PORQU QUIN DNDE CUNDO CMO Cuando la persona

  • Slides: 10
Download presentation
¿PORQUÉ? ¿QUIÉN? ¿DÓNDE? ¿CUÁNDO? ¿CÓMO? Cuando la persona recibe el diagnóstico de enfermedad se

¿PORQUÉ? ¿QUIÉN? ¿DÓNDE? ¿CUÁNDO? ¿CÓMO? Cuando la persona recibe el diagnóstico de enfermedad se producen cambios que pueden generar situaciones sociofamiliares complejas que afectan al ámbito económico, laboral, comunicativo, roles y funciones intrafamiliares. Referente del paciente diabético de Atención Primaria/ Hospital es el encargado de derivar a trabajo social mediante hoja de derivación (Anexo I) Buzón de profesional Diraya (pendiente activar para perfil TS) Anexo I En el momento del diagnóstico, durante el tratamiento, en el retorno a la vida cotidiana, avance de la enfermedad. A. Identificando pacientes, allegados y/o familiares. B. Realizando estudio, valoración y diagnóstico social de los pacientes y sus interrelaciones sociales. Mediante técnicas como la entrevista, observación, informantes claves, además de instrumentos de apoyo para establecer el diagnóstico social sanitario (escala de Gijón, e. de Reajuste Social…) C. Mediante plan de intervención social; individual, grupal, comunitario y trabajo en red.

Anexo I HOJA DE DERIVACIÓN A TRABAJO SOCIAL SANITARIO I. DATOS PERSONALES NOMBRE Y

Anexo I HOJA DE DERIVACIÓN A TRABAJO SOCIAL SANITARIO I. DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS ATENCIÓN PRIMARIA HOSPITAL NUSSHA II. CRITERIOS DE DERIVACIÓN * • Ausencia o insuficiencia de soporte familiar y/o cuidadores • Familiares y/o cuidadores con escasas o nulas habilidades para el cuidado • Familia disfuncional • Claudicación familiar • Violencia de género / Maltrato a personas mayores • Limitaciones estructurales del entorno • Rol socio-familiar que desempeña el/la paciente con cargas familiares • Cambio brusco en el nivel de autonomía funcional • Necesidad de orientación sobre recursos, asesoramiento legal y apoyos socio-sanitarios III. PROFESIONAL QUE DERIVA FECHA DE DERIVACIÓN *Partiendo del IDC-Pal consideramos que son derivables a Trabajo Social Sanitario todas las que contempla el Apartado 2. Dependientes de la Familia y el entorno considerados de alta complejidad AC

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO: GRUSE Estrategia para activar/potenciar las habilidades personales, sociales y emocionales.

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO: GRUSE Estrategia para activar/potenciar las habilidades personales, sociales y emocionales. Actividad de promoción de salud para fomentar los activos en salud. Visibilizando la incidencia de los mandatos de género* en el malestar emocional. * Son normas implícitas que no reflejan lo que somos hombres y mujeres necesariamente, sino lo que debemos o deberíamos ser cada uno. Se transmiten a través de una socialización diferenciada, de los roles y comportamientos vistos y aprendidos en la familia, de mensajes recibidos en la escuela, en los medios de comunicación, etc.

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO: GRUSE PERFIL: • Mujeres de 20 a 70 años •

TRABAJO SOCIAL DE GRUPO: GRUSE PERFIL: • Mujeres de 20 a 70 años • Necesidades básicas cubiertas • Sin patología mental grave Derivación a Trabajadora Social de Centro de Salud para valoración e inclusión en grupo. Se incluyen en este grupo a mujeres que presentan síntomas inespecíficos de malestar físico y/o emocional sin explicación fisiológica aparente, junto a una percepción de incapacidad para manejar o afrontar situaciones adversas. CONTENIDOS LA AUTOESTIMA LA COMUNICACIÓN LA ANSIEDAD LA PERCEPCIÓN LOS PENSAMIENTOS NUESTRO MUNDO EMOCIONAL METAS Y OBJETIVOS

Desde 2012 se han realizado 27 GRUSE que han finalizando un total de 306

Desde 2012 se han realizado 27 GRUSE que han finalizando un total de 306 mujeres… Y este año ¡empezaremos los GRUSE con hombres!

MAPAS DE ACTIVOS EN SALUD Uso de las fortalezas que la comunidad tiene para

MAPAS DE ACTIVOS EN SALUD Uso de las fortalezas que la comunidad tiene para descubrir capacidades y talentos individuales, colectivos y ambientales existentes en el contexto. Un activo para la salud se puede definir como cualquier factor o recurso que potencie la capacidad de los individuos, de las comunidades y poblaciones para mantener la salud y el bienestar. (Morgan A. Ziglio E. 2008).

COMPLEJO DEPORTIVO VIVAR TELLEZ PARQUE ANCALUCIA PARQUE MARIA ZAMBRANO COMPLEJO DEPORTIVO PISCINA CUBIERTA PARQUE

COMPLEJO DEPORTIVO VIVAR TELLEZ PARQUE ANCALUCIA PARQUE MARIA ZAMBRANO COMPLEJO DEPORTIVO PISCINA CUBIERTA PARQUE JURADO LORCA COMPLEJO DEPORTIVO FERNANDO HIERRO PISCINA ZONA SUR PABELLON CUBIERTO FERNANDO HIERRO ACTIVOS EN SALUD : ZONAS VERDES Y DEPORTIVAS

CASA HOGAR FAISEM AFENEAX AMIVEL PALACIO DE JUSTICIA AFADAX CENTRO DE SERVICIOS SOCIALE/ CIM

CASA HOGAR FAISEM AFENEAX AMIVEL PALACIO DE JUSTICIA AFADAX CENTRO DE SERVICIOS SOCIALE/ CIM ASOCIACIÓN. PARAGUAYA AFAX PROYECTO HOMBRE ARAX COLEGIO ABOGADOS CENTRO DE PARTICIPACION ACTIVA BANCO DE ALIMENTOS ROPERO VALERIANA C. C. D. ASOCIACION INCLUYE-ME ASOC. CANCER MAMA ASPASAX ASOC. TDAH ASOCIACION ACTEA E. . O. E. . USMC SALUD MENTAL / UGC VELEZ-SUR RESIDENCIA ANCIANOS SENIOR ASPROVELEZ CENTRO COMARCAL DEL PROFESORADO CRUZ ROJA ACTIVOS EN SALUD VÉLEZ-MÁLAGA ANNEAXARQUIA