PLANIFICACIN CLASES VIRTUALES SEMANA N 36 FECHA 03

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PLANIFICACIÓN CLASES VIRTUALES SEMANA N° 36 FECHA : 03 -Diciembre-2020 Colegio Jean Piaget Mi

PLANIFICACIÓN CLASES VIRTUALES SEMANA N° 36 FECHA : 03 -Diciembre-2020 Colegio Jean Piaget Mi escuela, un lugar para aprender y crecer en un ambiente saludable

ASIGNATURA /CURSO Tecnología 7° NOMBRE DEL PROFESOR/A Alicia Cuellar EDUCADORA DIFERENCIAL OBJETIVO DE PRIORIZACIÓN

ASIGNATURA /CURSO Tecnología 7° NOMBRE DEL PROFESOR/A Alicia Cuellar EDUCADORA DIFERENCIAL OBJETIVO DE PRIORIZACIÓN NIVEL 1 APRENDIZAJE ARTES Crear trabajos visuales a partir de la imaginación, experimentando con medios digitales de expresión contemporáneos, como fotografía y edición de imágenes. TECNOLOGÍA Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos de la resolución de necesidades de reparación, adaptación o mejora de objetos o entornos, utilizando herramientas TIC y considerando el objetivo, la audiencia y aspectos éticos. (OA 4) Música OA 7: Reconocer el rol de la música en la sociedad, considerando sus propias experiencias musicales, contextos en que surge y las personas que la cultivan. ARTES INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA Desarrollan ideas originales para la creación de series fotográficas, por medio de la elaboración de bocetos. OA > Desarrollan ideas por medio de bocetos, para la creación de manifestaciones visuales digitales, como fotomontaje y collage. TECNOLOGÍA Utilizan TIC para comunicar sus diseños considerando el objetivo, la audiencia y aspectos éticos. Música Manifiestan interés y disposición a escuchar (actitud corporal, no muestran reticencia ante la escucha, comentan con sus compañeros) CONTENIDO /HABILIDADES contribuir productivamente en la discusión o elaboración de productos tecnológicos; escuchar, comprender y responder en forma constructiva; y utilizar una variedad de formatos de comunicación. OBJETIVO DE LA CLASE Manifestar y desarrollar la creación por medio de la fotografía EVALUACIÓN Ticket de salida

Reglas para una buena clase • Puntualidad • tener materiales solicitados • Ser respetuoso

Reglas para una buena clase • Puntualidad • tener materiales solicitados • Ser respetuoso con el profesor y sus compañeros • Mantener micrófono apagado y cámara encendida(solo si el alumno quiere) • Dudas o consultas • Estar atento a la clase online

Inicio Activación Conocimientos Previos RECORDEMOS ¿Qué tipo de lenguaje aprendimos? ¿Qué técnicas aprendimos a

Inicio Activación Conocimientos Previos RECORDEMOS ¿Qué tipo de lenguaje aprendimos? ¿Qué técnicas aprendimos a realizar?

 EL LENGUAJE FOTOGRÁ FICO

EL LENGUAJE FOTOGRÁ FICO

Fotomontaje • El fotomontaje es un procedimiento o método y también una técnica de

Fotomontaje • El fotomontaje es un procedimiento o método y también una técnica de fotografía. El término se aplica al proceso y al resultado de crear una ilustración compuesta de otras, una especie de collage. Esta composición puede realizarse mediante recortes de otras ilustraciones juntando un cierto número de ellas.

MANOS A LA OBRA • AHORA QUE YA RECORDAMOS LAS TÉCNICAS O FORMAS DE

MANOS A LA OBRA • AHORA QUE YA RECORDAMOS LAS TÉCNICAS O FORMAS DE TOMAR FOTOGRAFÍAS, ES MOMENTO DE APLICAR NUESTROS CONOCIMIENTOS. • SELECCIONA UN OBJETO DE TU CASA (VASO, TENEDOR, COPA, SILLONES, ETC) • TOMA 1 FOTOGRAFÍA AL OBJETO SEGÚN LAS TÉCNICAS APRENDIDAS Y CREA CON ESA FOTOGRAFÍA UN FOTOMONTAJE. • Mientras vas trabajando comenzarás a escuchar una canción, en donde deberás estar muy atento a cada pregunta que realice la profesora.

¿Qué vamos a crear? https: //www. youtube. com/watch? v=QLz 9 Vaks Clg

¿Qué vamos a crear? https: //www. youtube. com/watch? v=QLz 9 Vaks Clg

Pauta de evaluación INDICADORES LOGRADO (3 PTS) MEDIANAMENTE LOGRADO (2 PTS) POR LOGRAR (1

Pauta de evaluación INDICADORES LOGRADO (3 PTS) MEDIANAMENTE LOGRADO (2 PTS) POR LOGRAR (1 PTO) Según la imagen creada ¿A qué tipo de técnica fotográfica corresponde? El alumno identifica la técnica utilizada en su obra El alumno solo nombra lo realizado sin asociar a conceptos claves El alumno no identifica ni distingue técnicas aprendidas Según la imagen creada ¿Cuál es el medio visual? El alumno menciona y reconoce el medio visual trabajado El alumno solo nombra medios visuales, sin hacer asociación a su trabajo El alumno no logra reconocer el medio visual ¿En qué momentos de la canción y video se puede percibir alguna técnica aprendida? El alumno identifica mediante el video y letra de la canción la asociación de contenidos manteniendo un relato coherente El alumno solo da características de la canción y la letra sin asociar a los contenidos. El alumno no logra identificar ni asociar los contenidos a la canción. TOTAL

CIERRE TICKET DE SALIDA ASIGNATURA Tecnología, Música y Artes Visuales SEMANA 36 Nombre: ____________________

CIERRE TICKET DE SALIDA ASIGNATURA Tecnología, Música y Artes Visuales SEMANA 36 Nombre: ____________________ 1) Según la imagen creada ¿A qué tipo de técnica fotográfica corresponde? 2) Según la imagen creada ¿Cuál es el medio visual? 3) ¿En qué momentos de la canción y video se puede percibir alguna técnica aprendida? Enviar fotografía de este ticket de salida al: Correo: Alicia. cuellar@colegio-jean. Piaget. cl