Plan dAction Territorial 2017 2020 Plan dAction Territorial

Plan d’Action Territorial 2017 - 2020

Plan d’Action Territorial Programme • Développement • Formation des enseignants • Information des dirigeants de club • Pré-filière de Haut Niveau et répartition des activités sportives en fonction des publics cibles • Organisation administrative et financière • Stratégie de demande de subvention • Communication presse, réseaux sociaux et organismes institutionnels

Plan d’Action Territorial Suivi • Un plan sur 4 ans • Une réactualisation annuelle • Une évaluation à chaque réunion • Un bilan annuel en AG des comités et de la ligue Un travail en coopération ligues comités, conférences des présidents et responsables ETR (RAR)

Plan d’Action Territorial Politique La FFJDA a pour objectif de participer à l’éducation physique, mentale, intellectuelle et sociale de ses licenciés et par là, à l’amélioration de la société. La compétition, la recherche technique, l’application de nos spécificités culturelles dans la pratique de nos disciplines et la gestion de nos organismes et associations sont les moyens d’y

Plan d’Action Territorial Enseignement IRFEJJ • Cultiver la spécificité éducative de nos disciplines • Développer la légende martiale du Judo, du Jujitsu et de nos DA dans un même concept • Détecter de nouveaux enseignants dans les clubs, mettre dans le programme des pôles une formation obligatoire au métier d’enseignant.

Plan d’Action Territorial Développement • Des enseignants préparés à promouvoir le Judo école de vie adapté à tous les publics. • Promouvoir notre système mutualiste où les activités sont gratuites grâce à la licence obligatoire pour tous (exception française). • Un observatoire permanent et réactif sur la progression du licenciement dans les clubs accompagné d’une anticipation sur le

Plan d’Action Territorial Développement Conférence des Présidents 2 à 3 par an • Point sur les licences par département • Stratégie de création de club basée sur l’observatoire national • Aide aux clubs en difficulté • Animations clubs • Problèmes d’enseignement Dossiers préparés par l’ETR avec les CTF et l’Observatoire