Pouk na daljavo Gum 9 r Datum 21

  • Slides: 9
Download presentation
Pouk na daljavo Gum 9. r Datum: 21. 5. 2020 Učiteljica lidia. wolf@oskoroskabela. si

Pouk na daljavo Gum 9. r Datum: 21. 5. 2020 Učiteljica lidia. wolf@oskoroskabela. si Pozdravljeni najstarejši učenci naše šole Pri glasbi moramo dobiti še eno oceno. V veliki večini ste mi svoje delo prejšnjih ur pošiljali , kar sem seveda pregledala in si tudi zabeležila. Kot sem rekla, bo vaša odzivnost bogato nagrajena. Žal pa moram povedati, da nekateri niso poslali niti PP o izbranem izvajalcu, kaj šele kaj več. Dobro je edino to, da slednjih ni veliko, saj bo njihovo delo v prihodnje precej bolj naporno, kot delo tistih, ki ste vestno in odgovorno pristopili k glasbenim izzivom. O tem se pogovorimo, ko se vidimo v šoli prihodnji teden. Poudarila bi samo še to, da boste prav vsi opravili VSE glasbene naloge, ker drugače ocene pri gum ne bom zaključila. Saj veste : Brez nič, ni nič! Zdaj pa gremo zares.

ZELO POMEMBNO: VSE odgovore si ZAPISUJ v ZVEZEK. PO VRSTNEM REDU, KOT SI BODO

ZELO POMEMBNO: VSE odgovore si ZAPISUJ v ZVEZEK. PO VRSTNEM REDU, KOT SI BODO SLEDILI. In na koncu boš odgovore poslikal/a in mi jih poslal/a na mail. Čas imaš do petka, 22. 5. 2020 Odgovore bom pregledala in dala povratno informacijo z oceno vred. Pa začnimo …

OCENJEVANJE – GLASBENI POSNETKI (ta naslov napiši v zvezek in potem odgovarjaš na vprašanja

OCENJEVANJE – GLASBENI POSNETKI (ta naslov napiši v zvezek in potem odgovarjaš na vprašanja PO VRSTNEM REDU v zvezek) 1. /5 t POSNETEK: Poslušaj posnetek na linku spodaj. Odgovori na vprašanja spodaj. https: //www. youtube. com/watch? v=d. ZDia. RZy 0 Ak a. Napiši naslov skladbe in njenega skladatelja. b. V kateri umetnostni slog uvrščamo tega skladatelja? c. Napiši dve značilnosti tega sloga. d. Kdo izvaja skladbo na posnetku? e. Z dvema besedama opiši značaj/karakter skladbe.

2. /5 t POSNETEK: Poslušaj posnetek na linku spodaj. https: //www. youtube. com/watch? v=Nh

2. /5 t POSNETEK: Poslušaj posnetek na linku spodaj. https: //www. youtube. com/watch? v=Nh 0 -9 Cv-rb. A a. Napiši naslov skladbe in skladatelja. b. Na internetu poišči tri značilnosti tega skladatelja. c. Kakšna je skladba po izvoru? Ljudska ali umetna? d. Kdo skladbo izvaja? e. Glede na to, kdo jo izvaja, kako rečemo taki glasbi? skladatelj skladbe

3. /7 t SLIKE: Oglej si obe sliki in odgovori na vprašanja. a. Kako

3. /7 t SLIKE: Oglej si obe sliki in odgovori na vprašanja. a. Kako imenujemo skupino izvajalcev na slikah? b. Napiši PET instrumentov, ki so v tej zasedbi. c. Kako imenujemo osebo, ki je brez instrumenta in stoji čisto spredaj, obrnjena pa je proti instrumentalistom? d. Ta oseba ima nekaj v roki. Pa to ni instrument. Kaj je? e. Kaj ta oseba dela? f. Katero glasbeno obliko je možno, da izvajajo izvajalci na slikah? g. Svoj odgovor utemelji.

4. /6 t POSNETEK: Poslušaj posnetek na linku spodaj. In odgovori. https: //www. youtube.

4. /6 t POSNETEK: Poslušaj posnetek na linku spodaj. In odgovori. https: //www. youtube. com/watch? v=9 M 0 gnbgfydw a. Naslov in skladatelj. b. Napiši naslov še DVEH del, ki ju je napisal ta skladatelj. c. V katero glasbeno obliko spada poslušani odlomek? d. Kdo so izvajalci te glasbene oblike? e. KDAJ je ta glasbena oblika nastala in KJE? f. Je to RESNA ali ZABAVNA glasbena oblika?

5. /7 t POSNETEK: Poglej in poslušaj si oba posnetka, ki ti ju prilagam.

5. /7 t POSNETEK: Poglej in poslušaj si oba posnetka, ki ti ju prilagam. In potem odgovori na spodnja vprašanja. 1. POSNETEK: www. youtube. com/watch? v=S 302 k. F 8 MJ-I 2. POSNETEK: https: //www. youtube. com/watch? v=S 302 k. F 8 MJ-I a. Kdo izvaja prvi posnetek? b. Kdo izvaja drugi posnetek? c. Kako rečemo glasbeni obliki na prvem posnetku? d. Kako se imenuje glasbena zvrst na drugem posnetku? e. Napiši tri razlike med prvim in drugim posnetkom. f. Napiši dve skupni značilnosti teh dveh posnetkov.

Točkovnik: VSEH TOČK = 30 30, 29, 28, 27 = odlično (5) 26. 5,

Točkovnik: VSEH TOČK = 30 30, 29, 28, 27 = odlično (5) 26. 5, 26, 25, 24. 5 = prav dobro (4) 24, 23, 22, 21 = dobro (3) 20. 5, 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14 = zadostno (2) 13. 5, 13… 3, 2, 1, 0 = nezadostno (1) In prišli smo do konca današnje ure-do konca ocenjevanja. Upam, da ti je šlo dobro. Odgovori naj bodo čitljivo napisani in naj vsebujejo vse podatke, zato se potrudite po najboljših močeh ZDAJ pa… preglej svoje odgovore, lahko tudi še kaj popraviš. SLIKAJ svoj izdelek in mi pošlji na mail DO petka, 22. 5. 2020 Ko nalogo pregledam, povem pravilne odgovore in povem tudi oceno.

Imej se lepo. Vztrajaj naprej. Pazi nase in na svoje zdravje. Lep pozdrav. u.

Imej se lepo. Vztrajaj naprej. Pazi nase in na svoje zdravje. Lep pozdrav. u. Lidia