PODSUMOWANIE ANKIETY EWALUACYJNEJ NR 12019 Niepubliczna Szkoa Podstawowa

  • Slides: 19
Download presentation
PODSUMOWANIE ANKIETY EWALUACYJNEJ NR 1/2019 Niepubliczna Szkoła Podstawowa WELDON SCHOOL w Dębicy

PODSUMOWANIE ANKIETY EWALUACYJNEJ NR 1/2019 Niepubliczna Szkoła Podstawowa WELDON SCHOOL w Dębicy

1. Czy Państwa dziecko czuje się w szkole bezpiecznie? 120. 00% 100. 00% 80.

1. Czy Państwa dziecko czuje się w szkole bezpiecznie? 120. 00% 100. 00% 80. 00% klasa II 60. 00% klasa III klasa IV 40. 00% Klasa V 20. 00% tak raczej nie

2. Czy uważacie Państwo, że Wasze dziecko jest wychowywane w szkole w sposób dla

2. Czy uważacie Państwo, że Wasze dziecko jest wychowywane w szkole w sposób dla Was satysfakcjonujący? 90. 00% 80. 00% 70. 00% 60. 00% klasa I 50. 00% klasa II 40. 00% klasa III 30. 00% klasa IV Klasa V 20. 00% 10. 00% zdecydowanie tak raczej tak nie wiem

3. Jakie są Państwa relacje z nauczycielami? 120. 00% 100. 00% 80. 00% klasa

3. Jakie są Państwa relacje z nauczycielami? 120. 00% 100. 00% 80. 00% klasa I 60. 00% klasa III 40. 00% klasa IV Klasa V 20. 00% bardzo dobrze raczej dobre złe

4. Czy możecie Państwo liczyć na pomoc pracowników szkoły? 4500% 4000% 3500% 3000% klasa

4. Czy możecie Państwo liczyć na pomoc pracowników szkoły? 4500% 4000% 3500% 3000% klasa I 2500% klasa II 2000% klasa III klasa IV 1500% klasa V 1000% 500% 0% zdecydowanie tak raczej nie zdecydowanie

5. Czy oferta zajęć pozalekcyjnych, mających na celu rozwój zainteresowań i uzdolnień dzieci odpowiada

5. Czy oferta zajęć pozalekcyjnych, mających na celu rozwój zainteresowań i uzdolnień dzieci odpowiada Państwa oczekiwaniom? 70% 60% 50% klasa I 40% klasa II 30% klasa III klasa IV 20% klasa V 10% 0% zdecydowanie tak raczej nie zdecydowanie nie wiem

6. Budynek szkolny jest: 120% 100% 80% klasa I 60% klasa III 40% klasa

6. Budynek szkolny jest: 120% 100% 80% klasa I 60% klasa III 40% klasa IV klasa V 20% 0% czysty i zawsze posprzątany - agresja słowna bezpieczny w dobrym stanie dobrze oznakowany

7. Szkoła reaguje na Państwa pytania i sugestie: 90% 80% 70% 60% klasa I

7. Szkoła reaguje na Państwa pytania i sugestie: 90% 80% 70% 60% klasa I 50% klasa II 40% klasa III klasa IV 30% klasa V 20% 10% 0% skutecznie trudno powiedzieć - problem z dozownikiem wody natychmiast

8. Szkoła zapewnia regularną i pełną informację o postępach w nauce i problemach dzieci:

8. Szkoła zapewnia regularną i pełną informację o postępach w nauce i problemach dzieci: 80% 70% 60% 50% klasa II 40% klasa III 30% klasa IV klasa V 20% 10% 0% zdecydowanie tak 64% raczej tak raczej nie

9. Czy korzystacie Państwo z dostępu 100% do Dziennika elektronicznego? 90% 80% 70% 60%

9. Czy korzystacie Państwo z dostępu 100% do Dziennika elektronicznego? 90% 80% 70% 60% klasa I 50% klasa III 40% klasa IV 30% klasa V 20% 10% 0% zdecydowanie tak 76% raczej tak raczej nie

10. Czy uważacie Państwo, że od waszego dziecka wymaga się: 120% 100% 80% klasa

10. Czy uważacie Państwo, że od waszego dziecka wymaga się: 120% 100% 80% klasa II 60% klasa III klasa IV 40% klasa V 20% 0% za dużo w sam raz za mało

11. Czy Państwa dzieci zadowolone są z posiłków w szkole? 120% 100% 80% klasa

11. Czy Państwa dzieci zadowolone są z posiłków w szkole? 120% 100% 80% klasa II 60% klasa III klasa IV 40% klasa V 20% 0% tak nie

12. Jakie imprezy chcielibyście Państwo, aby były w stałym § § § repertuarze szkoły?

12. Jakie imprezy chcielibyście Państwo, aby były w stałym § § § repertuarze szkoły? Dzień Dziecka Dzień Matki Piknik rodzinny Andrzejki Wigilia Apele z okazji świąt narodowych Piżama party Jasełka Mikołajki Dzień ziemniaka Turnieje szachowe

13. Czy są Państwo zadowoleni z pracy instruktorów i specjalistów? 90% 80% 70% 60%

13. Czy są Państwo zadowoleni z pracy instruktorów i specjalistów? 90% 80% 70% 60% klasa I 50% klasa II 40% klasa III klasa IV 30% klasa V 20% 10% 0% na 6 na 5 na 4 na 3

14. Jakie inne dodatkowe zajęcia należałoby zorganizować w szkole? • - • • •

14. Jakie inne dodatkowe zajęcia należałoby zorganizować w szkole? • - • • • Soul Dance – grupa bardziej zaawansowana w ramach zajęć techniki zajęcia kulinarne zwyczajne koła zainteresowań – praktycznie rozwijające uzdolnienia dzieci ( obecne koło z matematyki – to duży znak zapytania) zajęcia z jogi, medytacja judo, fitness dla dzieci akrobatyka, balet zajęcia teatralne śpiew kółko geograficzne kółko przyrodnicze tańce po lekcjach spotkania edukacyjne z zaproszonymi gośćmi eksperymenty naukowe i doświadczenia, nauka fotografowania • • •

15. Jak, Państwa zdaniem, Wasze dziecko czuje się w szkole? 120% 100% 80% klasa

15. Jak, Państwa zdaniem, Wasze dziecko czuje się w szkole? 120% 100% 80% klasa I 60% klasa III 40% klasa IV klasa V 20% 0% szczęśliwe bezpieczne spokojne doceniane akceptowane przez rówieśników

16. W szkole najbardziej podoba mi się : • • • • • •

16. W szkole najbardziej podoba mi się : • • • • • • atrakcyjna forma edukacji zajęcia dodatkowe czas od 8. 00 – 16. 00 bezpieczeństwo sposób prowadzenia lekcji z j. ang. i j. franc. przez Brytanię – świetna i kompetentna kadra nauczycielska Indywidualne rozwiązywanie problemów ucznia, Bardzo dobre podejście i kontakt z wychowawcą, szeroki zakres zajęć dodatkowych, Przyjazna atmosfera, Wysoki poziom nauczania Odrabianie zadań domowych, Całoroczne działanie szkoły, Długo otwarta świetlica, Mała liczba uczniów w klasie, Materiał z języka polskiego, matematyki, przyrody doskonale opanowany , w domu przed sprawdzianem tylko powtarzamy, Każdy jest dopilnowany ciekawie prowadzone lekcje dobrzy nauczyciele i dobry kontakt z nimi sale lekcyjne (wygląd, wyposażenie, wielkość) dobre wyposażenie plac zabaw w F&S zajęcia dydaktyczne przez cały rok

 • • • • • • 17. W szkole nie podoba mi się:

• • • • • • 17. W szkole nie podoba mi się: plac zabaw, na którym jest piasek 2 osoby uważam, iż Pani powinna bardziej sprawdzać czy dzieci wszystko maja, np. kask, klapki na basen, podręczniki przed sprawdzianem. lektor języka angielskiego, co do Big English , dzieci nie wiedzą co dokładnie mają robić, nauczyć się, tłumaczone jest mało dokładnie, chaotycznie, podstawy nie są dobrze wytłumaczone, zbyt szybko „idą” z programem, na basen , łyżwy, jak jest brzydka pogoda mieli jeździć busem, a często idą piechotą. starsze dzieci wchodzą do łazienki nie pukając starsze dzieci naśmiewają się z młodszych i je obrażają brak pojemników na baterie i nakrętki lekcje j. angielskiego za bardzo nastawione na gramatykę dodatkowy j. angielski ma bardzo obszerny materiał, dzieci uczone są gramatyki na zasadach szkoły publicznej unit za unitem dodatkowe godziny powinny rozwijać dzieci w innych kierunkach obecność przedszkolaków w budynku szkoły szatnia dla uczniów na piętrze brak zajęć (kółek) po godzinie 13. 30 brak aktualizacji na stronie internetowej spadek jakości obiadów kłopot w rozwiązywaniu konfliktów zbyt duży wpływ toksycznych rodziców na atmosferę w klasie brak sali gimnastyczne brak kultury osobistej dzieci (większy nacisk na ten problem) zbyt mała liczba uczniów w klasie wyliczanie średnich i statystyk dla małej ilości uczniów brakuje deklarowanego rozwijania umiejętności, zdolności u indywidualnych uczniów

18. Jak Państwo ogólnie oceniają funkcjonowanie szkoły? 90% 80% 70% 60% klasa I 50%

18. Jak Państwo ogólnie oceniają funkcjonowanie szkoły? 90% 80% 70% 60% klasa I 50% klasa II 40% klasa III 30% klasa IV klasa V 20% 10% 0% na 6 na 5 na 4 na 3