PORTAFOLIO TECNOLOGA Nombre estudiante COMPLETAR Nombre profesora HAYDEE
PORTAFOLIO TECNOLOGÍA Nombre estudiante: COMPLETAR Nombre profesor(a): HAYDEE DIAZ MUÑOZ Código de asignatura: TC Curso: SEGUNDO MEDIO letra : COMPLETAR Fecha: COMPLETAR Liceo Bicentenario Mary Graham
Datos Página web del liceo : https: //www. liceomarygraham. cl/ Página web de Masterclass http: //bicentenariomarygraham. masterclass. cl : Página web de Instagram : tecnología_mary_Graham Canal de Youtube : TECNOLOGIA MARY GRAHAM Correo electrónico del profesor(a) : Haydee. díaz@marygraham. cl Correo electrónico del estudiante (desde donde se enviaron las guías): Protocolo de envío de correo electrónico : curso_nombre_apellido_información D A T O S
Índice Portada - - - - - - - - - - - - 1 Datos - - - - - - - - - - - - -2 Índice - - - - - - - - - - - - 3 Portada Unidad 0 - - - - - - - - - - ----5 Contenido Unidad 0 - - - - - - - - - - 6 Datos guía esencial Unidad 0 - - - - - - -7 Presentación Conclusión Tareas de guía - - - - - - - - -8 de la guía - - - - - - - - Unidad 0 - - - - - - - - - Conclusión Trabajo Autónomo - - - - - - - - - Reflexión Glosario de las Tareas - - - - - - - - de Unidad 0 - - - - - - - - -------------------- Í N D I C E
Portada Unidad 1 - - - - - - - - - ---- Contenido Unidad 1 - - - - - - - - - - Datos guía esencial Unidad 1 - - - - - - - Presentación Conclusión Tareas de guía - - - - - - - - - de la guía - - - - - - - - Unidad 1 - - - - - - - - - Conclusión Trabajo Autónomo - - - - - - - - - Reflexión Glosario de las Tareas - - - - - - - - de Unidad 1 - - - - - - - - -------------------- Portada Unidad 2 - - - - - - - - - ---- Contenido Unidad 2 - - - - - - - - - - Datos guía esencial Unidad 2 - - - - - - - Presentación Conclusión Tareas de guía - - - - - - - - - de la guía - - - - - - - - Unidad 2 - - - - - - - - - Conclusión Trabajo Autónomo - - - - - - - - - Reflexión Glosario de las Tareas - - - - - - - - de Unidad 2 - - - - - - - - -------------------- Í N D I C E
UNIDAD 0 TECNOLOGÍA Departamento de artes y tecnología
UNIDAD 0 Contenido Unidad 0 Nombre Unidad: UNIDAD 0 : CONTENIDOS BASE PARA EL APRENDIZAJE DE SEGUNDO MEDIO Código de Unidad: TC_2 EM_U 0 Descripción personal de la unidad: COMPLETAR Objetivos trabajados: TE 1 M OA 04 / TE 08 OA 06 /TE 05 Unidad 4 / CN 1 M OA 05 Habilidades trabajadas: > Registrar, Organizar, Comunicar Técnicamente, Presentar, Detectar, Diseñar, Aplicar, Profundizar, Explicar, Formular, Analizar, Evaluar, Discutir. Actitudes trabajadas: TE 1 M OAA B, TE 1 M OAA C , OA E, OA G C O N T E N I D O
UNIDAD 0 Presentación de Guía Unidad 0 Número de la guía: G 02 Fecha de envío del correo con la guía: (BUSCAR EN CORREOS ENVIADOS ) Temática de la guía: “ COLABORO CON LA COMUNIDAD DE FORMA ENTRETENIDA” Objetivos prioritarios trabajados: CN 1 M OA 05 /TE 1 M OA 04 Habilidad: Comunicar /Analizar/investigar. GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
Presentación de Guía UNIDAD 0 DEBE ADJUNTAR EL VIDEO CON EL CODIGO : 2 EM_NOMBRE_APELLIDO_U 0_G 02 _VIDEO SI SU VIDEO FUE PRESENTADO EN LA FECHA ASIGNADA CON ANTERIORIDAD Y/O FUE PUBLICADO EN INSTAGRAM O YOUTUBE , SOLO PEGUE LA IMAGEN DE SU VIDEO PUBLICADO SIN NECESIDAD DE ADJUNTARLO NUEVAMENTE. EJEMPLOS: GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
UNIDAD 0 Conclusión de la guía Autoevaluación: EJEMPLO Considero que he realizado mi trabajo adecuadamente. Sólo me costó encontrar un lugar ideal de trabajo, pero avancé bien. INSERTE IMAGEN DE AUTOEVALUACION GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
UNIDAD 0 Conclusión de la guía En mi proceso creativo y de trabajo tuve que superar algunas dificultades tales como : materiales , filmación, soportes para celular , ruidos externos y otros , sin embargo he logrado realizar un video con la temática asignada y …. Comentario Personal: respecto a la actividad ejecutada pude observar el trabajo de mis compañeros … GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
UNIDAD 0 Evaluación Formativa Número de la guía: G 01 Fecha de envío del correo con la guía: (BUSCAR EN CORREOS ENVIADOS ) Temática de la guía : Objetivos trabajados : TE 05 Unidad 4 Habilidades trabajadas : >Detectar >Diseñar >Aplicar. Sello educativo “de y con otros” ayudamos a la comunidad y al planeta. GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 0 Evaluación Formativa DEBE ADJUNTAR LA IMAGEN CON EL CODIGO : 2 EM_NOMBRE_APELLIDO_U 0_G 1 _FOTOGRAFIA SI SU FOTOGRAFIA FUE PRESENTADO EN LA FECHA ASIGNADA CON ANTERIORIDAD Y/O FUE PUBLICADO EN INSTAGRAM O YOUTUBE , SOLO PEGUE LA IMAGEN DE SU VIDEO PUBLICADO SIN NECESIDAD DE ADJUNTARLO NUEVAMENTE. EJEMPLO: GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 0 Conclusión de la guía Autoevaluación: EJEMPLO Considero que he realizado mi trabajo adecuadamente. Sólo me costó encontrar un lugar ideal de trabajo, pero avancé bien. INSERTE IMAGEN DE AUTOEVALUACION GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 0 Conclusión de la guía En mi proceso creativo y de trabajo tuve que … Comentario Personal Colaborativo: respecto a la actividad ejecutada pude observar el trabajo de mis compañeros … GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 0 Tareas Unidad 0 Número de la guía: G 03 Temática de la guía: TRABAJO TRANSVERSAL Objetivos prioritarios trabajados: 2° MEDIO OA 01 : Identificar necesidades que impliquen la reducción de efectos perjudiciales relacionados con el uso de recursos energéticos y materiales en una perspectiva de sustentabilidad. Habilidad: Identificar GUÍA APRENDIZAJE S I G N I F I C A T I V O
Tareas (Carpeta) UNIDAD 0 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía Carpeta Rotulada Fotografía Página 1 S I G N I F I C A T I V O
Tareas (Guía 3) UNIDAD 0 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía autoevaluación guía 3 S I G N I F I C A T I V O
Tareas (TC_2 EM_U 0_autoevaluaciones) APRENDIZAJE MEDIANTE · Lista de guías realizadas: Lista de guías Unidad 0 Medio de envío Fecha de envío Correo electrónico Realizada/no realizada ( EN CASO DE ENVÍO A TRAVES DE CORREO ELECTRÓNICO) ( MARQUE CON UNA CRUZ LAS QUE SI REALIZÓ) (CORR EO O MASTERCLASS) G 03 UNIDAD 0 S I G N I F I C A T I V O
Tareas (TC_2 EM_U 0_autoevaluaciones) UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE · Justifique guías que no realizó/no envió a tiempo: Lista de guías G 03 MOTIVO/JUSTIFICACIÓN S I G N I F I C A T I V O
Reflexión Unidad 0 (argumento 1) · Reflexión de parte del estudiante acerca de la unidad en torno a los objetivos de la unidad: (formas de organizar la reflexión) Resumen conceptual Seleccione 1 formato UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
Reflexión Unidad · Reflexión de parte del estudiante acerca de la unidad en torno a los objetivos de la unidad: (formas de organizar la reflexión) Resumen conceptual Seleccione 1 formato UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
Reflexión Unidad · Reflexión de parte del estudiante acerca de la unidad en torno a los objetivos de la unidad: (formas de organizar la reflexión) Resumen conceptual Seleccione 1 formato UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
Reflexión Unidad 0 (argumento 2) · Expresión personal creativa sobre el propio desempeño: (ejemplo: dibujo, audio, video, poema, etc. ) UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
TRABAJO AUTÓNOMO UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE Descripción de su trabajo personal ( no solicitado por la profesora ) En este punto también se considera : apuntes, noticias encontradas, croquis, resúmenes, mapas conceptuales, etc. T R A B A J O A U T Ó N O M O
BAGAJE LÉXICO DISCIPLINAR PALABRA 1. Ejemplo: Recursos Energéticos DEFINICIÓN Se identifica recurso energético a aquellas sustancias que se pueden utilizar como fuente de energía. Siendo esta obtenida a través de diversos procesos. UNIDAD 0 APRENDIZAJE MEDIANTE G L O S A R I O
UNIDAD 1 TECNOLOGÍA Departamento de artes y tecnología
UNIDAD 1 Contenido Unidad 1 Nombre Unidad: Mejorando el uso de los recursos Código de Unidad: TC_2 EM_U 1 Descripción personal de la unidad: COMPLETAR Objetivos priorizados trabajados: TE 2 M OA 01 / TE 2 M OA 02 / TE 2 M OA 03 / TE 2 M OA 04 Habilidades priorizadas trabajadas : TE 2 M OAH a/TE 2 M OAH b /TE 2 M OAH c /TE 2 M OAH d / TE 2 M OAH e /TE 2 M OAH h /TE 2 M OAH g Actitudes priorizadas trabajadas: TE 2 M OAA A /TE 2 M OAA B /TE 2 M OAA C /TE 2 M OAA D. APRENDIZAJE MEDIANTE C ON T E N I DO
UNIDAD 1 Presentación de Guía Unidad 1 Número de la guía: G 07 Fecha de envío del trabajo a masterclass : ( buscar en las tareas ) Temática de la guía : Implementación de un servicio audiovisual. Objetivos prioritarios trabajados: TE 2 M OA 04 Habilidades priorizadas trabajadas: TE 2 M OAH b/ TE 2 M OAH e Actitudes priorizadas trabajadas : TE 2 M OAA D GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
Presentación de Guía UNIDAD 1 DEBE ADJUNTAR EL VIDEO CON EL CODIGO : 2 EM_NOMBRE_APELLIDO_U 0_G 7 _VIDEO SI SU VIDEO FUE PRESENTADO EN LA FECHA ASIGNADA CON ANTERIORIDAD Y/O FUE PUBLICADO EN INSTAGRAM O YOUTUBE , SOLO PEGUE LA IMAGEN DE SU VIDEO PUBLICADO SIN NECESIDAD DE ADJUNTARLO NUEVAMENTE. EJEMPLOS: GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
UNIDAD 1 Conclusión de la guía Autoevaluación: EJEMPLO Considero que he realizado mi trabajo adecuadamente. Sólo me costó encontrar un lugar ideal de trabajo, pero avancé bien. INSERTE IMAGEN DE AUTOEVALUACION GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
UNIDAD 1 Conclusión de la guía En mi proceso creativo y de trabajo tuve que superar algunas dificultades tales como : materiales , filmación, soportes para celular , ruidos externos y otros , sin embargo he logrado realizar un video con la temática asignada y …. Comentario Personal: respecto a la actividad ejecutada pude observar el trabajo de mis compañeros … GUÍA APRENDIZAJE E S E N C I A L
UNIDAD 1 Evaluación Formativa Número de la guía: G 09 Fecha de envío de la guía: (BUSCAR EN MASTERCLASS) Temática de la guía Comunicación : Evaluar implementación de un servicio audiovisual. Objetivos trabajados : TE 2 M OA 03 Habilidades trabajadas : TE 2 M OAH h/ TE 2 M OAH g Actitudes Trabajadas : TE 2 M OAA B/ TE 2 M OAA C GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Evaluación Formativa DEBE ADJUNTAR LA IMÁGEN DE SU CRITICA CONSTRUCTIVA SI SU GUIA YA FUE REVISADA , ADJUNTE SOLO UNA IMAGEN GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Evaluación Formativa DEBE ADJUNTAR LA IMÁGEN DE SU CRITICA CONSTRUCTIVA GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Evaluación Formativa DEBE ADJUNTAR LA IMÁGEN DE SU CRITICA CONSTRUCTIVA GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Evaluación Formativa DEBE ADJUNTAR LA IMÁGEN DE SU CRITICA CONSTRUCTIVA GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Conclusión de la guía Autoevaluación: EJEMPLO Considero que he realizado mi trabajo adecuadamente. Sólo me costó … INSERTE IMAGEN DE AUTOEVALUACION GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Conclusión de la guía En mi proceso de critica constructiva tuve que … Comentario Personal Colaborativo: respecto a la actividad ejecutada pude observar el trabajo de mis compañeros … GUÍA APRENDIZAJE E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A
UNIDAD 1 Tareas Unidad 1 Número de la guía: G 04 – G 05 – G 06 – G 08 Temática de la guía: SOBREGIRO Y SUSTENTABILIDAD Evidencia de trabajo Planificación de un servicio audiovisual. Investigación Objetivos prioritarios trabajados: - Registrar mediante la evidencia de autoevaluación la ejecución de guías de trabajo durante el periodo de clases online. - Organizar material de trabajo tangible e intangible. TE 2 M OA 01 / TE 2 M OA 02 / TE 2 M OA 03 Habilidades priorizadas trabajadas: TE 2 M OAH a / TE 2 M OAH c / TE 2 M OAH d Actitudes priorizadas trabajadas: TE 2 M OAA A / TE 2 M OAA B GUÍA APRENDIZAJE T A R E A S
Tareas (Carpeta) UNIDAD 1 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía Carpeta Rotulada Fotografía Página 1 T A R E A S
Tareas UNIDAD 1 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía autoevaluación guía 4 T A R E A S
Tareas UNIDAD 1 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía autoevaluación guía 5 T A R E A S
Tareas UNIDAD 1 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía autoevaluación guía 6 T A R E A S
Tareas UNIDAD 1 GUÍA APRENDIZAJE Fotografía autoevaluación guía 8 T A R E A S
Tareas (TC_2 EM_U 1_autoevaluaciones) APRENDIZAJE MEDIANTE · Lista de guías realizadas: Lista de guías Unidad 0 Medio de envío Fecha de envío Correo electrónico Realizada/no realizada ( EN CASO DE ENVÍO A TRAVES DE CORREO ELECTRÓNICO) ( MARQUE CON UNA CRUZ LAS QUE SI REALIZÓ) (CORR EO O MASTERCLASS) G 04 G 05 G 06 G 08 UNIDAD 1 T A R E A S
Tareas (TC_2 EM_U 1_autoevaluaciones) UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE · Justifique guías que no realizó/no envió a tiempo: Lista de guías G 04 G 05 G 06 G 08 MOTIVO/JUSTIFICACIÓN T A R E A S
Reflexión Unidad 1 (argumento 1) · Reflexión de parte del estudiante acerca de la unidad en torno a los objetivos de la unidad: (formas de organizar la reflexión) Resumen conceptual Seleccione 1 formato UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
Reflexión Unidad · Reflexión de parte del estudiante acerca de la unidad en torno a los objetivos de la unidad: (formas de organizar la reflexión) Resumen conceptual Seleccione 1 formato UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
Reflexión Unidad · Reflexión de parte del estudiante acerca de la unidad en torno a los objetivos de la unidad: (formas de organizar la reflexión) Resumen conceptual Seleccione 1 formato UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
Reflexión Unidad 1 (argumento 2) · Expresión personal creativa sobre el propio desempeño: (ejemplo: dibujo, audio, video, poema, etc. ) UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE R E F L E X I O N
TRABAJO AUTÓNOMO UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE Descripción de su trabajo personal ( no solicitado por la profesora ) En este punto también se considera : apuntes, noticias encontradas, croquis, resúmenes, mapas conceptuales, etc. T R A B A J O A U T Ó N O M O
BAGAJE LÉXICO DISCIPLINAR PALABRA DEFINICIÓN UNIDAD 1 APRENDIZAJE MEDIANTE G L O S A R I O
UNIDAD 2 TECNOLOGÍA Departamento de artes y tecnología
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