Poticanje itanja i pisanja djece kao korisnika u

  • Slides: 22
Download presentation
Poticanje čitanja i pisanja djece kao korisnika u Narodnoj knjižnici i čitaonici Delnice

Poticanje čitanja i pisanja djece kao korisnika u Narodnoj knjižnici i čitaonici Delnice

Narodna knjižnica i čitaonica Delnice • Osnovana je 1874. god. • 2004. god. Kreativne

Narodna knjižnica i čitaonica Delnice • Osnovana je 1874. god. • 2004. god. Kreativne radionice • Sudionici: • predškolska djeca (36 god. ) • školska djeca (7 -14 god. )

Cilj radionica: poticanje djece na čitanje, pisanje i kreativno stvaranje kroz druženje i igru

Cilj radionica: poticanje djece na čitanje, pisanje i kreativno stvaranje kroz druženje i igru

Cilj prezentacije: Prikazati jedan od načina upoznavanja i učenja slova O

Cilj prezentacije: Prikazati jedan od načina upoznavanja i učenja slova O

Priprema za učenje • Vježba fine motorike • Lijepljenje zrna kave(pistacio, kukuruz, grah) na

Priprema za učenje • Vježba fine motorike • Lijepljenje zrna kave(pistacio, kukuruz, grah) na već pripremljenu shemu slova. . . stvaranje reljefnih slova

Upoznavanje i učenje slova O • Motivacija: čitanje/pričanje priče • Slikovnica Sunčanje Škrinjarić “Tri

Upoznavanje i učenje slova O • Motivacija: čitanje/pričanje priče • Slikovnica Sunčanje Škrinjarić “Tri snjegovića”

 • Razgovor o pročitanoj priči i traženje okruglih oblika na ilustracijama slikovnice •

• Razgovor o pročitanoj priči i traženje okruglih oblika na ilustracijama slikovnice • Svako dijete dobiva priliku pronaći okrugli oblik i proći prstom (“svojom pisaljkom” po njemu)

Voditelj najavljuje zadatak rada: “Danas ćemo vježbati pisanje vama već poznatog okruglog oblika, pisanje

Voditelj najavljuje zadatak rada: “Danas ćemo vježbati pisanje vama već poznatog okruglog oblika, pisanje slova O”

1. vježba • “pisanje slova O svojom nevidljivom pisaljkom” (kažiprstom) po zraku • razvoj

1. vježba • “pisanje slova O svojom nevidljivom pisaljkom” (kažiprstom) po zraku • razvoj mašte zamišljanje slova O

2. vježba • “pisanje” slova O koristeći se već pripremljenom shemom (visoki reljef slova

2. vježba • “pisanje” slova O koristeći se već pripremljenom shemom (visoki reljef slova O napravljen od zrna kave) • zadatak: usvojiti okrugli oblik slova O • pojam: izbočenja, reljefa

3. vježba • Pisanje slova O u brašnu (pijesak, gris. . . ) •

3. vježba • Pisanje slova O u brašnu (pijesak, gris. . . ) • zadatak: usvojiti okrugli oblik slova O • pojam: udubljenog reljefa

4. vježba • Pronalaženje slova O u dnevnim novinama • Svatko dobiva jednu stranu

4. vježba • Pronalaženje slova O u dnevnim novinama • Svatko dobiva jednu stranu dnevnih novina i drvenu boju (po želji) te nastoji zaokružiti što više slova O

5. vježba – kreativan rad sa slovom O • Svatko dobiva jednaku shemu slova

5. vježba – kreativan rad sa slovom O • Svatko dobiva jednaku shemu slova O • Zadatak je biti maštovit i kreativan – nacrtati nešto koristeći shemu slova O. . . ”Što sve slovo O može postati? . . . cvijet? , Sunce? sladoled? sat? . .

6. vježba • Olovkom napisati velika i mala slova O po cijelom papiru. .

6. vježba • Olovkom napisati velika i mala slova O po cijelom papiru. . . ”kao da slova lete” • Ta “leteća” slova O postaju kugle za božićno drvce • Zadatak: oslikaj kugle kakve bi volio vidjeti na svome božićnom drvcu • Za vrijeme Uskrsa slovo O može postati i pisanica

Ovo je bio samo jedan od bezbroj načina kako u Knjižnici poticati djecu na

Ovo je bio samo jedan od bezbroj načina kako u Knjižnici poticati djecu na pisanje. . . • Družite se s vašim malim korisnicima u knjižnici

 • Pomažite im. . . i igrajte se s njima

• Pomažite im. . . i igrajte se s njima

 • plešite. . . • Pretvorite knjižnicu u “nešto više”

• plešite. . . • Pretvorite knjižnicu u “nešto više”

Sve to učinite za djecu jer oni su budućnost naših knjižnica!

Sve to učinite za djecu jer oni su budućnost naših knjižnica!

The end. . . : o)

The end. . . : o)