POPIS POSTAVY esk jazyk sloh 8 ronk Mgr

  • Slides: 11
Download presentation
POPIS POSTAVY Český jazyk (sloh) – 8. ročník Mgr. Iva Jakubcová

POPIS POSTAVY Český jazyk (sloh) – 8. ročník Mgr. Iva Jakubcová

Přečti si následující popis pachatele: No, byl to chlap jako hora, pěknej pořez. Šla

Přečti si následující popis pachatele: No, byl to chlap jako hora, pěknej pořez. Šla z něj hrůza! Byl mladej, asi 40 let, no možná i padesát. Vlasy měl asi hnědý, když měl hnědý i vousy. Vlastně on neměl plnovous, spíš měl takový vousy jako náš domovník. Ale na hlavě měl čepici, takže vlasy měl schovaný. Co jsme se od staré paní dozvěděli o pachateli ? Chybí nám nějaké informace? Víme, jak byl vysoký? Víme, jaké měl vlasy a vousy?

A teď si přečti popis pachatele, který vydala Policie ČR: Policie Praha pátráme po

A teď si přečti popis pachatele, který vydala Policie ČR: Policie Praha pátráme po totožnosti: Identikit pachatele loupežného přepadení z Prahy 10, Švehlovy ulice Na základě dosavadního šetření se kriminalistům podařilo sestavit pravděpodobný portrét pachatele (takzvaný identikit), který ve středu 4. dubna přepadl peněžní ústav ve Švehlově ulici v Praze 10. Jedná se o muže ve věku kolem 35 let, střední, asi 175 cm vysoké postavy. Má souměrný oválný obličej zúžený k bradě. Jeho vlasy jsou plavé barvy, rovné, krátké, středně husté, česané dopředu a neupravené. Má středně husté obloukovité obočí a ostrý nos. Tento muž hovoří česky s cizím přízvukem. A co jsme se dozvěděli tentokrát?

POPIS POSTAVY: Při popisu postavy sledujeme nejdříve celkový vzhled, výšku, typ postavy, chůzi. Pak

POPIS POSTAVY: Při popisu postavy sledujeme nejdříve celkový vzhled, výšku, typ postavy, chůzi. Pak teprve popisujeme detaily – hlavu, oblečení a doplňky. Nezapomeneme doplnit hlavní povahové vlastnosti. Kdy člověk potřebuje popsat nějakého člověka? K tomu, abys druhého dokonale popsal, musíš být výborný pozorovatel, proto si teď zkusíme krátký testík „JAKÝ JSEM POZOROVATEL? “

MÁŠ POZOROVACÍ TALENT? ü ü ü ü ü Jakou barvou je vymalována naše šatna?

MÁŠ POZOROVACÍ TALENT? ü ü ü ü ü Jakou barvou je vymalována naše šatna? bíle Kde je nejbližší hasicí přístroj? chodba 1. patro Kolik schodů vede od chodníku ke hlavním dveřím? 8 Co je přímo proti dveřím do sborovny? nástěnka Kolikery žebřiny jsou v tělocvičně? 3 Jakou barvu má podlaha v kuchyňce? béžovo-hnědou Kolik oken je v počítačové učebně? 4 Ve které třídě je sklad učebnic? v naší Jakou barvu očí má paní učitelka Sojková? zelenou Jakou barvu vlasů má paní učitelka Jaborová? mahagon

Jaký jsi pozorovatel / pozorovatelka? 9 – 10 bodů máš vynikající postřeh 7 –

Jaký jsi pozorovatel / pozorovatelka? 9 – 10 bodů máš vynikající postřeh 7 – 8 bodů máš velmi dobrý postřeh 5 – 6 bodů máš celkem dobrý postřeh 3 – 4 body jsi pozorovatel(ka) začátečník 0 – 2 body musíš se kolem sebe víc dívat – nechoď se zavřenýma očima

Podívej se na obrázky. Jaké účesy mohou lidé mít? 2 1 3 4 7

Podívej se na obrázky. Jaké účesy mohou lidé mít? 2 1 3 4 7 6 5 8

A teď se pokus doplnit následující údaje pro popis: Postava: vyšší, štíhlá, drobná, urostlá,

A teď se pokus doplnit následující údaje pro popis: Postava: vyšší, štíhlá, drobná, urostlá, zavalitá, atletická, … Věk: starší, mladší, hodně stará, teenager, … Obličej: oválný, úzký, hranatý, zamračený, usměvavý, přísný, přívětivý, … Vlasy: černé, světlé, kaštanové, rezavé, splývající na ramena, vlnité, husté, . Oči: modré, hnědé, zelené, velké, uhrančivé, hluboké, smutné… Nos: dlouhý, rovný, jako bambulka, malinký, … Rty: úzké, široké, plné, … Uši: malinké, větší, odstávající, … Chůze: kolébavá, svižná, vzpřímená, … Řeč: melodický hlas, tichá, koktavá, … Oblečení: sportovní, společenské, nenápadné, módní, výstřední, … Vlastnosti: krásně zpívá, dobře tančí, umí rozesmát, ráda vypravuje

 A teď se pokus do sešitu popsat muže nebo ženu na obrázcích: 39

A teď se pokus do sešitu popsat muže nebo ženu na obrázcích: 39 let 179 cm Modelka Tereza Maxová Hokejista Jaromír Jágr 39 let 105 Kg 189 cm

Další náměty – rozšiřující učivo: Hra na detektiva: jeden žák jde za dveře. Ve

Další náměty – rozšiřující učivo: Hra na detektiva: jeden žák jde za dveře. Ve třídě určíme pachatele. Po návratu se detektiv ptá třídy, jak vypadá pachatel, ale pouze zjišťovacími otázkami, kdy třída odpovídá ano/ne. Popiš nějakou známou osobnost – herce, zpěváka, politika. Popiš sám sebe, jak právě teď vypadáš a jak se cítíš. Popiš někoho ve třídě. Hádáme, kdo je to? Zkus vymyslet nějaká přirovnání pro popisované části těla: oči jako……, hlas jako……. , nos jako……… je vysoký jako…. . , štíhlý jako……

Prameny: § Z. Krausová – Český jazyk pro 6. ročník ZŠ , Fraus 2003

Prameny: § Z. Krausová – Český jazyk pro 6. ročník ZŠ , Fraus 2003 § O. Hausenblas – Čeština pro učně , Fortuna 1993 § Obrázky Klpart § http: //aplikace. mvcr. cz/archiv 2008/regiony/praha/2001 § http: //www. obrazky. cz/