Pohdka Boudo budko POZORNOST SOUSTEDNOST PAM PROJEKT CZ

Pohádka Boudo, budko POZORNOST, SOUSTŘEDĚNOST, PAMĚŤ

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 2

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 3

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 4

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 5

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 6

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 7

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 8

PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 9

Metodický pokyn Integrovaný blok: Kamarádi nebo Les • Popis • Předpokladem je děti s pohádkou předem seznámit. Jedná se o verzi, ve které medvěd domek rozboří. • Děti řeší různé úkoly motivované pohádkou Boudo, budko. • Očekávání a cíle • Úkol rozvíjí pozornost, postřeh, matematické představy, vnímání ohleduplnosti a zodpovědnosti. PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 10

Studijní materiály • Povinné materiály, pomůcky a technické vybavení • zdroj: www. dumy. cz, https: //openclipart. org • použité obrázky: • BRATAC. Clipart - trees [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/17879/trees • MACHOVKA. Clipart - birch tree [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/2718/birch-tree • ANONYMOUS. Clipart - my house [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/26257/my-house PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 11

• DKDLV. Clipart - Cartoon Wolf [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/177421/cartoon-wolf • MORITS. Clipart - Fox [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/154945/fox • PALOMAIRONIQUE. Clipart - Funny baby bunny sitting [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/141919/funny-baby-bunny-sitting • GAMMILLIAN. Clipart - Frog [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/76105/frog • GMAD. Clipart - Cartoon mouse [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/189839/cartoon-mouse • ANARRES. Clipart - Polar bear remix [online]. [cit. 10. 4. 2015]. Dostupný na WWW: https: //openclipart. org/detail/193243/polar-bear-remix PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 12

• Dotyková obrazovka, připojená k PC • Nepovinné materiály • Didaktický kufřík – KUMUČ, obrázky zvířat z pohádky, hrací kostka PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 13

Práce s interaktivním výukovým materiálem • Prvním úkolem je samostatně vyprávět pohádku s vizuální kontrolou. Toto okno lze využít i při seznamování dětí s pohádkou. • Dalším úkolem je vybrat kliknutím příslušné zvíře pro konkrétní pořadí. Pořadí označuje hrací kostka. Tento úkol ilustruje děj pohádky. • V předposledním úkolu děti uplatní postřeh a honí medvěda. Kliknutím ho chytí. Úkol se spouští kliknutím na sluníčko, lze spustit opakovaně dle potřeby. Tento úkol rozvíjí děj pohádky – zvířátka chtějí, aby medvěd napravil škodu, kterou jim způsobil. • Posledním úkolem je opravit s medvědem poničený domeček. Správný tvar se označí kliknutím. Rozdíly jsou v barvě nebo velikosti. Vzhled domečku lze kontrolovat kliknutím na medvěda. Pokud jsou v řadě všechna zvířátka, je úkol splněn. PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 14

Práce s didaktickým kufříkem KUMUČ Ø Cílem práce je rozvíjí matematické představy, pozornost, paměť, grafické dovednosti. Děti pracují ve dvojicích nebo samostatně. • Při čtení pohádky řadí na tabulce obrázky zvířat nebo je kreslí. • Nakreslí co nejpřesněji domeček zpaměti. • Házíme hrací kostkou, podle čísla, které padne, děti ukáží příslušné zvíře. PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 15

Prvky polytechnické výchovy • Soustředěně poslouchat pohádku • Uplatňovat postřeh a rychlost • Orientovat se v číselné řadě PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 16

Cíle polytechnické výchovy Chápat postavení techniky a technických oborů v životě lidstva jako devízu Učit děti základním poznatkům o technice Směrovat děti k získávání základních pracovních dovedností a návyků Vnímat vliv techniky na společnost a přírodu Vést děti ke kooperativnímu hodnocení a sebehodnocení Podpořit rozvoj myšlenkového potenciálu dětí PROJEKT CZ. 1. 07/1. 3. 00/48. 0075 JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. 17