Loppuseminaarit ti 27. 10. ja 3. 11. klo 14 - 18 7 ryhmää: Roope & Iiro Miia & Kaisa Veera & Maija Jyri & Ilona Katariina & Minna Anna & Essi Vilma & Heikki
Luento Oppiaineiden syntymisen perusteita ja niiden kehittymisen “mekanismit” Poliittiset ja filosofiset kytkökset Mitä ajatuksia luento herätti?
Tehtävä Muodostakaa ryhmä, joka luo uuden koulun Teidän ei tarvitse tukeutua nykykouluun, vaan voitte luoda sen sellaiseksi kun haluatte ja kykenette perustelemaan. Teillä on siis vapaat kädet! Antakaa koululle viisi tavoitetta ja valitkaa viisi oppiainetta, joita koulussa opiskellaan. Oppiaineiden ei tarvitse olla niitä, joita on nykykoulussa, mutta nykyoppiaineitakin saa käyttää. Kirjatkaa tavoitteet, oppiaineet ja perustelut ylös.
Purku Tärkeää on se, miten lopputulos syntyi. Apukysymyksiä: Kuinka vaikeaa oli pyrkiä luomaan uusi koulu “tyhjään”, kun kaikilla om kokemus ja käsitys siitä, mitä koulu on? Mihin valinnat perustuivat? Millainen ihmiskäsitys valinnan taustalla on? Entä yhteiskuntakäsitys? Millaista oppimiskäsitystä luotu koulu edustaa Kenellä koulussa on valta? Kuinka uudistava / säilyttävä lopputulos on?