Postpowanie nauczycieli w sytuacjach zagroenia dzieci i modziey

  • Slides: 29
Download presentation
Postępowanie nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją w oparciu o

Postępowanie nauczycieli w sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją w oparciu o Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży mł. asp. Adam Domin Wydział Prewencji KWP w Krakowie

Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży powstał. . .

Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży powstał. . . w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji opracował go. . . Miedzyresortowy Zespół, w skład którego wchodzili przedstawiciele: • Ministerstwa Sprawiedliwości • Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu • Ministerstwa Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej • Ministerstwa Zdrowia • Komendanta Głównego Policji głosem doradczym w pracach Zespołu byli przedstawiciele: • Biura Rzecznika Praw Dziecka • samorządu terytorialnego • organizacji pozarządowych Wydział Prewencji KWP w Krakowie 2

Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży PROGRAMY MODUŁOWE Procedury

Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży PROGRAMY MODUŁOWE Procedury postępowania nauczycieli i metody współpracy szkół z policją w sytuacji zagrożenia dzieci oraz młodzieży przestępczością i demoralizacją Wydział Prewencji KWP w Krakowie 3

Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży Do podejmowania działań

Krajowy Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży Do podejmowania działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych zobowiązuje również szkołę. . . Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem Wydział Prewencji KWP w Krakowie 4

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich NIELETNI (art.

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich NIELETNI (art. 1 § 1 UPN) • osoba, która dopuściła się czynu karalnego po ukończeniu 13 lat, ale nie ukończyła lat 17, • osoba, która nie ukończyła lat 18, wykazująca przejawy demoralizacji, • osoba do lat 21, względem której zostały orzeczone środki wychowawcze lub poprawcze. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 5

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich CZYN KARALNY

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich CZYN KARALNY (art. 1 § 2 pkt 2 UPN) czyn zabroniony przez ustawę jako • przestępstwo lub przestępstwo skarbowe albo • wykroczenie określone w art. : 51, 69, 74, 76, 85, 87, 119, 122, 124, 133, 143. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 6

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Wobec nieletnich

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Wobec nieletnich sąd rodzinny może: (art. 6 UPN) 1. Udzielić upomnienia. 2. Zobowiązać do określonego postępowania, a zwłaszcza do naprawienia wyrządzonej szkody, do wykonania określonych prac lub świadczeń na rzecz pokrzywdzonego lub społeczności lokalnej, do przeproszenia pokrzywdzonego, do podjęcia nauki lub pracy, do uczestniczenia w odpowiednich zajęciach o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub szkoleniowym, do powstrzymania się od przebywania w określonych środowiskach lub miejscach albo do zaniechania używania alkoholu lub innego środka w celu wprowadzenia się w stan odurzenia. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 7

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Wobec nieletnich

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Wobec nieletnich sąd rodzinny może: (art. 6 UPN) 3. Ustanowić nadzór odpowiedzialny rodziców lub opiekuna. 4. Ustanowić nadzór organizacji młodzieżowej lub innej organizacji społecznej, zakładu pracy albo osoby godnej zaufania – udzielających poręczenia za nieletniego. 5. Zastosować nadzór kuratora. 6. Skierować do ośrodka kuratorskiego, a także do organizacji społecznej lub instytucji zajmujących się pracą z nieletnimi o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub szkoleniowym, po uprzednim porozumieniu się z tą organizacją lub instytucją. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 8

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Wobec nieletnich

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Wobec nieletnich sąd rodzinny może: (art. 6 UPN) 7. Orzec zakaz prowadzenia pojazdów. 8. Orzec przepadek rzeczy uzyskanych w związku popełnieniem czynu karalnego. 9. Orzec umieszczenie w rodzinie zastępczej, w odpowiedniej placówce opiekuńczo-wychowawczej albo ośrodku szkolno-wychowawczym. 10. Orzec umieszczenie w zakładzie poprawczym. 11. Zastosować inne środki zastrzeżone w niniejszej ustawie do właściwości sądu rodzinnego, jak również zastosować środki przewidziane w kodeksie rodzinnym i opiekuńczym. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 9

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Postępowanie wyjaśniające

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Postępowanie wyjaśniające • Postępowanie o czyny karalne prowadzone jest tylko, gdy sprawca jest ustalony z nazwiska. Postępowanie takie wszczyna Sąd Rodzinny i Nieletnich właściwy dla miejsca zamieszkania nieletniego lub właściwy dla jego miejsca pobytu. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 10

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Postępowanie o

Odpowiedzialność nieletnich sprawców czynów karalnych wg Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich Postępowanie o charakterze opiekuńczym 1 W przypadku przejawów demoralizacji tj. manifestowania negatywnych form postępowania mających charakter utrwalony i występujący systematycznie. 2 W przypadku stwierdzenia zaniedbywania ze strony rodziców. 3 W przypadkach popełnienia czynów kwalifikowanych z KW lub przestępstwa za które nieletni nie odpowiada. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 11

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 1 W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który nie

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 1 W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który nie ukończył 18 lat, używa alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, bądź przejawia inne zachowania świadczące o demoralizacji, nauczyciel: • Przekazuje uzyskaną informację wychowawcy klasy. • Wychowawca informuje o fakcie pedagoga/psychologa szkolnego i dyrekcję szkoły. • Wychowawca wzywa do szkoły rodziców/prawnych opiekunów ucznia i przekazuje im uzyskaną informację. Przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz - w ich obecności - z uczniem. W przypadku potwierdzenia informacji, zobowiązuje ucznia do zaniechania negatywnego postępowania, rodziców zaś bezwzględnie do szczególnego nadzoru nad dzieckiem. • Jeżeli rodzice odmawiają współpracy lub nie stawiają się do szkoły, a nadal z wiarygodnych źródeł napływają informację o przejawach demoralizacji ucznia, szkoła pisemnie powiadamia o zaistniałej sytuacji sąd rodzinny lub Policję (specjalista ds. nieletnich). Wydział Prewencji KWP w Krakowie 12

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 1 W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który nie

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 1 W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który nie ukończył 18 lat, używa alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, bądź przejawia inne zachowania świadczące o demoralizacji, nauczyciel: • Podobnie, szkoła powiadamia sąd lub Policję, jeżeli wykorzysta wszystkie dostępne jej środki oddziaływań wychowawczych, (rozmowa z rodzicami, ostrzeżenie ucznia, spotkanie z pedagogiem, psychologiem, itp. ) i ich zastosowanie przynosi oczekiwanych rezultatów. Dalszy tok postępowania leży w kompetencji tych instytucji, zgodnie z warunkami określonymi w Ustawie o postępowaniu w sprawach nieletnich. • Jeżeli uczeń przejawia powyższe zachowania po ukończeniu 18 roku życia, a nie jest to udział w działalności grup przestępczych czy popełnienie przestępstwa, postępowanie nauczyciela w takim przypadku powinno być określone przez wewnętrzne regulaminy szkoły. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 13

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 2 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 2 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków powinien podjąć następujące kroki: • Powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy. • Odizolowuje ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie pozostawia go samego; stwarza warunki, w których nie będzie zagrożone jego życie ani zdrowie. • Wzywa lekarza w celu stwierdzenia stanu trzeźwości, ewentualnie udzielenia pomocy medycznej. • Zawiadamia o fakcie dyrektora szkoły oraz rodziców/opiekunów, których zobowiązuje do niezwłocznego odebrania ucznia ze szkoły. • W przypadku odmowy ze strony rodziców /opiekunów, o pozostaniu ucznia w szkole, czy też przewiezieniu ucznia do placówki służby zdrowia, bądź też przekazania go do dyspozycji funkcjonariuszom policji decyduje lekarz, po ustaleniu aktualnego stanu zdrowia ucznia i w porozumieniu z dyrektorem szkoły/placówki. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 14

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 2 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 2 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków powinien podjąć następujące kroki: • W przypadku ucznia będącego pod wpływem alkoholu - jeżeli rodzice odmawiają przyjazdu, a uczeń jest agresywny wobec kolegów, nauczycieli, bądź swoim zachowaniem daje powód do zgorszenia albo zagraża życiu lub zdrowiu innych - szkoła zawiadamia najbliższą jednostkę Policji. • W przypadku stwierdzenia stany nietrzeźwości (stężenie we krwi powyżej 0, 5 promila alkoholu lub w wydychanym powietrzu powyżej 0, 25 mg alkoholu w 1 dm 3) policja ma możliwość przewiezienia ucznia do izby wytrzeźwień, lub w przypadku jej braku, do policyjnych pomieszczeń dla osób zatrzymanych - na czas niezbędny do wytrzeźwienia (max do 24 godzin). O fakcie umieszczenia zawiadamia się rodziców/opiekunów (oraz sąd rodzinny, jeżeli uczeń nie ukończył 18 lat). Wydział Prewencji KWP w Krakowie 15

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 2 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 2 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków powinien podjąć następujące kroki: • Jeżeli zdarzenia, w których uczeń (przed ukończeniem 18 lat) znajduje się pod wpływem alkoholu lub narkotyków na terenie szkoły, powtarzają się, świadczy to o jego demoralizacji. Nakłada to na szkołę obowiązek powiadomienia policji (specjalisty ds. nieletnich) lub sądu rodzinnego o tej szczególnej sytuacji. • Spożywanie przez ucznia, który ukończył 17 lat, alkoholu na terenie szkoły stanowi wykroczenie z art. 43 Ustawy o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. Należy o tym fakcie powiadomić Policję. Dalszy tok postępowania leży w kompetencji tej instytucji. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 16

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 3 W przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 3 W przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancję przypominającą wyglądem narkotyk powinien podjąć następujące kroki: • Nauczyciel zachowując środki ostrożności zabezpiecza substancję przed dostępem do niej osób niepowołanych oraz ewentualnym jej zniszczeniem do czasu przyjazdu Policji, próbuje (o ile to jest możliwe w zakresie działań pedagogicznych) ustalić do kogo znaleziona substancja należy. • Powiadamia o zaistniałym zdarzeniu dyrekcję szkoły i wzywa Policję. • Po przyjeździe Policji niezwłocznie przekazuje zabezpieczona substancję i przekazuje informacje dotyczącą szczegółów zdarzenia. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 17

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 4 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 4 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie substancję przypominającą narkotyk, powinien podjąć następujące kroki: • Nauczyciel w obecności innej osoby (wychowawca, pedagog, dyrektor itp. ) ma prawo żądać, aby uczeń przekazał mu tę substancję, pokazał zawartość torby szkolnej oraz kieszeni (we własnej odzieży), ewentualnie innych przedmiotów budzących podejrzenie, co do ich związku z poszukiwaną substancją. Nauczycielowi nie wolni (nie ma prawa) samodzielnie wykonać czynności przeszukania odzieży ani teczki ucznia - jest to czynność zastrzeżona wyłącznie dla Policji. • O swoich spostrzeżeniach powiadamia dyrekcję szkoły. • Powiadamia o zaistniałym zdarzeniu rodziców/opiekunów ucznia i wzywa ich do natychmiastowego stawiennictwa. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 18

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 4 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 4 W przypadku, gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie substancję przypominającą narkotyk, powinien podjąć następujące kroki: • W przypadku, gdy uczeń na prośbę nauczyciela nie chce przekazać substancji, ani pokazać zawartości teczki, szkoła wzywa Policję, która po przyjeździe zabezpiecza znalezioną substancję i zabiera ją do ekspertyzy. • Jeżeli uczeń wyda substancję dobrowolnie, nauczyciel, po odpowiednim jej zabezpieczeniu, zobowiązany jest bezzwłocznie przekazać ją do jednostki Policji. Wcześniej próbuje ustalić, w jaki sposób i od kogo, uczeń nabył substancję. Całe zdarzenie nauczyciel dokumentuje, sporządzając możliwie dokładną notatkę z ustaleń wraz ze swoimi spostrzeżeniami. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 19

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 5 Postępowanie wobec ucznia - sprawcy czynu karalnego lub

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne 5 Postępowanie wobec ucznia - sprawcy czynu karalnego lub przestępstwa: • Niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły. • Ustalenie okoliczności czynu i ewentualnych świadków zdarzenia. • Przekazanie sprawcy (o ile jest znany i przebywa na terenie szkoły) dyrektorowi szkoły lub pedagogowi szkolnemu pod opiekę. • Powiadomienie rodziców ucznia - sprawcy. • Niezwłoczne powiadomienie Policji w przypadku, gdy sprawa jest poważna (rozbój, uszkodzenie ciała, itp. ) lub sprawca nie jest uczniem szkoły i jego tożsamość nie jest nikomu znana. • Zabezpieczenie ewentualnych dowodów przestępstwa lub przedmiotów pochodzących z przestępstwa i przekazanie ich Policji. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 20

Przepisy Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii Zgodnie z przepisami Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii - w

Przepisy Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii Zgodnie z przepisami Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii - w Polsce karalne jest: Wydział Prewencji KWP w Krakowie 21

Przepisy Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii Zgodnie z przepisami Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii - w

Przepisy Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii Zgodnie z przepisami Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii - w Polsce karalne jest: osobieinnej. Art. udziela ustawy, 58. 1. przepisom wbrew Kto, środka odurzającego lub substancji psychotropowej, ułatwia albo umożliwia ich użycie albo nakłania do użycia takiego środka lub substancji, 33 -35 podlega karze pozbawienia wolności do lat 3. art. Art. przepisom 56. 1. wbrew Kto, obrotu środki odurzające, substancje psychotropowe lub słomę makową albo uczestniczy w takim obrocie, podlega grzywnie i karze pozbawienia wolności od 6 miesięcy do lat 8. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 22

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne Każde z wymienionych zachowań jest czynem karalnym w rozumieniu

Procedury postępowania nauczycieli Działania interwencyjne Każde z wymienionych zachowań jest czynem karalnym w rozumieniu przepisów Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, jeśli sprawca jest uczeń, który ukończył 13 lat a nie ukończył 17 lat. Natomiast z przestępstwem mamy do czynienia, jeżeli któryś z wymienionych czynów popełni uczeń, po ukończeniu 17 lat. W takiej sytuacji mają zastosowanie przepisy Kodeksu Postępowania Karnego. Jeżeli przestępstwo ma miejsce na terenie szkoły, należy wezwać Policję. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 23

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Groźba karalna

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Groźba karalna (art. 190 kk). . . kto grozi innej osobie popełnieniem przestępstwa na jej szkodę lub szkodę osoby najbliższej, jeżeli groźba wzbudza w zagrożonym uzasadnioną obawę, że zostanie spełniona, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2. . . Ściganie następuje na wniosek pokrzywdzonego. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 24

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Zmuszanie do

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Zmuszanie do określonego zachowania (art. 191 kk). . . kto stosuje przemoc wobec osoby lub groźbę bezprawną w celu zmuszenia innej osoby do określonego działania, zaniechania lub znoszenia, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3. . . Ściganie następuje z urzędu. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 25

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Zniesławienie (art.

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Zniesławienie (art. 212 kk). . . kto pomawia inną osobę, grupę osób, instytucję, osobę prawną lub jednostkę organizacyjną nie mającą osobowości prawnej o takie postępowanie lub właściwości które mogą poniżyć ją w opinii publicznej lub narazić na utratę zaufania potrzebnego dla danego stanowiska, zawodu lub rodzaju działalności, podlega karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku. . . Ściganie odbywa się z oskarżenia prywatnego. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 26

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Zniewaga (art.

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Zniewaga (art. 216 kk). . . kto znieważa inną osobę w jej obecności albo choćby pod jej nieobecność lecz publicznie lub w zamiarze, aby zniewaga do tej osoby dotarła, podlega grzywnie albo karze ograniczenia wolności. . . Ściganie odbywa się z oskarżenia prywatnego. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 27

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Naruszenie nietykalności

Przykładowe sytuacje, gdy zachowania ucznia względem nauczyciela mogą być traktowane jako przestępstwo Naruszenie nietykalności cielesnej (art. 217 kk). . . kto uderza człowieka lub w inny sposób narusza jego nietykalność cielesną, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku. . . Ściganie odbywa się z oskarżenia prywatnego. Wydział Prewencji KWP w Krakowie 28

Wydział Prewencji KWP w Krakowie Dziękuję koncepcja projektu: mł. asp. Adam Domin opracowanie: st.

Wydział Prewencji KWP w Krakowie Dziękuję koncepcja projektu: mł. asp. Adam Domin opracowanie: st. asp. Marek Szala