPR: ” Intet er for småt - Vi ønsker ikke indstillinger på børn eller cases vi ikke kender……. ” Ved bekymring: Ring, mail, tag fat i jeres PPR-rep. Sparring (slut) Sparringsmøde: Individ el. Gruppe -Tværfagligt fokus – og forældre Indstilling KC Længere konsultativt forløb Status og følgeskab. Mindre rådgivnings forløb* Længere konsultativt forløb Status/følgeskab Udredning PPV spec. pædagogisk bistand jf. FL -Sproglig vurdering SLUT
PPR – fokusområder 2018 Fortsat implementering og integrering af ”PPR – Tæt på, tidligt!” Ungeområdet – FGU Inklusionsstruktur – herunder visitation Kompetenceudvikling som indsats Balancere daglig drift med udvikling og implementering af Assens-model
Familiehus Assens 12 Familiebehandlere 5 hel / 7 deltid 1 PPF – pædagogisk praktisk funktionsstøtte 2 Støtte-Kontakt pers. 2 Fam. plejekonsulenter 1 Faglig koordinator Familiehus Leder • Organisering • Lovgivning • Fysisk sammenlægning/satellit • Opgaver • Åben Rådgivning • Familiebehandling (§ 11 og 52) – individ/gruppe • Kriseberedskab Overgreb/Selfo • Støtte/kontaktfunktion • Familieplejeområde: Matching og Supervision • PPF – mentorfunktion i hjemmet
Familiehus Assens Fokusområder 2018 • Successer • Prof på tværs • Omlægning af indsatser og metoder • Evalueringsværktøj – FIT • Udfordringer • Sags mængde/ sags tid • Kompleksitet • Rekruttering plejefamilier • Familieplejeafsnittet • Opkvalificering i fht Assens-model • Indsatskatalog • Nye processer med myndighed. • § 11 -grupper (temagrupper) • Fortsat kulturarbejde i sammenlægning af Familiehus. • Vold / Overgrebs-team
Heldagsskolen Flemløse 3 lærer 3 specialpædagoger Pedel/rengøring Målgruppe: alm. begavede børn m psykosociale og adfærdsmæssige vanskeligheder. • Diagnoser – u el blandings diagnoser • • • Organisering • Lovgivning ( FL & SL) § 50 • Visitationskriterier • Opgaver • Undervisning niveau ( FL) • Udslusning • Specialpædagogisk indsats • Successer • Udslusning • Specialpædagogisk niveau • Udfordringer • Daglig drift • Rekruttering • Eksklusion vs Inklusion Fokusområder 2018 : Eksklusion vs Inklusion – det faglige perspektiv
- Slides: 9