POLTICAS EDUCATIVAS LICENCIATURA EN PEDAGOGA Y AE Integrantes

POLÍTICAS EDUCATIVAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y AE � Integrantes: María Olivia Desdicho No. 201340879 María Eugenia Sosa Solórzano No. 41063759 Elizabeth Santana No. 201380045 Sábado 08 de octubre de 2016

¿Qué necesidades educativas observa en la comunidad donde reside � El analfabetismo tecnológico por parte de los habitantes de la zona. � La falta de acceso a internet por parte de los vecinos. � La falta de recursos para cubrir trabajos escolares o el acceso a la tecnología

Y en la comunidad donde trabaja? � Poco dominio de la tecnología por parte de los maestros. � Falta de iniciativa en estrategias y actividades creativas por parte de los docentes. � Falta de interés de los estudiantes en su rendimiento académico. � Conformismo en las notas de calificación

¿Cuáles considera que son los elementos que constituyen la acción educativa ? � Alumnos � Maestros � Padres de Familia � Personal administrativo � Comunidad � MINEDUC

¿Qué elementos se necesitan para realizar un proceso de aprendizaje y enseñanza que procure la transfomación personal y profesional de docentes y estudiantes según el sistema educativo? � La correcta utilización del CNB � Estrategias creativas de parte de los maestros en actividades con los alumnos. � Implementación de recursos tecnológicos en el aula. � Actividades de análisis, interpretación y opinión más que de memorización. � Actividades según las necesidades académicas � Evaluación diagnostica y formativa

¿Qué aspectos estratégicos y operativos son esenciales para la acción educativa? � Actualización docente � Buena organización administrativa � Capacidad de liderazgo � Control y acompañamiento al docente. � Motivación e incentivación al docente y éste al estudiante. � Aplicación de FODA y Plan de Mejora.

¿Qué es política educativa? � De acuerdo a lo anterior política educativa son todas las estrategias o lineamientos que utilizan las autoridades educativas gubernamentales o no gubernamentales para llevar con en forma organizada y ordenada el proceso de enseñanza aprendizaje para lograr los estandares de calidad requeridos.