Pilnas pamokos apraymas Lietuva ir a Projekto apvalga

Pilnas pamokos aprašymas Lietuva ir aš Projekto apžvalga Mokymosi sritis Amžius Uždaviniai Aprašymas Raktiniai žodžiai Programinė įranga Autoriai Dokumentai Pilietiškumo ugdymas 9 – 12 Mokiniai, dalyvaudami projekte, ugdosi pilietines ir tautines vertybes, mokosi jomis grįsti savo veiklą asmeniniame bei viešajame gyvenime; lavina savo komunikavimo ir darnaus vystymosi kompetencijas. Mokiniai dalyvavo piešinių ir rašinių konkurse “Lietuva ir aš”. Naudodamiesi geriausiais darbais, sukūrė projekto scenarijų. Organizavo gražiausių piešinių parodą mokykloje. Užmezgė ryšius su europarlamentare R. Morkūnaite ir pakvietė ją atvykti į diskusiją apie Lietuvą ir Europą. Grupė mokinių kūrė skaidres apie brangiausias lietuviams vietas ir žymiausius įvykius, kiti – fotografavo mokyklos mokinius ir mokytojus ir kūrė video koliažą “Mes”. Projektas baigėsi gimnazijos aktų salėje pilietiškumo pamoka pagal mokinių sukurtą scenarijų. Pilietiškumas, Lietuva, Europa, lietuviai Europos Parlamente. Microsoft Power Point, Windows Media Player , Internet Explorer. Rasa Ambraškienė, Eugenija Bartkevičienė, Roma Namavičiūtė, Juozo Miltinio gimnazija, Panevėžys, Lietuva.

Pilnas pamokos aprašymas Lietuva ir aš Mokytojo planas Atidarykite žemiau pateiktus dokumentus tam, kad susipažintumėte su šio projekto kontekstu, jo vieta ugdymo procese. Projekto kontekstas: mokymosi projekto pradžia ir uždaviniai, kaip projektas buvo planuojamas ir valdomas. Projekto planavimas: pateikiamas detalus projekto planas. Ilgalaikis ar trumpalaikis planas: pateikiamo mokymosi projekto vieta ilgalaikiame ar trumpalaikiame plane (rekomenduojama pateikti ilgalaikį ar trumpalaikį dalyko/-ų planus, nurodant pateikiamo projekto vietą). Klasės vaizdai: vaizdinė medžiaga, iliustruojanti ir padedanti geriau suvokti, kaip buvo vykdomas projektas. Dokumentai

Pilnas pamokos aprašymas Lietuva ir aš Mokymo priemonės Žemiau esančiuose dokumentuose rasite mokymo medžiagą, naudotą šiame projekte. Mokymo priemonės: užduotys mokiniams ir kita naudota metodinė medžiaga. Pilietiškumo pamokos scenarijus – tai scenarijus, kurį mokiniai sukūrė iš konkurso “Lietuva ir aš” dalyvių rašinių ištraukų, filmų komponentų, mokinių kūrybinių darbų. Mokinių darbas “Mes” – tai dalis mokinių fotografijų, sudėtų į koliažą, kuris buvo panaudotas pilietiškumo pamokos metu. Dvyliktokų deklaracija - tai skaidrių ir teksto rinkinys, kurį sukūrė, humanitarinė dvyliktokų klasė. Dokumentai

Pilnas pamokos aprašymas Lietuva ir aš Mokytojo refleksija Atvėrę žemiau esančius dokumentus susipažinkite mokytojo vertinimu. Mokytojų refleksija (atsiliepimai): dalyvavusių projekte mokytojų mintys, atsiliepimai bei patarimai būsimoms pamokoms, pamokų ciklams ar projektams. Dokumentai

Pilnas pamokos aprašymas Lietuva ir aš Apie mokytoją Informacija apie mokytojas: Rasa Ambraškienė, istorijos mokytoja metodininkė, VKK dalyvauja pirmą kartą, dėsto istoriją ir pilietiškumo pagrindus. Eugenija Bartkevičienė, istorijos mokytoja metodininkė, VKK dalyvauja ketvirtą kartą, dėsto istoriją ir pilietiškumo pagrindus. Roma Namavičiūtė, istorijos mokytoja metodininkė, VKK dalyvauja pirmą kartą, dėsto istoriją.