Podpora kol formou projekt zjednoduenho vykazovn Portl IS

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Portál IS KP 14+ ZŠ z území MAS Kyjovské Slovácko v pohybu Mgr. Jiří Hrubý

PROGRAM SETKÁNÍ • Představení výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ▫ systém podávání žádosti ▫ základní informace a nastavení projektu ▫ typy šablon • Portál IS KP 14+ ▫ ▫ úvod do práce s IS KP 14+ elektronický podpis založení a vyplnění žádosti finalizace žádosti

SYSTÉM ŽÁDOSTI V OP VVV • • elektronické podání prostřednictvím IS KP 1+ formální hodnocení přijatelnosti doklady k právnímu aktu právní akt zálohová platba zprávy o realizaci, žádosti o platbu závěrečná zpráva o realizaci

ZÁKLADNÍ INFORMACE • číslo výzvy: 02_16_022 • druh výzvy: průběžná • alokace: 4 500 000 Kč • fond: ESF

ČASOVÉ NASTAVENÍ • • vyhlášení výzvy: 31. 5. 2016 zahájení příjmu žádostí: 31. 5. 2016 ukončení příjmu žádostí: nejpozději 30. 6. 2017 délka trvání projektu: 24 měsíců zahájení realizace: nejdříve 1. 8. 2016 ukončení realizace: nejpozději 31. 8. 2019 udržitelnost: nerelevantní

RELEVANTNÍ PRAVIDLA A DOKUMENTY • Výzva a její přílohy (např. Přehled šablon a jejich věcný výklad) • Pravidla pro žadatele a příjemce zjednodušených projektů • Příručka IS KP 14+ • Metodická doporučení (výše platů, obvyklé ceny)

ZÁKLADNÍ INFORMACE II • výše podpory: 100 % • podmínka: zapojení do dotazníkového šetření MŠMT z listopadu 2015/března 2016 • každá škola (IČ) podává 1 projekt • maximální rozpočet je stanoven mj. počtem dětí/žáků k 30. 9. 2015 • výběr pouze z předpřipravených tzv. šablon aktivit • dokladování pouze výsledků a výstupů

FINANČNÍ NASTAVENÍ • min. rozpočet: 200 000 Kč • max. rozpočet: 200 000 Kč + (počet dětí/žáků školy x 2200 Kč) • ZŠ i MŠ min. 400 000 Kč • Příklad: ZŠ a MŠ s 250 dětmi/žáky = 200 000 (ZŠ) + 200 000 (MŠ) + 550 000 (děti/žáci) => 950 000 Kč

FINANČNÍ NASTAVENÍ • každá šablona má svoji jednotkovou cenu • jednotková cena zahrnuje i náklady na administraci • způsob financování: ex-ante • výše zálohové platby: 60 % • 40 % proplaceno po první Zprávě o realizaci (6 měsíců)

VÝBĚR ŠABLON • min. 1 šablonu z oblasti vyhodnocené dotazníkovým šetřením jako nejslabší – kontrola přijatelnosti projektu • výběr zbývajících šablon je na rozhodnutí školy • omezení maximálním rozpočtem • možnost volby 1 šablony vícekrát • pozor na duplicitu aktivit s jinými projekty • školy zřízené dle § 16 mají omezený výběr

OBSAH ŠABLONY • • • číslo a název aktivity investiční priorita specifický cíle a popis realizace aktivity cílová skupina výstup aktivity dokládání výstupů ve zprávě o realizaci projektu dokládání výstupů pro kontrolu na místě indikátor výstupu celkové náklady na aktivitu v Kč podrobná specifikace šablony

TEMATICKÉ OBLASTI PRO ZŠ 1. 2. 3. 4. Personální podpora Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů ZŠ Extrakurikulární rozvojové aktivity ZŠ Spolupráce s rodiči žáků ZŠ

1. 1 ŠKOLNÍ ASISTENT • nezaměňovat s asistentem pedagoga • poskytuje základní nepedagogickou podporu, rozvoj mimoškolních aktivit, podpora při administrativní a organizační činnosti pedagoga • nutnost identifikovat alespoň 3 žáky ohrožené školním neúspěchem • odborná kvalifikace: min. střední vzdělání (pedagogika, asistent pedagoga) • min. 12 měsíců • doklady: DPČ/smlouva, report, kvalifikace, 3 žáci OŠN • 16 365 Kč (0, 5 úvazku na 1 měsíc)

1. 2 ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG • min. 3 žáci s potřebou podpůrných opatření 1. stupně/ se SVP • odborná kvalifikace: dle zákona o PP • min. 12 měsíců • doklady: DPČ/smlouva, report, kvalifikace, 3 x plán pedagogické podpory/ind. vzd. plán u SVP • 29 210 Kč (0, 5 úvazku na 1 měsíc)

1. 3 ŠKOLNÍ PSYCHOLOG • min. 3 žáci s potřebou podpůrných opatření 1. stupně/ se SVP • odborná kvalifikace: dle zákona o PP • min. 12 měsíců • doklady: DPČ/smlouva, report, kvalifikace, 3 x plán pedagogické podpory/ind. vzd. plán u SVP • 28 800 Kč (0, 5 úvazku na 1 měsíc)

1. 4 SOCIÁLNÍ PEDAGOG • min. 3 žáci ohrožení školním neúspěchem • není pedagogický pracovník • podpora vzdělávání soc. znevýhodněných žáků, prevence obtíží v oblasti chování, včasné odhalení ohrožených dětí • odborná kvalifikace: VŠ (sociální pedagogika, sociální práce) • min. 12 měsíců • doklady: DPČ/smlouva, report, kvalifikace, 3 žáci OŠN • 4 831 Kč (0, 1 úvazku na 1 měsíc)

2. 1 VZDĚLÁVÁNÍ PP – DVPP 16 HODIN • varianty: ▫ ▫ čtenářská gramotnost matematická gramotnost cizí jazyky inkluze • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 6 380 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 2 VZDĚLÁVÁNÍ PP – DVPP 32 HODIN • varianty: ▫ ▫ čtenářská gramotnost matematická gramotnost cizí jazyky mentoring • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 15 950 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 3 VZDĚLÁVÁNÍ PP ZAMĚŘENÉ NA INKLUZI – DVPP 32 HODIN • získávání dovedností, znalostí a kompetencí v oblasti inkluze ve vzdělávání • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 15 950 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 4 VZDĚLÁVÁNÍ PP – DVPP 56 HODIN • varianty ▫ ▫ čtenářská gramotnost matematická gramotnost cizí jazyky mentoring • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 22 330 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 5 VZDĚLÁVÁNÍ PP ZAMĚŘENÉ NA INKLUZI – DVPP 56 HODIN • získávání dovedností, znalostí a kompetencí v oblasti inkluze ve vzdělávání • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 22 330 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 6 VZDĚLÁVÁNÍ PP – DVPP 80 HODIN • varianty ▫ ▫ čtenářská gramotnost matematická gramotnost cizí jazyky mentoring • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 31 900 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 7 VZDĚLÁVÁNÍ PP ZAMĚŘENÉ NA INKLUZI – DVPP 80 HODIN • získávání dovedností, znalostí a kompetencí v oblasti inkluze ve vzdělávání • pouze akreditované kurzy • min. polovina hodin prezenční formou (možnost využití webinářů, videokonferencí) • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 31 900 Kč (1 kurz pro 1 pedagogického pracovníka)

2. 8 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÉHO SBORU ZAMĚŘENÉ NA INKLUZI - DVPP 8 HODIN • vzdělávání pro celý pedagogický sbor připravené dle potřeb konkrétní školy • budování kultury školy z hlediska vzdělávání žáků s potřebou podpůrných opatření, sociální znevýhodnění, problematika heterogenity skupiny a klimatu třídy apod. • pouze akreditované kurzy • realizace přímo ve škole, příp. i mimo školu • doklady: osvědčení o absolvování DVPP • 1 180 Kč (1 kurz pro pedagogický sbor)

2. 9 VZÁJEMNÁ SPOLUPRÁCE PEDAGOGŮ ZŠ • tematické oblasti: ▫ čtenářská gramotnost ▫ matematická gramotnost ▫ inkluze • minitým 3 PP, schůzky k aktivitám na podporu tématu • každý PP absolvuje 2 x vzdělávací cyklus ▫ 6 hod. společného plánování a reflexí ▫ 2 hodiny hospitací u kolegů ▫ 2 hodiny reflexe hospitovaných hodin • realizace přímo ve škole, příp. i mimo školu • doklady: zápis o setkáních- jména, data, reflexe • 37 800 Kč (1 cyklus)

2. 10 SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ PEDAGOGŮ Z RŮZNÝCH ŠKOL PROSTŘEDNICTVÍM VZÁJEMNÝCH NÁVŠTĚV • cílem je získání a přenos příkladů dobré praxe • PP s vedením školy identifikuje oblast pro rozvoj -> výběr hostitelské školy -> pedagog průvodce = vzájemné vzdělávání • min. 16 hodin spolupráce během 10 měsíců – min. 2 návštěvy, min. ½ hodin na návštěvách, zbývající část dle uvážení (příprava, reflexe, doporučení pro další práci) • doklady: zápis o návštěvách - jména, data, reflexe, zhodnocení; zápis z interního sdílení zkušeností pro ostatní PP školy • 15 456 Kč (1 cyklus vzájemných návštěv)

2. 11 TANDEMOVÁ VÝUKA NA ZŠ • tandemová výuka není hospitace • 2 PP společně naplánují a zrealizují 10 vyučovacích hodin v průběhu 5 po sobě jdoucích měsíců • po každé hodině proběhne reflexe a zhodnocení • celý cyklus = 10 hodin výuky a 10 hod. přípravy • možnost využít studenta 4. či 5. ročníku pedagogické fakulty • doklady: záznam z realizace tandemové výuky (jména PP, stručný popis průběhu), třídní kniha se záznamem • 6 300 Kč (1 cyklus)

2. 12 CLIL VE VÝUCE NA ZŠ • pedagog-lektor cizího jazyka ▫ vede 2 své kolegy, kteří nevyučují cizí jazyk ▫ připraví min. 25 výukových lekcí cizího jazyka (po min. 60 min. ) v průběhu 5 po sobě jdoucích měsíců ▫ ve spolupráci s nejazykářem připraví 5 CLIL minilekcí (aktivita v jedné vyučovací hodině v délce alespoň 20 minut), která je následně realizována • pedagogové-nejazykáři se zúčastní DVPP ke CLIL v délce min. 8 hodin • doklady: záznam z 25 lekcí, záznam z 10 CLIL minilekcí, třídní kniha se záznamem, osvědčení k DVPP • 56 280 Kč (1 cyklus)

2. 13 NOVÉ METODY VE VÝUCE NA ZŠ • cílem je prohloubit profesní kompetence PP prostřednictví vzájemné spolupráce s prvky mentoringu • pedagog-expert vede 2 své kolegy (pedagog-začátečník) • podpora ucelených přístupů (např. Hejného metoda, Čtením a psaním ke kritickému učení a další) • podpora metod v návaznosti na dotazníkové šetření, Metodiku pro hodnocení rozvoje gramotností ČŠI • podpora obecných témat z oblasti společného vzdělávání a osobnostního rozvoje • expert připraví a zrealizuje pro začátečníky min. 5 hodin (60 min. ) vzdělávacích setkání/lekcí/mentorských rozhovorů z vybrané oblasti • expert ve spolupráci s každým začátečníkem připraví 1 minilekci (aktivita v jedné vyučovací hodině v délce alespoň 20 minut), která je následně realizována • doklady: záznam z 5 lekcí, záznam z 2 minilekcí, třídní kniha se záznamem • 11 256 Kč (1 cyklus)

3. 1 ČTENÁŘSKÝ KLUB PRO ŽÁKY ZŠ pro žáky 1. stupně ohrožené nízkou úrovní čtenářské gramotnosti min. 5 žáků zařazení min. 2 žáků ohrožených školním neúspěchem min. 1 x návštěva osobnosti v klubu min. 1 x den otevřených dveří klubu min. 16 schůzek (90 min) v 5 po sobě jdoucích měsících – zpravidla 1 x týdně • průměrná návštěvnost min. 75 % • veden 2 pracovníky: • • • ▫ pedagogický pracovník školy kvalif. pro výuku na 1. st. ▫ knihovník/PP jakékoliv školy/pedagog volného času • doklady: třídní kniha klubu, 2 žáci OŠN • 18 010 Kč (1 cyklus)

3. 2 KLUB ZÁBAVNÉ LOGIKY A DESKOVÝCH HER PRO ŽÁKY ZŠ cílem je rozvoj logického a strategického myšlení dětí min. 5 žáků zařazení min. 2 žáků ohrožených školním neúspěchem min. 1 x návštěva osobnosti v klubu min. 1 x den otevřených dveří klubu min. 16 schůzek (90 min) v 5 po sobě jdoucích měsících – zpravidla 1 x týdně • průměrná návštěvnost min. 75 % • veden 2 pracovníky: • • • ▫ pedagogický pracovník školy kvalif. pro výuku na ZŠ ▫ PP jakékoliv školy/pedagog volného času • doklady: třídní kniha klubu, 2 žáci OŠN • 18 010 Kč (1 cyklus)

3. 3 DOUČOVÁNÍ ŽÁKŮ ZŠ OHROŽENÝCH ŠKOLNÍM NEÚSPĚCHEM • doučování vedené pedagogem, asistentem pedagoga či jinou určenou osobou • pro skupinu min. 3 žáků • žáci se mohou v průběhu realizace obměňovat • min. 16 hodin (60 min) v 5 po sobě jdoucích měsících – zpravidla 1 x týdně • průměrná návštěvnost min. 75 % • doklady: třídní kniha klubu, 3 žáci OŠN • 6 720 Kč (1 cyklus)

3. 3 PŘÍPRAVA NA VYUČOVÁNÍN ŽÁKŮ ZŠ OHROŽENÝCH ŠKOLNÍM NEÚSPĚCHEM • „odpolední škola“ vedená pedagogem, asistentem pedagoga či jinou určenou osobou • pro skupinu min. 3 žáků • žáci se mohou v průběhu realizace obměňovat • min. 48 hodin (60 min) v 5 po sobě jdoucích měsících – zpravidla 3 x týdně • výjimečně i mimo školu • v 1 cyklu hrazena 1 x aktivita se vzdělávacím potenciálem (např. divadlo, zoo) • průměrná návštěvnost min. 75 % • doklady: třídní kniha klubu, 3 žáci OŠN • 20 160 Kč (1 cyklus)

4. 1 ODBORNĚ ZAMĚŘENÁ TEMATICKÁ SETKÁVÁNÍ A SPOLUPRÁCE S RODIČI ŽÁKŮ ZŠ • odborně zaměřená tematická setkávání rodičů za účasti externího odborníka na téma související s modernizací škol a vzdělávacího systému • min. rozsah 12 hodin (např. 6 setkání po 2 hod. ) • pro skupinu min. 8 rodičů • doklady: zápis o setkáních, prezenční listiny • 50 394 Kč (1 cyklus)

INDIKÁTORY (VÝSTUPY) • počet podpůrných personálních opatření • počet podpořených osob – pracovníci ve vzdělávání • počet poskytnutých služeb individuální podpory pedagogům • počet platforem pro odborná tematická setkání • počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí

INDIKÁTORY ZA PROJEKT • celkový počet účastníků (bagatelní podpora 24 hodin) • počet organizací, ve kterých se zvýšila kvalita výchovy a vzdělávání a proinkluzivnost • počet pracovníků ve vzdělávání, kteří v praxi uplatňují nově získané poznatky a dovednosti • počet dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření v podpořených organizacích • počet dětí, žáků a studentů Romů v podpořených organizacích • celkový počet dětí, žáků a studentů v podpořených organizacích

REALIZACE PROJEKTU • zprávy o realizaci, žádosti o platbu • závěrečná zpráva o realizaci • • nepodstatná změna dokladování realizace uchovávání dokumentů není potřeba samostatný projektový účet zadávání veřejných zakázek povinná publicita

PŘESTÁVKA

IS KP 14+

PORTÁL IS KP 14+ • https: //mseu. mssf. cz • pro korektní fungování aplikace je nezbytně nutné dodržovat systémové požadavky, které naleznete na úvodní stránce aplikace pod záložkou HW a SW požadavky. ▫ Doporučené prohlížeče; ▫ ▫ ▫ Důvěryhodné webové stránky; Doplňkové aplikace Test kompatibility počítače. • test HW a SW požadavků

PORTÁL IS KP 14+ • https: //mseu. mssf. cz • pro korektní fungování aplikace je nezbytně nutné dodržovat systémové požadavky, které naleznete na úvodní stránce aplikace pod záložkou HW a SW požadavky. ▫ Doporučené prohlížeče; ▫ ▫ ▫ Důvěryhodné webové stránky; Doplňkové aplikace Test kompatibility počítače. • test HW a SW požadavků

Kvalifikovaný certifikát (elektronický podpis) všechny formuláře v aplikaci jsou vždy podepsány kvalifikovaným certifikátem (žádost o podporu, žádost o přezkum hodnocení, zpráva o realizaci, žádost o platbu, …); • přehled poskytovatelů uveden na stránkách Ministerstva vnitra http: //www. mvcr. cz/clanek/prehled-udelenych-akreditaci. aspx. Vlastnosti certifikátu: • Kvalifikovaný certifikát. • Certifikát musí být určen pro elektronické podepisování dokumentů. • Certifikát obsahuje privátním klíč. • Aktuální platnost. • Výše uvedení vlastnosti garantuje certifikační autorita. • FAQ Elektronický podpis – záložka FAQ úvodní obrazovky IS KP 14+ - postupy pro práci s certifikáty. •

Plné moci • Elektronické či listinné ( v systému označené jako papírové ) • Listinná ( papírová) plná moc – úředně ověřená; vkládá zmocněnec a potvrzuje svým el. podpisem - varianta s registrací zmocnitele a bez registrace • Elektronická plná moc – zmocnitel i zmocněnec musí být registrováni v aplikaci a musí mít el. podpis.

ZÁKLADY PRÁCE S IS KP 14+ REGISTRACE V IS KP 14+ ÚVODNÍ OBRAZOVKA – DEPEŠE PROFIL UŽIVATELE - NOTIFIKACE ŽADATEL - MOJE PROJEKTY, NOVÁ ŽÁDOST, SEZNAM VÝZEV • ZALOŽENÍ ŽÁDOSTI, PŘÍSTUP K PROJEKTU • VYPLNĚNÍ ŽÁDOSTI – VÝBĚR AKTIVIT • KONTROLA, FINALIZACE • •

DĚKUJI ZA POZORNOST Kyjovské Slovácko v pohybu, z. s. kancelar@kyjovske-slovacko. com