PNF 15 mars 2019 Rnovation BTS TOURISME ENC

PNF 15 mars 2019 Rénovation BTS TOURISME ENC, Bessières Gérard Bégards, Régis Battard

GESTION DE L’INFORMATION TOURISTIQUE (GIT) Gérard Bégards, Régis Battard

Bloc de compétences 3, la GIT, un pôle d’activités à part entière § La prise en compte de la digitalisation au niveau du secteur et des métiers du tourisme § Développement de nouveaux outils et supports liés aux TIC § Cette évolution nécessite des capacités d’adaptation en matière de conception, de réalisation et de diffusion de l’information • Un bloc de compétences professionnelles suivi par tous les étudiants sur les 2 années du cursus de formation • Avec l’entrée du métier : animateur numérique du territoire

Pôles d’activités - blocs de compétences – unités de certification 7 co Un mpét e e syn réda nces c sim thétiq tion, u plif iée e et

Être capable d’utiliser à bon escient la ou les technologies pertinentes pour accomplir une mission 1. Objectif à caractère généraliste : opérationnel § Acquérir les compétences et les connaissances permettant de maîtriser les principaux outils et logiciels 2. Objectif à caractère professionnel : § Préparer l’insertion professionnelle du diplômé § Contribuer à une utilisation pertinente pour préparer la prise de décision

U 6 Logique d’écriture du référentiel de certification Activités et tâches Compétences (être capable de) Indicateurs d’évaluation des Des compétences indicateurs d’exigence Savoirs associés Une unité de certification Compétences Des activités professionnelles emblématiques du pôle d’activités Des savoirs mobilisés pour la construction des compétences

Bloc de compétences 3 – Gestion de l’information touristique • Des compétences acquises par la pratique Le périmètre précis des fonctionnalités des logiciels étudiés est nécessairement évolutif avec les progrès des technologies. § Les notions étudiées en GIT sont réalisées à partir de situations de travail vécues ou observées par les étudiants dans le cadre des 7 compétences. § Les outils étudiés ne peuvent faire l’objet d’un parcours exhaustif. L’accent sera mis sur les fonctions transversales de manipulation des objets et la présentation des interfaces. § L’objectif est de développer l’autonomie et de créer des compétences d’autoformation, sur les fonctions qui ne seront utilisées que par certains selon le contexte professionnel.

RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION Veille informationnelle

RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION Diffusion d’informations au public cible Traitement de texte Tableur/grapheur PAO, PREAO, Montage vidéo Outils gestion temps/de projet (tableau de bord, cartes heuristiques, planning) § Outils de communication : disponibles sur le web, les sites web, les outils nomades et application de com, les réseaux, plates-formes collaboratives § Outils de géolocalisation § §

RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION Conservation de l’information

Epreuve E 6 GIT Gestion de l’information 1ère année (40% de la note) 2ème année (60% de la note) Contrôle en cours de formation 2 productions de nature différentes en lien avec le programme de 1ère année GIT réalisées par le candidat à partir de situations professionnelles réelles ou simulées. Mise à disposition de fiches descriptives. . Une production multimédia en lien avec le bloc de compétences GIT. . Constitution d’un dossier comprenant : une fiche de compétences GIT et une fiche descriptive de la production multimédia. Commission Un enseignant en charge de l’enseignement GIT en BTS Tourisme. Coefficient 3