Pourquoi travailler loral Quelques repres dans les programmes

Pourquoi travailler l’oral? Quelques repères dans les programmes

• L’enseignement du français dans les classes préparatoires au baccalauréat professionnel poursuit les exigences de l’enseignement du français au collège : la maîtrise de l’expression orale et écrite ainsi que l’affirmation d’une identité culturelle fondée sur le partage de connaissances, de valeurs et de langages communs. • D’après ressources pour la voie professionnelle, Français Travailler l’oralral en bac Pro, Eduscol, juillet 2013 • Il s’agit donc de construire une vraie compétence propre à l’oral, en dehors du cours dialogué: l’élève doit être capable, au terme de sa formation, de produire un discours autonome qui prenne en compte son interlocuteur.

Quelles capacités mettre en œuvre dans l’apprentissage de l’oral? Travailler l’écoute et la prise de parole Travailler les techniques des spécialistes de la parole Formuler de façon autonome La maîtrise progressive des codes oraux et écrits, pour approfondir le lexique usuel et thématique • Améliorer la production de textes organisés et cohérents • Pratique raisonnée de langue • • • D’après ressources pour la voie professionnelle, Français Travailler l’oralral en bac Pro, Eduscol, juillet 2013

recommandations propres au programme de cap • • • Apprentissage de la voix Ecoute et prise en compte de la parole Affirmation de soi dans un groupe Entrer dans l’échange Rédiger un dialogue • BO n° 8, 25/02/2010