PINGPONG INTRODUCCION AL PINGPONG Que es el Pingpong

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PING-PONG INTRODUCCION AL PING-PONG

PING-PONG INTRODUCCION AL PING-PONG

Que es el Ping-pong �El Ping-pong es un deporte de raqueta que se disputa

Que es el Ping-pong �El Ping-pong es un deporte de raqueta que se disputa entre dos jugadores a nivel individual o en parejas (dobles), en una mesa.

Objetivo General � Identificar la fundamentación técnica básica y del reglamento del ping -pong.

Objetivo General � Identificar la fundamentación técnica básica y del reglamento del ping -pong.

Objetivo Especifico � Ejecutar los fundamentos técnicos básicos y del reglamento del ping-pong.

Objetivo Especifico � Ejecutar los fundamentos técnicos básicos y del reglamento del ping-pong.

C ONTENIDOS Introducción al Ping-pong. � Diagnostico técnico. � Reseña Histórica del Ping-pong. �

C ONTENIDOS Introducción al Ping-pong. � Diagnostico técnico. � Reseña Histórica del Ping-pong. � Test Físicos(Investigación) � Fundamentos Básicos del Ping-pong y reglamento. � Prácticas y partidos de ping-pong. � Charla sobre Valores. � Torneos Grupales, individuales � Partidos Individuales. � Estadísticas del torneo � Fichas de partido. � Vinculacion. � Investigación. � Proyecto Institucional �

Metodología �Inductivo, deductivo, mixto, comando pedagógico, heurístico, enza por tareas, pequeños grupos.

Metodología �Inductivo, deductivo, mixto, comando pedagógico, heurístico, enza por tareas, pequeños grupos.

Medios ( objetos de aprendizaje) �Videos, folletos, libros, formatos, practicas, partidos, torneos intra y

Medios ( objetos de aprendizaje) �Videos, folletos, libros, formatos, practicas, partidos, torneos intra y extramuros, planes de trabajo, investigaciones.

Formas de organización � Individual, grupal y por equipos

Formas de organización � Individual, grupal y por equipos

Evaluación � � � Diagnóstica A inicio de la asignatura, identificar el nivel de

Evaluación � � � Diagnóstica A inicio de la asignatura, identificar el nivel de competencia que los estudiantes tienen en relación a las temáticas a desarrollar a través de la aplicación de un diagnostico teórico-práctico. Formativa Se llevara a cabo en el transcurso del taller, el cual pretende informar a los estudiantes de sus aciertos y desaciertos, se brindaran las oportunidades de que realicen actividades de reforzamiento que les permitan alcanzar los indicadores de los logros establecidos. Se harán usos de las siguientes estrategias: guías de observación, autoevaluación, coevaluacion, heteroevaluacion y el portafolio del estudiante y docente. Sumativa Se asignara una calificación cuantitativa, deberán realizar: informes de investigación, presentaciones, listados de asistencias, pruebas escritas, pruebas prácticas individuales y en equipo, partidos, torneos intra y extramuros, informes técnicos, observaciones, rubricas, ensayos.

Notas Parciales � Parciales y nivel teórico y práctico. � I parcial 25% (2

Notas Parciales � Parciales y nivel teórico y práctico. � I parcial 25% (2 de septiembre) � II parcial 25% (11 de noviembre) � Reposición (20 de noviembre) � III parcial 25% (9 al 13 de diciembre) � Investigación, Proyecto institucional y Practicas 25%.

Indicadores de logro � Relacionarlos contenidos y objetivos � 1. organiza y pone en

Indicadores de logro � Relacionarlos contenidos y objetivos � 1. organiza y pone en práctica la información esencial. � 2. evalúa el proceso teórico-práctico, de acuerdo a los diversos conceptos y elementos del deporte. � 3, compara las situaciones de juegos conforme a los diversos partidos en los torneos intra y extra muros. � 4. interactúa con sus compañeros de equipo en las prácticas, partidos y torneos intra y extramuros. � 5. Aplica y explica sus ideas y conocimientos de acuerdo los aprendizajes previos y adquiridos.

� 1. Portafolio del Estudiante Portada � 2. Presentación � 3. Objetivos � 4.

� 1. Portafolio del Estudiante Portada � 2. Presentación � 3. Objetivos � 4. Contenidos � 5. Ficha del Estudiante � 6. Mi Filosofía del Estudiante � 7. Filosofía de la Asignatura � 8. S. Q. A � 9. Trabajos Realizados por Parcial � 10. Conclusiones � 11. Recomendaciones � 12. Anexos � 13. Otras informaciones

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REGLAS DE LA ASIGNATURA � 1. � 2. � 3. � 4. � 5.

REGLAS DE LA ASIGNATURA � 1. � 2. � 3. � 4. � 5. � 6. � 7. � 8. Puntualidad. Respeto. Comunicación. Ropa deportiva. No celular. No comida. Participación Implementos deportivos.