PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN BAGUS PRIYATNO TIM SERTIFIKASI DOSEN

PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN BAGUS PRIYATNO TIM SERTIFIKASI DOSEN KOPERTIS WILAYAH VI 2012

PENILAIAN PORTOFOLIO Ø Penilaian portofolio merupakan penilaian terhadap kumpulan dokumen maupun data yang berupa SK Kenaikan Jabatan terakhir, instrumen persepsional dan personal/deskripsi diri yang telah diisi oleh diri sendiri, mahasiswa, kolega dosen, dan atasan dosen. Ø Khusus untuk instrumen Deskripsi Diri, penilaian juga dilakukan oleh asesor.

UKURAN PROFESIONALISME Tingkat profesionalisme dosen diukur dengan portofolio untuk menggali bukti-bukti yang terkait dengan: kepemilikan kualifikasi akademik dan unjuk kerja dalam pelaksanaan Tridharma (PAK) kepemilikan kompetensi, sebagaimana yang dipersepsikan oleh diri sendiri dan orang lain (mahasiswa, kolega, dan atasan) (instrumen persepsional) pernyataan diri dosen tentang kontribusi yang diberikan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma (instrumen personal)

PENILAIAN PORTOFOLIO Secara keseluruhan, hasil penilaian terhadap aspek unjuk kerja dan profesionalisme dosen, serta keselarasan hasil penilaian persepsional dan deskripsi diri menjadi Indikator profesionalisme dosen dan merupakan penentu pemerolehan sertifikat pendidik

CIRI-CIRI PENILAIAN PORTOFOLIO 1. 2. 3. 4. Menggunakan hasil Penilaian Angka Kredit dosen sebagai ukuran kualifikasi akademik dan unjuk kerja. Menggunakan penilaian persepsional oleh mahasiswa, teman sejawat, atasan diri sendiri tentang kepemilikan kompetensi dosen untuk melaksanakan tugas profesionalnya. Menggunakan penilaian personal oleh diri sendiri tentang kontribusi yang telah diberikannya dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi. Menggunakan tingkat konsistensi antara penilaian persepsional dengan personal.

BUKTI-BUKTI PORTOFOLIO SK p ken angkat a aka ikan ja dan d b dile emik te atan n pero gkapi d rakhir, y g dala lehan a n rinci g an ng m ja (SK bata ka kre M dit nom enkow n. or 3 a 8 ta sbang pa hun 199 n 9) ait k r e t yang i t k ian u a l B i n e np denga p empat da terha ensi dosen et komp mpetensi ko yaitu gik, o , pedag nal, sosial io profes ribadian ep dan k Pernyataan dari dosen yang bersangkutan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya

INSTRUMEN PENILAIAN Jabatan Akademik SK PANGKAT DAN JABATAN AKADEMIK TERAKHIR DENGAN LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT Penilaian Kompetensi • • ATASAN REKAN SEJAWAT 3 ORG MAHASISWA 5 ORG DIRI SENDIRI Objektivitas Penilaian Deskripsi Diri OLEH 2 OR ASESSOR

INSTRUMEN SERDOS Ø INSTRUMEN PERSEPSIONAL l DARI 4 KELOMPOK PENILAI Ø INSTRUMEN PERSONAL l l DESKRIPSI DIRI DYS CURRICULUM VITAE DYS

Tabel 1. Jumlah Penilaian Persepsional JUMLAH PENILAIAN PERSEPSIONAL N 0 Penilaian dari Jumlah 1 Mahasiswa 5 2 Teman Sejawat 3 3 Atasan Langsung 1 4 Dosen yang Diusulkan 1 Jumlah 10

TATACARA PENILAIAN PERSEPSIONAL Nama Dosen: Nomor Peserta: NO PENILAI SKOR KOMPONEN Pedagogi Profesional Kepribd Sosial 1 Mahasiswa (5 orang) Rerata rerata 2 Sejawat (3 orang) Rerata rerata 3 Atasan (1 orang) Rerata rerata 4 Dosen yang diusulkan (1 org) Rerata rerata Rerata komponen Rerata rerata Rerata total seluruh komponen Total skor instrumen RERATA TOTAL N 2 Kesimpulan berdasarkan skor persepsional: LULUS/ BELUM LULUS

RERATA SKOR KOMPONEN PERSEPSIONAL

RERATA SKOR TOTAL INSTRUMEN PERSEPSIONAL

Skoring untuk Penilaian Kompetensi (Persepsional) KOMPETENSI JLH. BUTIR RENTANG SKOR PEDAGOGIK 9 9 - 45 PROFESIONAL 8 8 - 40 KEPRIBADIAN 6 6 - 30 SOSIAL 5 5 - 25 28 28 - 140 TOTAL = (N 2) 13

Kategorisasi Nilai Persepsional PEROLEHAN NILAI > 70% 50% - 70% < 50% KATEGORI KODE Tinggi T Sedang S Rendah R 14

PENILAIAN PERSONAL ATAU DESKRIPSI DIRI Instrumen Deskripsi Diri (dosen) terdiri dari lima kelompok yaitu : Ø (A) Pengembangan Kualitas Pembelajaran, Ø (B) Pengembangan Keilmuan/Keahlian, Ø (C) Pengabdian Kepada Masyarakat, Ø (D) Manajemen/Pengelolaan Institusi dan Ø (E) Peningkatan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan. Pada masing-masing kelompok terdapat uraian yang harus dapat menggambarkan empat kompetensi yaitu : Ø (1) pedagogi, Ø (2) profesional, Ø (3)kepribadian dan Ø (4) sosial.

PENSKORAN INSTRUMEN PERSONAL Penskoran instrumen deskripsi diri ini dilakukan dengan berpegang pada rubrik yang tersedia dengan rambu-rambu sebagai berikut. 1. Pemberian skor dilakukan untuk setiap (butir) dengan memanfaatkan rubrik yang ada. Asesor memberi skor dengan melihat isi deskripsi diri dosen dan dinilai dalam rentang skor yang ada dalam rubrik. 2. Mencari skor rerata masing-masing kelompok dan skor rerata total. Seorang dosen dinyatakan lulus apabila nilai akhir ≥ 3, 00. Untuk memudahkan penilaian dibuat Tabel dibawah. 3. Nilai akhir (NA) didapatkan dari rumus:

Tatacara Mendapatkan Skor Kelulusan Deskripsi Diri

KONSISTENSI PENILAIAN

KONSISTENSI PENILAIAN Cara mencari kategori berdasarkan skor deskripsi diri dengan rumus: PEROLEHAN NILAI > 70% 50% - 70% < 50% KATEGORI KODE Tinggi T Sedang S Rendah R

Kriteria Kelulusan Berdasarkan Nilai Konsistensi NO. URUT KATEGORI BERDASAR INSTRUMEN PERSEPSIONAL (*) KATEGORI BERDASARKAN INSTRUMEN PERSONAL (**) NILAI KONSISTENSI KESIMPULAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Sedang Tinggi Rendah Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah LULUS LULUS BELUMLULUS 9. Rendah Tinggi Rendah BELUM LULUS

Skoring untuk Penilaian Jabatan Fungsional JABATAN FUNGSIONAL SKOR ASISTEN AHLI 10 LEKTOR 20 LEKTOR KEPALA 50 GURU BESAR 80

Skoring untuk Penilaian Golongan GOLONGAN SKOR III/a 10 III/b 15 III/c 20 III/d 30 IV/a 40 IV/b 55 IV/c 70 IV/d 85 IV/e 100 23

Penggabungan Skor Jabatan dan Golongan Nilai gabungan merupakan jumlah skor jabatan fungsional dengan skor golongan Contoh : Lektor, Gol. III/c Skor Assiten Ahli 20 Skor Gol. III/c 20 Skor gabungan 40 + (N 1) Rentang Skor gabungan 20 s/d 180

PENENTUAN KELULUSAN Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Kriteria 1. Instrumen Persepsional • Rerata skor komponen Persepsional ≥ 3. 0 • Rerata skor keseluruhan instrumen ≥ 3. 5 2. Instrumen Personal (Deskripsi Diri) • Rerata Nilai Akhir ≥ 3. 0 3. Konsistensi: T atau S 4. Nilai Gabungan: {(2 x. N 1+3 x. N 2)/5} ≥ 75 15/10/2021 TOT SERTIKASI DOSEN 25

REKAPITULASI MENDAPATKAN KESIMPULAN AKHIR No. SUMBER PENILAIAN KESIMPULAN (*) 1 Instrumen Persepsional dari 4 kelompok LULUS / BELUM LULUS penilai 2 Instrumen deskripsi diri (personal) LULUS / BELUM LULUS 3 Nilai Konsistensi LULUS / BELUM LULUS 4 Nilai Gabungan PAK dan Persepsional LULUS / BELUM LULUS Kesimpulan Akhir 15/10/2021 TOT SERTIKASI DOSEN LULUS / BELUM LULUS 26