PON Per la scuolaCompetenze e ambienti per lapprendimento

PON «Per la scuola-Competenze e ambienti per l’apprendimento» PROGETTO DIGICREO Pensiero computazionale e cittadinanza digitale

Il progetto DIGICREO: Ø Ha lo scopo di fornire le chiavi di accesso per raggiungere le competenze digitali, ritenute requisito fondamentale per lo sviluppo sostenibile del nostro Paese e per l’esercizio di una piena cittadinanza, partendo dalla sviluppo del pensiero computazionale, “alfabeto del nostro tempo”. Ø E’ innovativo soprattutto perché permette alla scuola di identificarsi come “comunità attiva” in cui gli alunni non apprendono come singoli ma come gruppo, costruendo insieme percorsi di ricerca, scoperta, conquista di competenze e di meta-competenze.

In ottica di continuità con il PTOF-RAV-PDM il progetto DIGICREO prevede l’attivazione di 2 moduli destinati agli allievi della scuola primaria e secondaria di primo grado in continuità Totale ricevuto: 20. 328, 00 euro

“START-UP” (€ 10. 164, 00 €) Tipologia di modulo: Sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale Numero di destinatari: alunni scuola primaria (15 alunni classi quinte); alunni scuola secondaria di primo grado (15 alunni classi prime) dell’IC 8 Numero di ore di formazione previste: 60 h Obiettivo - sviluppare il pensiero e la creatività digitale quali elementi fondamentali per il raggiungimento di una competenza di cittadinanza attiva, piena e informata; - acquisire competenze culturali e didattiche, legate all’uso critico e consapevole delle nuove tecnologie; - sviluppare conoscenze Descrizione del modulo: Accompagnare gli studenti alla scoperta del PC, della videoscrittura, del disegno, di Internet e della posta elettronica. È un valido supporto per avvicinare sia gli studenti che gli insegnanti in modo divertente ai linguaggi multimediali della società contemporanea attraverso risorse didattiche permettono di realizzare itinerari differenziati e personalizzati nei contenuti e nei ritmi di apprendimento.

” BEN-ESSERE!” (€ 10. 164, 00) Tipologia di modulo: . Numero di destinatari: 30 alunni della scuola primaria (classi 5) e secondaria di primo grado (classe I). Numero di ore di formazione previste : 60 h. Obiettivi: - Orientare i giovani verso un comportamento positivo e responsabile nell’utilizzo dei media, prevenire le dipendenze e il cyberbullismo ed attivare competenze di cittadinanza attiva. - Promuovere il ben-essere degli alunni. - Prevenire comportamenti di prepotenza e vittimismo tra i bambini/ragazzi. - Prevenire il disagio scolastico. Descrizione: Il progetto si propone di definire e promuovere approcci innovativi per attivare processi di empowerment degli studenti, volti a prevenire e combattere le dipendenze da Internet, droghe e gioco d’azzardo. Gli esperti accompagneranno gli studenti in un percorso di apprendimento in cui costruiranno una performance teatrale, che darà loro la possibilità sia di conoscere meglio i rischi delle dipendenze, sia di attivare un processo di autoconsapevolezza emotiva che faciliterà scelte corrette. Il progetto è incentrato sull’educazione emotiva. Al termine delle attività i giovani avranno acquisito maggiori informazioni teoriche sul problema legato a fenomeni di violenza, bullismo e cyberbullismo.

COLLABORAZIONI E PARTENER COMUNE DI PERUGIA TUCEP ACCADEMIA LINGUISTICA INTERNAZIONALE BIENNALE ARTI E SCIENZE DEL MEDITERRANEO I. C. PERUGIA 5 I. I. S. 'LEONARDO DAVINCI'