Plano de Estgio Profs CInUFPE Alunos CInUFPE Flvia

Plano de Estágio Profs. : CIn-UFPE Alunos: CIn-UFPE Flávia Barros, Jacques Robin, Geber Ramalho Gustavo Cabral [gflc], Rodrigo Costa [rac 2]

A Empresa * História • Fundada em 1972, voltada para o “boom” rodoviário • “Birô de serviços” – passou a desenvolver software sob encomenda (1973) • Anos 80 – birô de serviços para bancos • Anos 90 – desativação dos serviços de birô – passa a integrar soluções: consultoria, projetos, desenvolvimento, implantação e manutenção * Negócio atual • Desenvolvimento de soluções de gestão • Tecnologia da Informação • Serviços variados t t t Consultoria Desenvolvimento de soluções Metodologias de implantação Atendimento Manutenção de aplicativos

A Empresa * Estrutura interna • Divide-se em diversas unidades • Unidade do estagiário: UGE (Unidade de Gestão Empresaria) • Seis setores: t t t Administrativo Desenvolvimento Homologação Negócios Suporte Tecnologia * Equipe na qual trabalhou o estagiário • Setor: Desenvolvimento • Nove profissionais (programadores) e três estagiários • Encarregada da produção e aprimoramento do sistema Pirâmide: t Sugestões, demandas e requisições dos diversos clientes

O Produto (ex-projeto): o cliente * Potenciais clientes: • Software genérico para grandes, pequenas e médias empresas • Órgãos reguladores • Bancos * Benefícios: • Adaptado para as peculiaridades contábeis-fiscais e administrativas do Brasil. • Controla múltiplas empresas, filiais, controladas, coligadas, permitindo: t t Operações entre empresas Limite de crédito de clientes • Acesso nativo ao Oracle 9 i – suporta grande quantidade de informação

O Produto (manutenção) * Trabalho dos estagiários: • Manutenção num software de grande porte • Exemplo de Uso: Cálculo de Impostos t Entradas: Dados de compras, de vendas, de notas fiscais e restrições de atendimento ¤ Em suma, tudo se resume ao valor t t Sem o planejamento devido, o cliente possivelmente pagará mais imposto do que deveria pagar Facilita organizar os demonstrativos fiscais e dessa forma pagar a mínima quantidade possível de impostos

Tecnologias utilizadas * Características técnicas • Desenvolvido como Cliente-Servidor, Orientado a Objetos e Eventos • Uso da linguagem CENTURA SQLWindows 32 • Conexão com o banco de dados Oracle utilizando seus recursos t t Stored procedures Triggers • Programa-fonte único – ciclo de versões periódicas • Utilização do ERWin para geração do modelo de dados t Modelo disponibilizado

Atividades e Resultados obtidos * Estágio em andamento: atividade de Manutenção • O “projeto” do sistema Pirâmide já foi encerrado • Manutenção de Requisitos do sistema t t t Adição de novas funcionalidades Depuração Usabilidade • Documentação t Registro das modificações • Homologação t * Teste de modificações Satisfação do Cliente

Dificuldades encontradas * Ajuda: superando Dificuldades • Suporte da equipe de desenvolvimento, tirar dúvidas • Setor de tecnologia para entendimento das ferramentas e ambiente • Suporte de analistas para entendimento do negócio * Dificuldades: Domínio da tecnologia e Negócio • Somente com experiência e prática. Tempo • Entendimento de negócios de outras áreas t t Contabilidade Movimentação financeira Controle de faturamento Design de relatórios

Competências previamente adquiridas fora do CIn necessárias durante o estágio * Competências técnicas • Conhecimento profundo dos recursos de um SGBD t t t Triggers Stored Procedures Linguagem DDL • Utilização de ferramentas para controle de configuração • Ferramenta de desenvolvimento da aplicação * Aprendi: • Estágios anteriores • Sozinho • Atividades de pesquisa * Competências comunicativas e organizacionais • Experiência prática ao organizar atividades de acordo com um cronograma estático • Bom relacionamento • Definir cronogramas • Trabalhos realizados • Estágios anteriores • Atividades de Pesquisa

Competências previamente adquiridas no CIn necessárias durante o estágio * Competências técnicas • Conhecimento de modelagem de banco de dados t QDL • Processo de desenvolvimento de software • Programação Orientada a Objetos * Aprendi: • Banco de Dados I e II • Linguagem de Programação I e III • AER/Engenharia de Software * Competências comunicativas e organizacionais • Planejamento de Projeto (ES) • Buscar entender as Regras de Negócios (AER) • Trabalho em grupo, ao realizar projetos de disciplinas • Troca de idéias e soluções, no desenvolvimento de soluções de projeto de cadeiras.

Competências que revelaram-se chaves para sucesso do estágio * Competências técnicas • Entendimento das regras de negócio com facilidade • Comunicação e ajuda mútua • Prática de reuniões semanais • Conhecer o jeito, técnicas e produtividade dos companheiros de trabalho • Necessidade de realização das atividades propostas • Adquiridas no dia-a-dia durante a solução dos problemas que aparecem * Competências comunicativas e organizacionais • • • Ser comunicativo Na dúvida, sempre perguntar Não tentar enrolar Conquistar a confiança Buscar entender e procurar ser entendido

Conclusão * Utilização da Ferramenta * • SQLWindows – Centura * Avaliação da empresa como lugar de estágio: • Vantagens t Conhecimento de novas tecnologias e ferramentas t t Bem organizada Cronogramas fieis Experiência • Desvantagens * Trabalho em equipe t * Baixo salário Experiências pessoais e anedotas sobre o estágio • Gerentes de projetos ficam no seu pé (muito!!) e falam muito sobre pouca coisa. • “Será que vou receber esse mês? ” • “Cadê meu vale transporte? ”