POTENZA DELM 10 o d n a t

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POTENZA DELM 10 o d n a t n e m u A M

POTENZA DELM 10 o d n a t n e m u A M O O Z lo DAL MICRO AL MACROCOSMO.

Andiamo a fare un giro viaggiando ad alta velocità, saltando le distanze a multipli

Andiamo a fare un giro viaggiando ad alta velocità, saltando le distanze a multipli di 10. Iniziamo con 100 equivalente a 1 metro, aumentando le proporzioni in multipli di 10 ovvero, 101 (10 metri), 102 (10 x 10 = 100 metri, 103 (10 x 10 = 1. 000 metri), 104 (10 x 10 x 10 = 10. 000 metri), in seguito, fino al limite della nostra immaginazione, verso il macrocosmo. Dopo ritorneremo, ancor più velocemente, fino al punto di partenza e faremo un viaggio inverso, ovvero, diminuiremo le distanze percorse in proporzioni di multipli del 10, fino all’interno della materia, del microcosmo. Osserva come le leggi dell’ universo sono costanti e rifletti su come l’essere umano deve ancora imparare molte cose. . .

Buon viaggio!

Buon viaggio!

0 10 1 metro Distanza fino ad un ramo con foglie, con il braccio

0 10 1 metro Distanza fino ad un ramo con foglie, con il braccio disteso. . .

1 10 10 metri Iniziamo il nostro viaggio “verso l’alto” allontanandoci dall’origine. . .

1 10 10 metri Iniziamo il nostro viaggio “verso l’alto” allontanandoci dall’origine. . . Possiamo già vedere il fogliame.

2 10 100 metri A questa distanza già possiamo vedere la foresta ben definita,

2 10 100 metri A questa distanza già possiamo vedere la foresta ben definita, una parte di lago e gli edifici

3 10 1 km Qui passiamo da metri a km. . . È già

3 10 1 km Qui passiamo da metri a km. . . È già possibile saltare con un paracadute. . .

4 10 10 km Si può osservare la città dall’alto. Già non si possono

4 10 10 km Si può osservare la città dall’alto. Già non si possono vedere gli isolati.

5 10 100 km A questa altitudine, lo Stato della Florida USA, può essere

5 10 100 km A questa altitudine, lo Stato della Florida USA, può essere visto completame nte. . .

6 10 1. 000 km Vista da un satellite

6 10 1. 000 km Vista da un satellite

7 10 10. 000 km L’emisfero nord della Terra; si può vedere anche parte

7 10 10. 000 km L’emisfero nord della Terra; si può vedere anche parte dell’emisfero sud.

8 10 100. 000 km La Terra inizia a vedersi sempre più piccola. .

8 10 100. 000 km La Terra inizia a vedersi sempre più piccola. . .

9 10 1 milione di km Si può vedere l’orbita della Luna intorno alla

9 10 1 milione di km Si può vedere l’orbita della Luna intorno alla Terra.

10 10 10 milioni di km In blu è evidenziata parte dell’orbita della Terra

10 10 10 milioni di km In blu è evidenziata parte dell’orbita della Terra

11 10 100 milioni di km Orbite di: Venere, Terra e Marte.

11 10 100 milioni di km Orbite di: Venere, Terra e Marte.

12 10 1 miliardo di km Orbite di: Mercurio, Venere, Terra, Marte e Giove.

12 10 1 miliardo di km Orbite di: Mercurio, Venere, Terra, Marte e Giove.

13 10 10 miliardi di km A questa “altitudine” del nostro viaggio possiamo osservare

13 10 10 miliardi di km A questa “altitudine” del nostro viaggio possiamo osservare tutto il Sistema Solare e l’orbita dei suoi pianeti.

14 10 100 miliardi di km Il nostro Sistema Solare inizia a scomparire nell’universo.

14 10 100 miliardi di km Il nostro Sistema Solare inizia a scomparire nell’universo. . .

15 10 1 trilione di km Il Sole diventa una piccola stella in mezzo

15 10 1 trilione di km Il Sole diventa una piccola stella in mezzo ad altre migliaia. . .

16 10 1 anno-luce Qui arriviamo ad un’altra grandezza. . . L’“anno-luce” La “stella

16 10 1 anno-luce Qui arriviamo ad un’altra grandezza. . . L’“anno-luce” La “stella Sole” appare molto piccola.

17 10 10 anni-luce Qui vediamo solo stelle nell’infinito. . .

17 10 10 anni-luce Qui vediamo solo stelle nell’infinito. . .

18 10 100 anni-luce “Niente” Solo stelle e nebulose

18 10 100 anni-luce “Niente” Solo stelle e nebulose

19 10 1. 000 anni-luce A questa distanza le stelle sembrano fondersi. Stiamo viaggiando

19 10 1. 000 anni-luce A questa distanza le stelle sembrano fondersi. Stiamo viaggiando all’interno della Via Lattea, la nostra galassia.

20 10 10. 000 anni-luce Continuiamo il nostro viaggio all’interno della Via Lattea.

20 10 10. 000 anni-luce Continuiamo il nostro viaggio all’interno della Via Lattea.

21 10 100. 000 anni-luce Adesso arriviamo alla periferia della nostra Via Lattea

21 10 100. 000 anni-luce Adesso arriviamo alla periferia della nostra Via Lattea

22 10 1 milione di anni-luce Da questa immensa distanza possiamo vedere tutta la

22 10 1 milione di anni-luce Da questa immensa distanza possiamo vedere tutta la Via Lattea e anche altre galassie. . .

23 10 - 10 milioni di anni-luce Da questa distanza enorme rispetto all’origine, le

23 10 - 10 milioni di anni-luce Da questa distanza enorme rispetto all’origine, le galassie sembrano piccoli agglomerati e, tra loro, ci sono immensi “spazi vuoti”. Del resto è la stessa legge che governa tutti i corpi dell’universo. Potremmo continuare a viaggiare “verso l’alto” con la nostra immaginazione, ma, ora, torniamo “a casa” velocemente. . .

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8 10 Adesso diminuiremo la velocità. Possiamo vedere un’altra volta la nostra amata Terra.

8 10 Adesso diminuiremo la velocità. Possiamo vedere un’altra volta la nostra amata Terra.

7 10 Tutta l’epopea della razza umana fu vissuta su questo pianeta blu. .

7 10 Tutta l’epopea della razza umana fu vissuta su questo pianeta blu. . .

6 10 Per quanto viaggiassimo “verso l’alto”, tutto era già governato da leggi identiche.

6 10 Per quanto viaggiassimo “verso l’alto”, tutto era già governato da leggi identiche.

5 10 Il pianeta Terra è solo un puntino insignificante nell’immensità spaziale. . .

5 10 Il pianeta Terra è solo un puntino insignificante nell’immensità spaziale. . .

4 10 Domande che ci vengono in mente. . . Chi siamo? Dove andiamo?

4 10 Domande che ci vengono in mente. . . Chi siamo? Dove andiamo? Da dove veniamo?

3 10 O. . . cosa rappresentiamo per l’Universo?

3 10 O. . . cosa rappresentiamo per l’Universo?

2 10 In questo viaggio “verso l’alto” siamo arrivati alla 23ª potenza del 10

2 10 In questo viaggio “verso l’alto” siamo arrivati alla 23ª potenza del 10

1 10 Adesso frugheremo nella materia, in un viaggio inverso. . .

1 10 Adesso frugheremo nella materia, in un viaggio inverso. . .

0 10 Andiamo al punto iniziale. Possiamo raggiungere le foglie stendendo il braccio. .

0 10 Andiamo al punto iniziale. Possiamo raggiungere le foglie stendendo il braccio. . .

-1 10 10 centimetri Avvicinandoci a 10 cm siamo in grado di osservare bene

-1 10 10 centimetri Avvicinandoci a 10 cm siamo in grado di osservare bene una foglia del ramo.

-2 10 1 centimetro A questa distanza è possibile osservare le prime strutture della

-2 10 1 centimetro A questa distanza è possibile osservare le prime strutture della foglia.

-3 10 1 millimetro Iniziano a comparire le strutture cellulari. . .

-3 10 1 millimetro Iniziano a comparire le strutture cellulari. . .

-4 10 100 micron Si vedono le cellule. Si può vedere l’unione tra di

-4 10 100 micron Si vedono le cellule. Si può vedere l’unione tra di loro.

-5 10 10 micron Inizia il nostro viaggio all’interno della cellula. . .

-5 10 10 micron Inizia il nostro viaggio all’interno della cellula. . .

-6 10 1 micron È già visibile il nucleo della cellula.

-6 10 1 micron È già visibile il nucleo della cellula.

-7 10 1. 000 angstrom Di nuovo cambia l’unità di misura per adattarsi alla

-7 10 1. 000 angstrom Di nuovo cambia l’unità di misura per adattarsi alla dimensione minuscola. Appaiono i cromosomi.

-8 10 100 angstrom In questo micro universo si può già individuare la catena

-8 10 100 angstrom In questo micro universo si può già individuare la catena del DNA.

-9 10 10 angstrom Possono essere studiati i blocchi cromosomici.

-9 10 10 angstrom Possono essere studiati i blocchi cromosomici.

-10 10 1 angstrom Appaiono le nubi di elettroni dell’atomo di carbonio. Tutto il

-10 10 1 angstrom Appaiono le nubi di elettroni dell’atomo di carbonio. Tutto il nostro mondo è stato creato. Si può notare la somiglianza tra micro e macrocosmo. . .

-11 10 10 picometri In questo mondo in miniatura possiamo osservare gli elettroni nel

-11 10 10 picometri In questo mondo in miniatura possiamo osservare gli elettroni nel campo dell’atomo.

-12 10 1 picometro Un immenso spazio vuoto tra il nucleo e le orbite

-12 10 1 picometro Un immenso spazio vuoto tra il nucleo e le orbite di elettroni.

-13 10 100 femtometri In questa incredibile e minuscola dimensione iniziamo ad “osservare” il

-13 10 100 femtometri In questa incredibile e minuscola dimensione iniziamo ad “osservare” il nucleo dell’atomo, così piccolo.

-14 10 10 femtometri Adesso abbiamo il nucleo di un atomo di Carbonio proprio

-14 10 10 femtometri Adesso abbiamo il nucleo di un atomo di Carbonio proprio davanti a noi!

-15 10 1 femtometro Qui siamo già nel campo dell’immaginazione scientifica. . . faccia

-15 10 1 femtometro Qui siamo già nel campo dell’immaginazione scientifica. . . faccia a faccia con un protone.

-16 10 100 attometri Esaminando le particelle di ‘quark’. Non si può andare oltre.

-16 10 100 attometri Esaminando le particelle di ‘quark’. Non si può andare oltre. . . Almeno, con le conoscenze attuali della scienza. È il limite della materia. . .

E adesso? Ti consideri ancora il centro dell’universo? Cosa ci sarà dopo questi limiti?

E adesso? Ti consideri ancora il centro dell’universo? Cosa ci sarà dopo questi limiti? Ci sono dei limiti? Nota che “verso il basso” riusciamo ad arrivare solo fino alla 16ª potenza del 10 e arriviamo ai limiti della materia. . . ma “verso l’alto” siamo arrivati fino alla 23ª potenza del 10 e ci siamo fermati. . . ma potremmo continuare il nostro viaggio attraverso l’universo con il solo limite della nostra immaginazione! Dunque? . . . EPPURE LA LUCE PUO’ AIUTARCI A COPRIREE QUALSIASI DISTAMZA. . . E noi siamo figli della luce! NEL MOMENTO IN CUI CI FACCIAMO “SERVI INUTILI”, SENTIAMO CHE NOI SIAMO UNA PARTE IMPORTANTE DI QUESTO UNIVERSO E CHE IN QUALCHE MODO QUESTO UNIVERSO CI APPARTIENE !

FINE!

FINE!