Plan 1 2 3 4 Pourquoi fautil se
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Plan 1. 2. 3. 4. Pourquoi faut-il se préoccuper du Tabac Risques liés au tabac De l’initiation à la dépendance chez les adolescents. Aspects spécifiques de la prévention.
4. Aspects spécifiques de la prévention chez les adolescents. • Les écoles ont des missions de : – Formation-enseignement. – préparer à la vie d’adulte. – Place de la prévention à la santé ? L’éducation de l’hygiène alimentaire ? De la santé ? Des comportements à risque?
• Une école sans tabac est une démarche active et non un • • état : chacune peut progresser à son rythme Ne pas craindre de ne pas être rapidement parfait, Mais craindre de ne pas progresser régulièrement. Fixer des échéances à court, long et moyen terme.
Hôpital sans tabac : schéma d’intervention BDNH 2005 -30 AGI-004 1 -Création d’un Comité de Pilotage E C 2 -Analyse (Audit) de la situation V H A 3 - Ecoute & implication des personnels A L 4 -Elaboration d’un plan d’action R U 5 -Affichage et Diffusion d’information A T I Conférence Animations Aménagement des locaux et Signalétique 6 - Aide à l’arrêt pour les fumeurs volontaires O N Accueil de groupe Consultations individuelles T E
Préparation au changement : de l’individu à l’hôpital BDNH 2005 -30 AGI-009
4. Aspects spécifiques de la prévention chez les adolescents. • A l’adolescence , communication sur le risque prend un aspect spécifique ! -Capacité de perception du risque + gestion des émotions liées est limitée. - Faire peur , en général fait fumer !!
4. Aspects spécifiques de la prévention chez les adolescents. - Au stade de l’initiation : Valoriser voies naturelles du plaisir: -valorisation des réalisations intellectuelles , athlétiques … -Valorisation des plaisirs ( accoustiques , visuels …) Développer la vigilance , l’attention Valoriser toutes les tâches neurocognitives qui vont dans ce sens ( préférer forme ludique)
4. Aspects spécifiques de la prévention chez les adolescents. • - Au stade de l’initiation : Aide à l’affirmation de soi ( théâtre , jeu de rôle , …) Aide à la gestion des émotions , expliquer les émotions , dédramatiser. Associer bien-être et absence de tabac.
4. Aspects spécifiques de la prévention chez les adolescents. • Au stade de l’installation: -Parler des effets du tabac qui concerne l’adolescent : performance physique ( football ) , séduction et apparence physique ( dents jaunes , haleine , acné , peau moins belle …) , gain d’argent. - Motiver les pairs ( la classe ) - Motiver les proches , famille et les intervenants scolaire ( ne plus fumer devant eux ) - Limiter l’accès au tabac.
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