POTRAVINYaudit Vypracovali Mlad ekologiky zo Z Teodora Jozefa

  • Slides: 11
Download presentation
POTRAVINY-audit Vypracovali Mladé ekologičky zo ZŠ Teodora Jozefa Moussona v Michalovciach

POTRAVINY-audit Vypracovali Mladé ekologičky zo ZŠ Teodora Jozefa Moussona v Michalovciach

CIEĽ 1 Znížiť množstvo potravinového odpadu v odpadkových košoch v triedach o 5% do

CIEĽ 1 Znížiť množstvo potravinového odpadu v odpadkových košoch v triedach o 5% do apríla 2021

 Aktivita 1 príprava ekoinfostánkov o danej problematike, aktivita vplýva na ich vedomosti ale

Aktivita 1 príprava ekoinfostánkov o danej problematike, aktivita vplýva na ich vedomosti ale aj praktické zručnosti z oblasti potravín Aktivita 2 formou rovesníckeho vzdelávania učiť žiakov o potravinách a ďalších faktoroch, ktoré ich ovplyvňujú Aktivita 3 prieskum v triedach o potravinách formou dotazníka, cieľom dotazníka je zistiť stav vedomosti žiakov o problematike potravín na začiatku certifikačného obdobia a na konci, po realizácií mnohých aktivít Aktivita 4 realizujeme tabuľkový prieskum, ako sme na tom s potravinovým odpadom na našej škole Aktivita 5 infostánok spojený so súťažou Súboj chutí s názvom , , Vieme čo jeme? “ Aktivita 6 Potraviny a my-výtvarné spracovanie dopravy potravín a jej odpad na našu Zem Aktivita 7 príprava rozhlasových relácií o danej téme

CIEĽ 2 Prostredníctvom aktivít prepojiť aj ďalšie env. problémy súvisiace s potravinami- obaly, nákupy,

CIEĽ 2 Prostredníctvom aktivít prepojiť aj ďalšie env. problémy súvisiace s potravinami- obaly, nákupy, chudoba, bohatstvo. . .

 Aktivita 1 pravidelné čistenie areálu školy od odpadkov Aktivita 2 starostlivosť a údržba

Aktivita 1 pravidelné čistenie areálu školy od odpadkov Aktivita 2 starostlivosť a údržba zelene v areáli školy, skalka, jazierka, bylinná špirála, dažďové záhrady, ovocné stromy, skleník a p. S prepojením na tému potraviny, vlastné ovocie v sade, pestovanie v skleníku, využitie byliniek z vlastnej špirály Aktivita 3 každý rok vysadiť aspoň 3 nové stromy, lipky Aktivita 4 realizácia tematických dní o potravinách a s nimi súvisiacej problematike Aktivita 5 Separovanie odpadu v triedach papier, plasty a minimalizácia komunálneho odpadu so zameraním na potraviny – desiatovníky a fľaše na viacnásobné použitie Aktivita 6 Pečenie jablkového koláča z lokálnych potravín

Na úvod Naša škola nemá bufet-neprodukujeme zbytočný odpad Máme záhradu= skleník, ovocný sad, bylinná

Na úvod Naša škola nemá bufet-neprodukujeme zbytočný odpad Máme záhradu= skleník, ovocný sad, bylinná špirála Nemáme potravinový automat- žiaden odpad, šetrenie elektriny Využívame regionálne potraviny Naša škola nevyužíva zbytočné prísady jedného druhu (ražná múka. . . ) Nemáme sezónnu cestičku Máme ovocný sad-jablkový Nemáme arborétum

Občerstvenie na školských akciách Snažíme sa čo najmenej používať jednorazový riad Využívame čistú vodu

Občerstvenie na školských akciách Snažíme sa čo najmenej používať jednorazový riad Využívame čistú vodu z vodovodu Zabezpečovanie občerstvenia sa rozdelí medzi rodiča a školu Občerstvenie sa nikdy nezvýši alebo sa rozdelí medzi žiakov nasledujúce dni Občerstvenie prispôsobujeme podľa sezónnosti potravín 80% čerstvých surovín a 20% je iných Naše zložky obsahujú aj palmový olej

Učili sme sa Technika- sadenie rastlín a ich využitie Chémia- chemické zloženie potravín Biológia-

Učili sme sa Technika- sadenie rastlín a ich využitie Chémia- chemické zloženie potravín Biológia- vplyv jedla na človeka, vitamíny Geografia- odkiaľ pochádzajú potraviny Dejepis- obdobie príchodu daných potravín do Európy Matematika – potravinové míle, percentuálne zloženie potravín Fyzika – energia pri spracovaní potravín, energetická hodnota potravín Jazyky – jedlo vo svete

Významné dni potravín Deň mlieka- ochutnávanie rôznych druhov mliek Deň jablka- ochutnávanie jablkového koláča

Významné dni potravín Deň mlieka- ochutnávanie rôznych druhov mliek Deň jablka- ochutnávanie jablkového koláča z našej školskej kuchyne z lokálnych jabĺk Bezobalové občerstvenie- príprava jedál zo surovín ktoré neboli zabalené v obale Varenie bez elektriny- príprava jedál, na ktoré nebolo potrebné použiť elektrinu Zdravo voňavé Vianoce – tradície počas sviatkov spojené s jedlom Deň vody – pijeme zdravú vodu z vodovodu Vieme, čo jeme ? – súboj chutí, bio – nebio, domáce - kúpené

Projekty Súboj chutí- porovnávanie kupovaných a domácich potravín podľa výzoru a chuti Rovesnícke vzdelávanie

Projekty Súboj chutí- porovnávanie kupovaných a domácich potravín podľa výzoru a chuti Rovesnícke vzdelávanie - odhad počtu potravinových míľ, pravidelnosť nákupu potravín, množstvo skonzumovaných potravín, pomer konzumácie domácich verzus kupovaných potravín Oboznámili sme žiakov ako sa dajú darčeky zabaliť ekologickejšie

Zistili sme V októbri 2019 sme vyprodukovali 0, 007 kg na žiaka/týždeň V marci

Zistili sme V októbri 2019 sme vyprodukovali 0, 007 kg na žiaka/týždeň V marci 2020 to bolo 0, 003 kg na žiaka/týždeň Oproti roku 2019 sa v októbri 2020 zlepšili vedomosti náhodne vybratých žiakov o problematike potravín až o 75% Jedlo vieme pripraviť aj bez elektriny a zbytočného odpadu Takmer 90% žiakov začalo po absolvovaných aktivitách požívať desiatniky a ekologickú fľašu na vodu Aké zložky obsahujú naše potraviny Nie je všetko zlato, čo sa blyští ! Čo je fair trade Či je lepšie bio Ako správne nakupovať Ako neplytvať potravinami