PLAN DE SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL EN EL

@ PLAN DE SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO 2015. TALLERES CON ALUMNOS DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ EL PLAN DE SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL en el ámbito educativo impulsará la alfabetización digital de todos los miembros de la comunidad educativa, informando, formando y reflexionando sobre el uso seguro, crítico y responsable de las TIC entre todos los miembros de la comunidad educativa, haciendo especial hincapié en el alumnado. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ LOS TALLERES CON ALUMNOS son una estrategia didáctica integrada en el Plan de Seguridad y Confianza Digital para dinamizar en un ambiente de aprendizaje interactivo y participativo de los conocimientos, actitudes relacionados con el aprovechamiento de las posibilidades de Internet y su uso seguro. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ LOS OBJETIVOS • Promover el uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías. • Reflexionar sobre hábitos de seguridad en la navegación en Internet y descarga de aplicaciones. • Concienciar sobre la importancia del control de la propia identidad digital y el respeto por la de los demás. • Adquirir habilidades para la búsqueda reflexiva de información en Internet. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ CONTENIDOS PARA UNA SESIÓN • ¿Navegamos? Al navegar en Internet nos encontramos con la información que deseamos y la que no. Debemos tener hábitos y habilidades para minimizar los riesgos de navegación, en las descargas, en el uso de apps de móviles y tabletas… • ¿Navegación privada? ¿Identidad digital? ¿Existe la navegación privada? ¿Quién recoge la información cuando navegamos? ¿Navegación anónima? ¿Identidad? • ¿Pensamos y buscamos? Estrategias reflexivas de búsqueda. Buscar y organizar. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ ACTIVIDADES DEL ALUMNO • A partir de preguntas sobre hábitos de navegación por Internet crear un ambiente de participación y de debate. • Experimentación de estrategias para navegación segura: identificar riesgos de navegación, enlaces, acortadores de direcciones, … • Configuración de los navegadores para realizar navegación privada. Experimentar con Lightbeam para comprobar el rastreo de navegación por algunas web. • Valoración en grupo de la importancia de la identidad digital. • Hábitos de búsqueda reflexiva en Internet a través del juego. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ ACTIVIDADES DEL ALUMNO • Visualizar y comentar en grupo el vídeo sobre las redes sociales y reflexionar sobre las consecuencias. • Crear con gknd-creator. En formato cómic como explicarías a un niño de 8 años las normas básicas para buscar en Internet (otras herramientas stripgenerator. com, dvolver, …). Cuelga los cómics en el servidor de centro o aula virtual. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ ACTIVIDADES Y TAREAS DEL PROFESOR • Descargar la presentación de la sesión del taller conl alumnos, las aplicaciones y materiales están en https: //bitly. com/plan 2015 -Burgos • Dinamizar con los alumnos las actividades propuestas en la presentación. • Dirigir el debate del grupo con la participación de todos los alumnos. • Explicar los procesos de las actividades a realizar por los alumnos: • Promover la creación de un material para explicar normas a un niño de 8 años. • Exponer en clase los trabajos de los alumnos o en el servidor de centro DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ ORGANIZACIÓN TECNOLÓGICA • La actividad se desarrollará preferentemente en el aula de informática o con los minipc en el aula. • Los alumnos entrarán en la página https: //bitly. com/plan 2015 -Burgos donde estará el enlace de descargas y acceso a las aplicaciones. • Se dispondrá de videoproyector para utilizar la presentación y dar orientaciones de uso de las aplicaciones. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ RECURSOS • PDI y video proyector. • Ordenadores personales individuales o dos alumnos por equipo. • Presentación de ¿Navegamos? • Acceso a Internet a página https: //bitly. com/plan 2015 -Burgos para descarga de materiales DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS

@ EVALUACIÓN • Participación de los alumnos en la sesión. • Documentos elaborados por los alumnos sobre cómo explicarían las normas de uso de Internet. DIRECCIÓN PROVINCIAL BURGOS