Podstawy grafiki komputerowej Multimedia WYKAD 3 Multimedia Zbir

Podstawy grafiki komputerowej Multimedia WYKŁAD 3

Multimedia Zbiór wzajemnie uzupełniających się mediów będących nośnikami informacji, która za pomocą zmysłów dociera do odbiorcy. Udział zmysłów w pozyskiwaniu informacji o otoczeniu wzrok słuch węch dotyk smak 87% 7% 3, 5% 1% Jan Młodkowski, „Aktywność wizualna człowieka”, PWN 1998 Media: obraz statyczny, ruchome elementy graficzne, tekst, muzyka, narracja, dźwięki, animacja rysunkowa, animacja komputerowa i film, interakcja

Media wykorzystujące zmysł wzroku 1. Obraz statyczny 2. Informacja docierająca do odbiorcy konstruowana jest w oparciu o atrybuty, które mają wywołać u oglądającego określony zbiór skojarzeń bądź emocji: Kształt wywołuje określone skojarzenia (piktogramy) lub emocje (kształty o ostrych krawędziach mają silniejsze nasycenie emocjonalne niż kształty obłe). Kolor i nasycenie działają głównie na emocje. Jasności używa się do przyciągnięcia wzroku do konkretnego miejsca. Treść dotyczy głównie zdjęć, wyzwala emocje i przywodzi na myśl skojarzenia. Kompozycja dotyczy głównie elementów graficznych, które w odpowiednim zestawieniu mogą ułatwiać odbiór treści.

2. Ruchome elementy graficzne Ruch zostanie natychmiast zauważony. Z tego względu ruchome elementy graficzne wykorzystywane są jako elementy interfejsu, np. animowane przyciski. Ruchome elementy należy stosować z umiarem, ponieważ animowanie jednocześnie wielu elementów powoduje bałagan na ekranie i dezorientację widza. 3. Tekst Słowo pisane jest nieodzownym i podstawowym elementem multimediów, ponieważ za pomocą tekstu można w bardzo prosty sposób przekazać ważne informacje. Autor Maciej Kałuszka, Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej, 2003

Media wykorzystujące zmysł słuchu 1. Muzyka – używana do ilustrowania określonych sytuacji i do budowania nastroju. Dlatego powinna być ściśle związana z tematyką projektu. 2. Elementy dźwiękowe – głównie element interakcji użytkownika z aplikacją, pomagający np. w nawigacji. 3. Narracja – przeniesienie formy pisanej na mówioną, stąd nacisk jest położony na przekazanie informacji. Doskonale sprawdza się w projekcie adresowanym do dzieci. Autorka Małgorzata Pawenta, Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej, 2003

Media wykorzystujące wzrok i słuch 1. Animacja rysunkowa – silnie oddziałuje uproszczoną formą graficzną. Wykorzystywana w prezentacjach edukacyjnych i instruktażowych, w testach, grach, kartkach z życzeniami. Pożądana w projektach adresowanych do dzieci. 2. Animacja komputerowa i film – oferuje najszersze spektrum przekazywania informacji. Autorka Małgorzata Czerkawska, Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej, 2001.

Interakcja Działa na zasadzie Akcja Reakcja. Powszechnie wykorzystywana w elementach interfejsu, grach, nawigacji w wirtualnych galeriach i wprawianiu obiektów w ruch. Autorka Małgorzata Pawenta, Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej, 2003

2. Panoramy i obiekty Quick Time VR Zdjęcia (z reguły co 15 ) połączone w taki sposób aby pokazywały 360 -stopniową panoramę sali lub obiekt ze wszystkich stron. Widz używa myszy do rozglądania się po sali, obracania i przesuwania obiektu, „zbliżania się” i „oddalania”. Widok w oknie Obiekt QTVR Hot spot Panorama QTVR Autor Cezary Kacprzak, Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej 2003

3. VRML (Virtual Reality Modeling Language) Opis sceny 3 D (w języku VRML) przesyłany jest z serwera i odtwarzany w przeglądarce VRML. W pętli symulacji swobodnie uaktualniany jest punkt widzenia, badane są zmiany wynikające z akcji podjętej przez użytkownika i ze sposobów zachowań obiektów sceny 3 D, wreszcie renderowana jest scena i na ekranie monitora wyświetlany jest nowy obraz wirtualnego świata. Autor Wiktor Malkowski Autor Rafał Piechocki Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej 2002

4. Shockwave 3 D Technologia wspierająca grafikę 3 D dla aplikacji multimedialnych opracowana wspólnie przez firmy Intel i Macromedia. Jej niewątpliwym atutem jest wsparcie firm Alias Wavefront, Discreet czy Softimage, produkujących oprogramowanie do modelowania i animacji komputerowej. Autor Marcin Wódka Instytut Informatyki Politechniki Łódzkiej 2003