PLA DACCI TUTORIAL SOTA LENFOCAMENT DE LA PEDAGOGIA

PLA D’ACCIÓ TUTORIAL SOTA L’ENFOCAMENT DE LA PEDAGOGIA SISTÈMICA IES PALAU AUSIT Ripollet

OBJECTIU Crear les condicions idònies per a que el centre sigui un espai orientat: A l’aprenentatge i al coneixement. A la convivència. A la formació de persones A l’aprenentatge de la vida on els nostres alumnes aprenguin a viure i a conviure d’una manera satisfactòria.

PRINCIPIS BÀSICS Pertinença i Inclusió. Educació des de les arrels. Respecte per la diferència. Educació en xarxa. Educació compartida. Educació de persones. Respecte i la convivència. Benestar de tota la comunitat educativa

Queden reflectits: OBJECTIUS CONCRECIÓ DE FUNCIONS ORGANITZACIÓ CONTINGUTS INTERVENCIONS i ACTIVITATS AVALUACIÓ

PLA D’ACCIÓ TUTORIAL PROFESSORAT FAMÍLIES ALUMNAT

ÀMBIT PROFESSORAT OBJECTIUS Facilitar el marc d’actuació com a dinamitzadors de l’acció tutorial.

ÀMBIT FAMÍLIES OBJECTIUS Facilitar les vies de comunicació i col·laboració conjunta des d’una mirada de respecte i confiança mútua.

ÀMBIT ALUMNAT OBJECTIUS Formació de persones que es puguin desenvolupar en la societat actuals amb plenitud i dignitat.

EIXOS VERTEBRADORS DE LA FORMACIÓ DE PERSONES EDUCACIÓ EMOCIONAL ORIENTACIÓ PROFESSIONAL EDUCACIÓ COGNITIVA EDUCACIÓ SALUT EDUCACIÓ CONVIVÈNCIA EDUCACIÓ VALORS

CONTINGUTS APRENDRE A SER ALUMNAT APRENDREA A APRENDRES A CONVIURE APRENDRE A DECIDIR

ACTIVITATS

OBJECTIUS Aprendre a ser: (orientació personal) CONTINGUTS ACTIVITATS -Educació Emocional Autoconeixement. -Educació en Valors Activitats sobre autoestima. -Educació per a la Salud Les emocions -Desenvolupament de les capacitats cognitives Activitats sobre alimentació , prevenció i sexualitat. Aprendre a pensar. - Treball sobre les arrels Dilemes morals Les arrels familiars i culturals. La història personal Aprendre a decidir i a orientar-se: (orientació professional) - Orientació acadèmic a i professional. Programa d’orientació.

OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS Plans d’acolliment. -Pertinença -Inclusió Aprendre a conviure: -Interculturalitat (orientació per a la convivència) -Interplanetarietat. -Equilibri entre el donar i el rebre dins el grup d’iguals. - L’ordre Coneixement i la cohesió del grup. L’empatia. L’assertivitat. Interculturalitat. El grup com a xarxa de relacions. Programa d'habilitats Socials. -Normes i jerarquies. Aprendre a aprendre: -Tècniques d’estudi. - L’estudi i la planificació. (orientació acadèmica) -Autoavaluació. -Reforçament de -Organització del treball personal. - El resum, la comprensió lectora, l’esquema. . . l’aprenentatge

MOSTRA D’ALGUNS TREBALLS

LA FAMÍLIA

Els escuts familiars

Joc de les expressions i els sentiments

SOCIOGRAMA SISTÈMIC

Meditacions, relaxacions i visualitzacions

Mandales