Plagio musical Tipos de plagio e implicaciones legales

Plagio musical Tipos de plagio e implicaciones legales Diego Alejandro Rodríguez Hernández

Implicaciones legales del plagio y formas de evitarlo • Conocer las consecuencias de la incidencia o reincidencia. • Comprender la labor del especialista litigante en pos de los derechos para los artistas creadores. • Registro de la propiedad intelectual.

Investigación metodológica 1. 2. 3. 4. Recabación de información. Reconocimiento del ambiente artístico musical. Entrevista con especialistas en materia musical y legal. Encuesta cualitativa entre personajes activos musicales.

Plan de trabajo (tiempo y recursos) • 14 a 20 de mayo. - investigación y recopilación de información. • 21 a 27 de mayo. - consulta con especialistas musicales y especialistas en leyes. • 28 de mayo a 03 de junio. - redacción del documento final con los resultados obtenidos y conclusiones pertinentes.

Resultados arrojados y productos obtenidos • Diario de campo de la clase de armonía musical con el Maestro José Luis Bautista. - López Ex-trombonista primero de la Orquesta Filarmónica de Querétaro y Orquesta Filarmónica de la Universidad Autónoma de México y docente de Armonía y Lenguaje Musical en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro – Campus San Juan del Río.

Resultados arrojados y productos obtenidos - 2 • Entrevista con el Maestro Jesús Almanza. - Director de la Orquesta de Cámara de Santiago de Querétaro y de la Orquesta Silvestre Revueltas de Celaya, Guanajuato. Docente de la clase de Composición Musical y Dirección Coral/Orquestal de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro – Campus San Juan del Río.

Resultados arrojados y productos obtenidos - 3 • Entrevista con el Abogado Marcos Ruíz. - Licenciado en Derecho, Maestro en Derechos Humanos y su aplicación en México, y Doctorando en Derecho Penal. Docente de la Universidad Mesoamericana – Campus San Juan del Río, Querétaro.

Resultados arrojados y productos obtenidos - 4 • Encuesta cualitativa referente al plagio, sus consecuencias e instituciones que protegen la propiedad intelectual: ¿Sabes lo que es el plagio? 90. 9% sí, 9. 1% no. ¿Sabes cuántos tipos de plagio existen? 54. 5% sí, 45. 5% no. ¿Sabes cuáles son las implicaciones legales del plagio? 54. 5% sí, 45. 5% no. ¿Conoces algún caso específico de plagio musical? 90. 9% sí, 9. 1% no.

¿Consideras correcto el uso de material hecho por alguien más en creaciones posteriores sin que se le de el mérito al creador original? 90. 9% no, 9. 1% sí. ¿Sabes qué es el Copyright? 90. 9% sí, 9. 1% no. ¿Sabes cómo registrar creaciones artísticas? 63. 5% no, 36. 4 sí. ¿Sabes lo que es la propiedad intelectual? 72. 3% sí, 27. 3% no. ¿Sabes lo que es Indautor? 45. 5% no, 54. 5% sí. ¿Sabes lo que es el Código de Conducta en Derechos de Autor? 81. 5% no, 18. 5% sí.

Conclusiones y análisis de resultados • • • La mayoría de las personas sabe lo que es un plagio La mayoría sabe cuántos tipos de plagio existen Más de la mitad de dicha comunidad no conoce las implicaciones legales que conlleva el cometer o reincidir en el plagio Casi toda la comunidad de músicos conoce de algún caso de plagio en específico La mayoría de la comunidad considera que el plagio es incorrecto, dejando un sólo margen con las personas que consideran que tal vez sea debido La mayoría de las personas encuestadas sabe lo que es el Copyright Más de la mitad de las personas encuestadas sabe cómo registrar creaciones artísticas Casi tres cuartos sabe lo que es la propiedad intelectual Tan sólo un poco más de la mitad sabe lo que es el Instituto Nacional del Derecho de Autor Más de la mitad de la comunidad de músicos encuestados no sabe lo que es el código de conducta en el Instituto Nacional del Derecho de Autor

Datos de relevancia • Las penalizaciones pueden ser de veintises salarios mínimos (considerados por el juez que esté a cargo del caso) • Se necesita de trabajo en equipo con especialistas de la música para poder deliberar la existencia delito o no

Conclusión

• • • • Bibliografía C. , N. M. (2013). Excelsior. Obtenido de http: //www. excelsior. com. mx/funcion/2013/05/22/900315 Cooking Ideas. (2018). Cooking Ideas. Obtenido de https: //www. cookingideas. es/plagio-musical-20180116. html Lufai Consultores & Abogados. (2016). Lufai. Obtenido de http: //lufai. com/servicios/derechos-de-autor/ Gobierno Federal de México. (2018). Consultas INDAUTOR. Obtenido de Secretaría de Cultura: http: //www. consultasindautor. sep. gob. mx/ Gobierno Federal de México. (2018). INDAUTOR. Obtenido de http: //www. indautor. gob. mx/tramites-yrequisitos/registro/foto_documentos. html Gómez, F. A. (2018). El Plagio Intelectual. En F. A. Gómez. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Central de Venezuela. Marco Magaña, B. O. (2018). Bamevap Blog. Obtenido de https: //bamevapblog. wordpress. com/implicacioneseticas-del-plagio/ Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. (2018). WIPO. Obtenido de http: //www. wipo. int/treaties/es/remarks. jsp? cnty_id=995 C Orquera, L. F. (2014). El Comercio. Obtenido de http: //www. elcomercio. com/tendencias/plagio-musica-derechosautores-propiedad-intelectual. html Rincones, J. F. (2009). La regulación penal del plagio en la ley sobre el derecho de autor venezolana. Sandri, P. M. (2010). La Vanguardia. Obtenido de http: //www. lavanguardia. com/musica/20100501/54428917059/plagio-canciones. html Universidad Autónoma de México. (2014). Etica Académica UNAM. Obtenido de http: //www. eticaacademica. unam. mx/Plagio. html Westhoff, R. (2018). El Definido. Obtenido de https: //www. eldefinido. cl/actualidad/mundo/9566/Plagio-musicalcuando-ocurre-y-por-que-es-cada-vez-mas-comun-en-el-pop/ Wikipedia. (2018). Wikipedia. Obtenido de https: //es. wikipedia. org/wiki/Stop_Online_Piracy_Act