PPEB e Metas Curriculares para o professor PPEB

PPEB e Metas Curriculares (para o professor) PPEB Metas CEL Descritor: Distinguir processos sintáticos de articulação entre frases complexas. Gramática – G 9 Objetivo: 25. Explicitar aspetos fundamentais da sintaxe do português. Conteúdos: Subordinação: oração subordinada substantiva (completiva); Descritores: 3. Identificar orações substantivas relativas.

Com esta apresentação, vais identificar as orações subordinadas substantivas relativas.

APRENDE Os pronomes relativos “quem”, “quanto” e “onde” podem desempenhar diferentes funções sintáticas. Estas expressões não têm antecedente e introduzem orações substantivas subordinadas relativas.

Com esta apresentação, vais identificar as orações subordinadas substantivas relativas. • Lê os títulos de notícias. O ministro explicou a quem se aplica a sobretaxa. una com Conheça quem fez fort a infelicidade alheia. Mãe desespera da apela a quem possa ter visto f ilho desaparecid o. sistiu s a o ã g a r D o a i fo Quem bol. e t fu e d w o h s m u a Doentes de psiquiatria precisam de quem os compreen da. uo e r r o c e d n o e h -l O JN mostra ro. t e r a ic s ú m e d e m maior certa

1. Identifica as orações subordinantes em cada uma das frases. R: a) b) c) d) e) O ministro explicou Conheça com a felicidade alheia Mãe desesperada apela assistiu a um show de futebol O JN mostra-lhe

2. Indica as funções sintáticas dos elementos sublinhados. O ministro explicou a quem se aplica a sobretaxa. una com Conheça quem fez fort a infelicidade alheia. Mãe desespera da apela a quem possa ter visto f ilho desaparecid o. sistiu s a o ã g a r D o a i fo Quem bol. e t fu e d w o h s m u a Doentes de psiquiatria precisam de quem os compreen da. uo e r r o c e d n o e h -l O JN mostra ro. t e r a ic s ú m e d e m maior certa

R: a) complemento indireto. b) complemento direto. c) sujeito. d) complemento oblíquo. e) complemento direto.

Em setembro, irá receber a apresentação completa e ainda outros recursos.