POTENCIAL DE REPOSO Y POTENCIAL DE ACCION Profesores

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POTENCIAL DE REPOSO Y POTENCIAL DE ACCION Profesores: Karina Brevis

POTENCIAL DE REPOSO Y POTENCIAL DE ACCION Profesores: Karina Brevis

Preconceptos

Preconceptos

Antes de estudiar el potencial de reposo y de acción, se debe tener CONOCIMIENTO

Antes de estudiar el potencial de reposo y de acción, se debe tener CONOCIMIENTO de ciertas definiciones tales como: • • Ion: partícula con carga eléctrica. Canal Iónico: es una proteína de membrana a veces específica que transporta iones y otras moléculas pequeñas a través de la membrana por difusión pasiva o facilitada, es decir, sin uso de energía. Polaridad: es la capacidad de un cuerpo de tener dos polos con características distintas. Impulso Nervioso: es el transporte de información a través de los nervios, y por medio de sustancias como el Sodio y el Potasio y su interacción con la membrana. • • • Potencial de Reposo: es el estado en donde no se transmiten impulsos por las neuronas. Potencial de Acción: es la transmisión de impulso a través de la neurona cambiando las concentraciones intracelulares y extracelulares de ciertos iones. Potencial de Membrana: es el voltaje que le dan a la membrana las concentraciones de los iones en ambos lados de ella.

 • Potencial de Reposo Cuando una neurona está en reposo presenta una diferencia

• Potencial de Reposo Cuando una neurona está en reposo presenta una diferencia de carga eléctrica entre el interior y el exterior de la célula nerviosa

Bomba de sodio-potasio • La Bomba de Sodio-Potasio corresponde a un tipo de transporte

Bomba de sodio-potasio • La Bomba de Sodio-Potasio corresponde a un tipo de transporte activo, porque va en contra de una gradiente de concentración, por lo tanto requiere energía (ATP) para su funcionamiento.

Potencial de reposo

Potencial de reposo

 • En el interior de la membrana existe una mayor concentración de iones

• En el interior de la membrana existe una mayor concentración de iones potasio y proteínas cargadas negativamente. • Los iones potasio tienden a salir debido a que la membrana es permeable a este ión porque posee canales de potasio que están siempre abiertos cuando la neurona esta en reposo.

 • En el lado externo de la membrana hay una mayor concentración de

• En el lado externo de la membrana hay una mayor concentración de iones sodio y calcio. • El sodio que está fuera de la célula tiende a entrar, sin embargo, los canales de sodio, durante el potencial de reposo están generalmente cerrados. • Una proteína de membrana llamada Bomba de Sodio. Potasio, transporta (“devuelve”) iones sodio hacia el exterior de la célula nerviosa.

 • Existe una entrada de sodio y una salida de potasio por efecto

• Existe una entrada de sodio y una salida de potasio por efecto de la gradiente de concentración. Pero esto amenaza a la membrana plasmática de sacarla de su estado de reposo. En pocas palabras • Para conservar este potencial se requiere de la Bomba Sodio. Potasio, la cual saca de la célula 3 iones sodio por cada 2 iones potasio que ingresan, incrementando así la diferencia de potencial.

Axón en estado de reposo.

Axón en estado de reposo.

El potencial eléctrico a través de la membrana del axón se mide con micro

El potencial eléctrico a través de la membrana del axón se mide con micro eléctrodos conectados a un osciloscopio.

Potencial de acción

Potencial de acción

 • Solo la neurona y la célula muscular presentan potenciales propagados o de

• Solo la neurona y la célula muscular presentan potenciales propagados o de acción (células excitables). • El cambio de permeabilidad en el punto de excitación permite el movimiento de iones de un lado a otro de la membrana, provocando una variación en el potencial de reposo, lo que genera una nueva diferencia de potencial que da inicio a un potencial de acción.

Potencial de acción

Potencial de acción

PROPAGACIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO

PROPAGACIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO

DESPOLARIZACIÓN Y REPOLARIZACIÓN DEL AXÓN

DESPOLARIZACIÓN Y REPOLARIZACIÓN DEL AXÓN

Fibras con y sin vaina de mielina.

Fibras con y sin vaina de mielina.

Fin ¿Cuánto aprendiste?

Fin ¿Cuánto aprendiste?

Realiza la actividad nº 12 de tu libro de texto (página 24) • ¿Qué

Realiza la actividad nº 12 de tu libro de texto (página 24) • ¿Qué iones intervienen en el cambio de polaridad de la membrana?

 • ¿Qué ocurre con los canales de sodio al estimular la neurona?

• ¿Qué ocurre con los canales de sodio al estimular la neurona?

 • ¿Con qué carga queda el interior y el exterior de la neurona?

• ¿Con qué carga queda el interior y el exterior de la neurona?

 • ¿Cómo se reestablece el estado de reposo?

• ¿Cómo se reestablece el estado de reposo?