Planteamiento del Problema de Investigacin PROBLEMA DE INVESTIGACION

Planteamiento del Problema de Investigación

PROBLEMA DE INVESTIGACION Necesitamos alcanzar un nivel de conocimiento del tema que nos permita definir con propiedad los elementos que conforman el “planteamiento del problema” Para definir nuestro problema de investigación, debemos tener una idea inicial la cual vamos a investigar para profundizar nuestro conocimiento de ella. Supongamos para efectos de esta clase que estamos interesados en investigar sobre el Fútbol de Costa Rica!

DEFINICION DEL OBJETO DE ESTUDIO Lo que hacemos entonces es delimitar un objeto de estudio, Nuestro problema de investigación es parte de un ámbito de que siendo parte de la fotografía completa, tiene relaciones conocimiento tema vamos con múltiples relaciones entre sus Primero queocon todo, a tratar comprender inquebrantables el todo y puede ser de observado desde elementos componentes. Si pudiéramos asimilar el gráficamente lo que hacemos al escoger untema con distintas perspectivas. esta imagen, problema cada uno de elementos (árboles, lago, casas, desus investigación césped, cielo sombras, reflejos, luz, colores, etc. ), todo conformaría un tema que como rasgo característico podemos decir que se encuentra interrelacionado Debemos tener claro que el tema no es el problema de investigación. El tema es mucho más grande. El problema se mueve en las interrelaciones del tema, pero no es el tema. El estudio de un tema completo requiere de múltiples investigaciones o esfuerzos de investigación muy amplios que consumen muchos recursos.

Para lograr este enfoque, el objeto Titulo de estudio requiere aun El objeto de estudio posee en si mismo niveles de complejidad, delimitaciones. interrelaciones y dinámicas internas suficientes. Objetivos para una Conceptos investigación. Lo que hace es permitirnos enfocar mejor Por ejemplo, qué específicamente nuestro problema de investigación. de la fotografía vamos a observar: la casa? , el lago? , las sombras? . Qué? Dónde o desde donde lo vamos a observar: desde el agua? , desde una habitación en el segundo piso? , desde la montaña? La delimitación del objeto de estudio requiere también de precisiones: Cuándo: en la mañana? , en la noche? , hoy? , mañana? , hace un año? El agua del lago, es salada? , es dulce? . Dónde? Cuándo? El lago, es profundo? , es turbulento? Y Cómo: sin mayores herramientas? , con equipo La casa, cuantas especializado? , siguiendo qué Finalmente, la definición y delimitación del objeto dehabitaciones tiene? , es procedimientos? estudio requiere elegir una perspectiva. Donde sea cómoda? que me ubique en la fotografía, tengo un ángulo distinto de la misma realidad. Cómo?

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Ahora, que es lo que nos hace saber dónde situar el cuadro azul dentro de la fotografía? . O mejor dicho, que es lo que nos permite inferir cuales son los componentes relevantes del tema de investigación que nos acercan al objeto de estudio que estamos buscando y por ende a nuestro problema de investigación? Son las preguntas de investigación.

Tema: El fútbol de Costa Rica Volvamos entonces Definido al caso del futbol de Costa este interés original. Rica y estas relaciones entre variables, algunas posibles preguntas de Nótese que al definir investigación pueden ser: estas preguntas de Cuales son los factores que provocan la violencia investigación, estamos Si nuestra idea inicial de en los estadios? haciendo un esfuerzo Con cuáles hubiese otros elementos investigación surgido existen adicional de relaciones? porque el domingo mientras Cuál es la incidencia de decisiones arbitrales aproximación al objeto, un partido formó una polémicas veíamos en la ocurrencia de se incidentes de incluyendo las gresca a la salida del estadio, que violencia en los estadios de fútbol? categorías de análisis terminó en confrontaciones directas Está la violencia en los estadios ligado que serán válidas para de las barras organizadas de los directamente con las turbas y grupos de el estudio. equipos; esta primera noción debe aficionados organizados? orientarnos para identificar, dónde nuestro se encuentran los Al establecer las Es preguntas de investigación ganamos posible en disminuir lamapa violencia en losclaridad, estadios? elementos estamos buscandoo si incluso con respecto a si la idea inicial que estaba bien enfocada, Cuales políticas y medidas de protección al y cualesrelaciones son las relaciones que se más bien al develar las verdaderas de las variables, aficionado se han implementado en las distintas establecen entre ellos? encontramos que las preguntas relevantes son otras! instancias de decisión del fútbol costarricense?

Tema: El fútbol de Costa Rica En este segundo caso, nuestro objeto de estudio puede ser, “las percepciones de los aficionados en relación a las acciones tomadas por las Juntas Directivas de los equipos para controlar el problema de la violencia en los estadios causada por las turbas”. Véase que el objeto de estudio cambia dependiendo del de partida para el análisis. En el mismo caso Enpunto este caso por ejemplo, nuestro objeto de estudio podriamos plantear también un denominado puede ser, “las conversaciones deobjeto la Federación de “la posición jugadores de primera división en Fultbol conde laslos Juntas Directivas de los equipos de torno a las conversaciones de las Juntas Directivas ysus la división, este en torno a la participación Sinprimera ser exhaustivo, mapa conceptual nos de revela los Fedefutbol sobre sus participaciones en Selecciones jugadores en las Selecciones Nacionales”. elementos más básicos del tema. Es posible inferir Nacionales. relaciones entre estos distintos elementos, y en esa medida, de este mismo tema pueden surgir múltiples objetos de estudio. Veámos algunos ejemplos.

Qué, Cómo, Cuándo, Dónde Qué: De acuerdo con lo que La afirmación igualmente evoca La posición de división en el torno analizamos anteriormente en los la jugadores deaprimera que estudiaremos fútbol de a las conversaciones de las Juntas Directivas y la las épocas, presentación, estas cuatro Costa Rica en todas este propósito uno de losno objetos estudio que Fedefutbol sobre sus participaciones en Selecciones preguntas. Utilicemos resultan depara gran pues se ha de establecido una comenzamos a delimitar en el ejercicio anterior. temporal. Nacionales. importancia. delimitación Ellas implican la definido delimitación Del ejercicio con el mapa Ya hemos el Qué y el Dónde. Ahora nos corresponde definir adicional de nuestro objeto de conceptual que elaboramos el Cuándo. estudio, pues anteriormente respondemos a la Pornolobasta tanto por vamos a incluir el Dónde en el Objeto de Como mencionamos atrás, Vamos paso entonces porhace paso. incluirrecuadros el Cuándo en elsituar Objeto ejemplo con. Vamos decir que vamos aa unos pregunta de Qué. de Es decir, qué Estudio. históricamente el objeto de, estudio es sumamente importante, pues Estudio. estudiar el fútbol de Costa Rica específicamente de la realidad, el Qué, esjugadores importante el Dónde. Aunque Lalas posición de los dedefinir primera división de Costa pese a. Definido delimitaciones establecidas por los otros elementos, porque tal afirmación implicaría cuál porción de ella, qué nosotros La posición que hemos de los jugadores elaborado de el mapa primera conceptual división de Costa Rica en torno a las conversaciones de las Juntas necesitamos aúntodos establecer un rango deelementos tiempo que sea relevante que vamos a Rica estudiar los y relaciones de los sabemos en que torno se a refiere las conversaciones al fútbol de Costa de las Rica, Juntas cualquier Directivas y la Fedefutbol sobre sus participaciones en son los pararelativos el estudio. aspectos al fútbol de graficados en el mapa persona Directivas externa y. Nacionales. la Fedefutbol que lea el enunciado sobre sus no participaciones sabría con en Selecciones Costa. En Rica (lo cual trasciende que vamos a estudiar. este caso, aelcual objeto de estudio sugiere unareferimos; “coyuntura certeza Selecciones Federación Nacionales, de de fútbol noviembre nos a diciembre ni si del probablemente al mapa específica”, tanto hay que definir, deeste acuerdo con la esto 2007. espor enlo. América o Asia, o en México o. Qué, Costa Rica! A debemos agregarle conceptual elaborado). información derivada de la investigaciónlas previa, lapso de tiempo otrasun preguntas. que de manera razonable engloba la coyuntura de su principio a su final, o al menos a su desarrollo más reciente.

Qué, Cómo, Cuándo, Dónde Qué: La posición de los jugadores de primera división en torno a las conversaciones de las Juntas Directivas y la Fedefutbol sobre sus participaciones en Selecciones Nacionales. Asíúltimo El por ejemplo, elemento podemos que debemos hacer un definir estudio es elexploratorio, Cómo. En la medida en quecorrelativo. al pensar el Cómo definimos descriptivo, comparativo, Cómoinstrumental significa concretamente cómo lo vamos a realizar? , teórico o metodológico para la realizacióncómo de Así, yasuponiendo que el estudió va ade servista? , psicológico, al vamos Podríamos investigar? , también desde cuál que punto nuestro es desde político, estudio, esto seagregar verá reflejado en la análisis delimitación delcual incorporar el Cómo obtenemos lacualitativos siguiente disciplina social, psicológico, científica? , coyuntural, con métodos estructural, etc. , descripción oetc. cuantitativos? . (A esto se le Objeto. Si por ejemplo hubiésemos escogidos las del Objeto de Estudio: denomina “enfoque”). herramientas del análisis transaccional nuestro de El Cómo es sumamente relevante pues establece la objeto perspectiva estudio estaría de estala otra manera: Análisis de la posición de los jugadoresalde desde Este tipo la cual depsicológico caracterizaciones vamosdelimitado a estudiar definen el Objeto. aproximación Objeto, primera división de Costa Rica en torno a las y en su propia definición, remiten un cierto instrumental Análisis transaccional de laa posición de los jugadores de conversaciones de las Juntas Directivas y la Fedefutbol científico paradivisión el estudio del problema vamos a hacer!). primera de Costa Rica en(Cómo torno alolas sobre sus participaciones en Selecciones Nacionales, de conversaciones de las Juntas Directivas y la Fedefutbol noviembre a diciembre del 2007. sobre sus participaciones en Selecciones Nacionales, de noviembre a diciembre del 2007.

Precisiones al objeto Análisis psicológico Una vez que nuestro objeto de Estudio de la posición de los esta definido, en ciertas ocasiones jugadores de primera división de Costa algunos términos de latorno descripción delconversaciones de las Rica en a las Veámos nuevamentealnuestro Objeto requiere de “precisiones objeto de estudio a la luz de estos Directivasque y elementos!. la Fedefutbol sobre sus de estudio”; Juntas esto es, aclaraciones indican en que sentido serán entendidos participaciones en Selecciones Nacionales, conceptualmente algunos de los de noviembre a diciembre del 2007. Primera división: componentes del Objeto. por “primera división” a la Liga Competitiva Esto Entenderemos es particularmente útil cuando importante Equipos de Fútbol Mayor. Esta Liga algúnmás concepto tiene de varias acepciones, Fedefutbol: esta conformada 12 equipos que se enfrentan cada o su concepción varía por en dependencia En este caso, conformado existen dospor conceptos dentro de la año Campeonato dos fases Fedefutbol diminutivo que en el contexto del directa deen la un posición teórica o es el nombre definición del Objeto que si son leídos por una persona eliminatorias. costarricense se da a la entidad reguladora del ideológica en que sefútbol enmarca. que no conoce el contexto, fácilmente puede verse fútbol nacional, la Federación Costarricense de Fútbol. confundida. En estos dos casos se requiere precisar el Sirve también cuando el concepto tiende Esta entidad tiene a su cargo el desarrollo de los procesos a la ambigüedad, concepto. o no se ha de Selecciones Nacionales. conceptualizado previamente dentro de la disciplina.

Definición de objetivos Véase como el objetivo general Análisis psicológico la posición de los • Analizar el rol de los jugadores de primerade división de igualmente contempla las Costa Rica en relación conde el tema de particularidades Selecciones jugadores primera división dedescriptivas Costa del Objeto Nacionales, de noviembre a diciembre de. Cada 2007. uno de los Objetivos Específicos, (Qué, Cómo, Cuándo, Dónde). Rica en torno a las conversaciones de las como mencionamos anteriormente, • Definir la posición de las Juntas Directivas de los equipos Una vez que nos sobre hemos garantizado Juntas Directivas y la Fedefutbol sus a un debe referirse directamente de primera división sobre la participaciónque de sus jugadores su nivel de. Nacionales, generalidad abarca participaciones en Selecciones Contenido en el desarrollo del informe en Selecciones nacionales, de noviembre a diciembrealde efectivamente Objeto, procedemos a escrito. de noviembre a diciembre delen 2007. disgregarlo objetivos específicos. El Objetivo General debe corresponder y abarcar lo Agregando un acápite de Antecedentes • Esclarecer los objetivos de la Fedefutbol en relación a la Los Objetivos se redactan en infinitivo, iniciando con planteado en el Objeto deel. Estudio. Así, un objetivo y uno de Si elesperada estudiante Finalmente alcanza ya equipos tenemos nivel nuestro del planteamiento Objeto de Conclusiones Estudio. de su estudioo participación de los en los procesos de verbos que evocan acción, por ejemplo: analizar, Los Objetivos Específicos deben enfocarse en aspectos general para el. Objetivos, presente caso puede ser: de Al definir los esenconveniente darle una nueva leída a Consideraciones Finales, tenemos ya hasta este punto, ya está capacidad comprender que cada Selecciones Nacionales, de noviembre a diciembre de demostrar, describir, establecer, estudiar, relacionar. Si bien en el marco de la realización de una Investigación formal, particulares del Objeto. Es conveniente limitar la cantidad las preguntas de Investigación, de tal forma quedivisión no dejemos una estructura para el Informe Objetivo específico debe remitir a un contenido concreto en de el Escrito. Analizar la posición de los jugadores de primera 2007. esto es apenas el principio del trayecto; en cambio, para efectos de objetivos específicos. Tres o cuatro es un buen lado los cuestionamientos originales generaron todo el Existen dos tipos de objetivos: generales ycontenidos específicos. desarrollo del trabajo y las que la suma deque esos debe de Costa Rica en torno a conversaciones de las Juntas de losinvestigaciones trabajos que desarrollan los estudiantes en los cursos númerodesde para pequeñas. Así, los objetivos proceso de construcción del Objeto de Estudio. • Analizar el punto de vista psicológico la responder con claridad las preguntas de investigación Directivas y el lacarrera, Fedefutbol sobre suscon participaciones en que se iniciales de es suficiente definir adicionalmente los específicos para presente caso pueden ser: interrelación de estas. Nacionales, posturas en temaa de plantearon como parte del al problema de investigación. Selecciones detorno noviembre diciembre del Objetivos. Selecciones nacionales, durante el período de noviembre 2007. Definamos, pues, los Objetivos. a diciembre de 2007.

Bien, esto es todo por ahora! Quiero rescatar solamente la utilidad que la construcción del mapa conceptual puede tener para clarificar la definición de trabajos de investigación. Gracias!