Portafolio de aprendizaje Qu es un portafolio Los

Portafolio de aprendizaje

¿Qué es un portafolio? Los portafolios son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación, que permite evidenciar lo que el alumno ha aprendido. Por lo tanto, permite dar cuenta de los aprendizajes generados por los estudiantes y a su vez se puede utilizar como una forma de evaluación y seguimiento de manera cualitativa, a un mayor número de dimensiones del proceso enseñanza – aprendizaje.

Integración de la Tecnología al plan Preguntas ¿En cuáles de las actividades del planeamiento se integro la tecnología? ¿Cuáles son las fortalezas que tiene mi planeamiento? ¿Cuál es el rol del docente en las actividades donde se integro la tecnología? Respuestas Se integro en las actividades de mediación pedagógica Se da continuidad en la utilización de la tecnología Es fuente de apoyo al estudiante, es el encargado de buscar la herramienta idónea para llevar a cabo el proceso enseñanza aprendizaje

Realimentación de los colegas Preguntas ¿Cuáles fueron las principales debilidades detectadas por los colegas? ¿Qué elementos del planeamiento es necesario mejorar? Respuestas Un plan tan extenso y en todos los niveles hace que el tiempo empleado en el aula se realice muy rápido por lo que se tiene que tener mucho cuidado en la elaboración del plan así como de tener control del tiempo Menos tiempo en la pizarra y más tiempo en el trabajo de uso de la computadora empleando el recurso para labor de aula.

Haciendo cambios en el planeamiento Preguntas Respuestas ¿Cuáles fueron los principales Modificar el uso de geómetra cambios hecho en el por geógebra y además no usar planeamiento? el programa solo como exposición magistral sino como herramienta para que el estudiante lo manipule. ¿Qué rol esta cumpliendo la tecnología en las actividades de aprendizaje, posterior a la realimentación de los colegas? Con la realimentación he logrado adquirir material educativo de geogebra y algunos videos propios de matemáticas para trabajar diferentes habilidades.

Reflexionando de la práctica Preguntas ¿Cuál es le rol que cumplió la tecnología en el desarrollo de las lecciones? ¿Qué rol esta cumpliendo los estudiantes en el desarrollo de la clase? ¿Cuál es el rol que cumplió el docente en el desarrollo del planeamiento? ¿Cuáles limitaciones se le presentaron en el desarrollo del planeamiento? Respuestas Refuerza el tema a trabajar en la lección y es una herramienta de manipulación. Son personas que interactúan con la herramienta buscando explicaciones del porque ocurren las cosas. Además de búsqueda de la herramienta ideal es el ente mediador que procura un adecuado aprovechamiento del tiempo. Falta de tiempo para avanzar en el programa por lo que afecta poder dar tiempo a los estudiantes.

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