PLANIFICACIN CLASES VIRTUALES Orientacin SEMANA 35 FECHA del

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PLANIFICACIÓN CLASES VIRTUALES Orientación SEMANA 35 FECHA : del 23 al 27 de noviembre

PLANIFICACIÓN CLASES VIRTUALES Orientación SEMANA 35 FECHA : del 23 al 27 de noviembre Colegio Jean Piaget Mi escuela, un lugar para aprender y crecer en un ambiente saludable

ASIGNATURA /CURSO ORIENTACIÓN /TERCERO NOMBRE DEL PROFESOR/A CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCADORA DIFERENCIAL OBJETIVO DE PRIORIZACIÓN

ASIGNATURA /CURSO ORIENTACIÓN /TERCERO NOMBRE DEL PROFESOR/A CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCADORA DIFERENCIAL OBJETIVO DE PRIORIZACIÓN NIVEL 1 APRENDIZAJE OA 1 INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA OA CONTENIDO /HABILIDADES Observar y valorar sus características, habilidades y fortalezas (en lo familiar, afectivo, académico y social, entre otros) y proponerse acciones concretas para los aspectos que requiera superar, teniendo altas expectativas. Identifican aspectos posibles de superar en lo personal, académico y social y proponen sugerencias para ello. Actitudes que incentiven las altas expectativas. OBJETIVO DE LA CLASE Observar y valorar características personales que permitan tener altas expectativas EVALUACIÓN Saca una foto a tu cuaderno con las respuestas del ticket de salida y envíalas a correo electrónico de tu profesor jefe.

Sugerencia De reglas virtuales. Puede usar otras

Sugerencia De reglas virtuales. Puede usar otras

Sugerencia para usar en sus presentaciones *optativo Importante: Cuándo esté la animación de un

Sugerencia para usar en sus presentaciones *optativo Importante: Cuándo esté la animación de un lápiz, significa que debes escribir en tu cuaderno Cuándo esté esta animación de una cámara fotográfica, significa que debes mandar reporte sólo de esa actividad (una foto de la actividad) Cuándo esté esta animación de un libro, significa que debes trabajar en tu libro de matemática. Cuándo esté esta animación de un signo de pregunta, significa que debes pensar y analizar, sin escribir en tu cuaderno. Responder de forma oral.

Inicio Activación Conocimientos Previos ¿A QUÉ LLAMAMOS ALTAS EXPECTATIVAS?

Inicio Activación Conocimientos Previos ¿A QUÉ LLAMAMOS ALTAS EXPECTATIVAS?

REFLEXIÓN Observa el siguiente video y comenta con tu profesora y compañeros https: //www.

REFLEXIÓN Observa el siguiente video y comenta con tu profesora y compañeros https: //www. youtube. com/watch? v=HEf 3 V 3 TMc. V 0

ALTAS EXPECTATIVAS 1. -Completa el siguiente recuadro

ALTAS EXPECTATIVAS 1. -Completa el siguiente recuadro

Pauta de autoevaluación (explique para qué sirve) No SI

Pauta de autoevaluación (explique para qué sirve) No SI

CIERRE TICKET DE SALIDA ASIGNATURA SEMANA 35 Nombre: ____________________ INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA EL

CIERRE TICKET DE SALIDA ASIGNATURA SEMANA 35 Nombre: ____________________ INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA EL OA 1 Identifican aspectos posibles de superar en lo personal, académico y social y proponen sugerencias para ello. 1. - ¿Para qué sirve tener altas expectativas? 2. - ¿Me puedo proponer expectativas de manera frecuente? Enviar fotografía de este ticket de salida al: Correo: de profesora jefe Celular: