PISTES DAMLIORATION Amlioration des relations avec Ple Emploi

PISTES D’AMÉLIORATION Amélioration des relations avec Pôle Emploi notamment concernant les problèmes administratifs réguliers tels que les dossiers d’embauches et de renouvellements de contrats. Incitation, renforcement des informations sur les professions extérieures à la fonction publique pour cher à dépasser le fonctionnariat. Recherche de véritables points de rencontre et d’échanges entre les établissements et le pôle accompagnement de l’académie de Paris. Sensibilisation des directeurs et chefs d’établissement au rôle de Coach/tuteur, indispensable afin de mener à bien une réintégration dans le monde du travail pour des personnes qui peuvent en être éloignées depuis un certain temps. Demande de professionnalisation des auxiliaires de vie scolaire appelés à s’occuper des enfants présentant des handicaps. Adéquation des emplois avec les enfants à accompagner. Amélioration des remplacements notamment dans les écoles pour pouvoir former les salarié(e)s en contrat aidé afin d’atténuer des tensions possibles avec le pôle accompagnement dont la fonction principale est de former pour un retour sur le marché du travail. Meilleure valorisation des emplois occupés par les bénéficiaires de contrats aidés notamment dans les domaines de l’accompagnement d’enfants handicapés et de la médiation. Source GIP-FCIP de Paris - 2012