Pilnas pamokos apraymas Henrikas Radauskas Literatrin svetain Projekto

Pilnas pamokos aprašymas Henrikas Radauskas. Literatūrinė svetainė Projekto apžvalga Mokymosi sritis Amžius Uždaviniai Aprašymas Programinė įranga Raktiniai žodžiai Lietuvių kalba 4 gimnazijos klasė Henriko Radausko biografijos apžvalga ir kūrybos analizė IKT integravimas į literatūros pamokas Literatūrinės svetainės, skirtos H. Radauskui, sukūrimas Pagal ugdymo planą 4 -okai gimnazistai lietuvių kalbos pamokose susipažįsta su H. Radausko biografija, analizuoja jo kūrybą. Šiam darbui skiriamos 2 savaitės. Atlikdami literatūrines ir kūrybines užduotis mokiniai kūrė svetainę internete: rinko medžiagą apie kūrėją, ją sistemino, dirgo įvairiomis kompiuterinėmis programomis, publikavo darbo rezultatus internete Microsoft Office, Google Apps, Yout Tube, Internetas, kompiuteris, fotoaparatas, filmavimo kamera. Henrikas Radauskas, literatūrinė svetainė https: //sites. google. com/site/henradauskas/ Autoriai Dokumentai Radviliškio Vaižganto gimnazijos 4 A 1 klasės mokiniai, lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Svetlana Sluckienė <Šį paveikslėlį pakeiskite iliustruojančiu projekto mokymosi sritį>

Pilnas pamokos aprašymas Henrikas Radauskas. Literatūrinė svetainė Mokytojo planas Atidarykite žemiau pateiktus dokumentus tam, kad susipažintumėte su šio projekto kontekstu, jo vieta ugdymo procese. Projekto kontekstas: mokymosi projekto pradžia ir uždaviniai, kaip projektas buvo planuojamas ir valdomas. Projekto planavimas: pateikiamas detalus projekto planas. Ilgalaikis ar trumpalaikis planas: pateikiamo mokymosi projekto vieta ilgalaikiame ar trumpalaikiame plane (rekomenduojama pateikti ilgalaikį ar trumpalaikį dalyko/-ų planus, nurodant pateikiamo projekto vietą). Klasės vaizdai: vaizdinė medžiaga, iliustruojanti ir padedanti geriau suvokti, kaip buvo vykdomas projektas. Dokumentai <Šį paveikslėlį pakeiskite iliustruojančiu projekto mokymosi sritį>

Pilnas pamokos aprašymas Henrikas Radauskas. Literatūrinė svetainė Mokymo priemonės Žemiau esančiuose dokumentuose rasite mokymo medžiagą, naudotą šiame projekte. Mokymo priemonės: užduotys mokiniams ir kita naudota metodinė medžiaga. <Pateikite informaciją apie kitus įterptus dokumentus> <Šį paveikslėlį pakeiskite iliustruojančiu projekto mokymosi sritį> Dokumentai

Pilnas pamokos aprašymas Henrikas Radauskas. Literatūrinė svetainė Mokytojo refleksija Atvėrę žemiau esančius dokumentus susipažinkite mokytojo vertinimu. Mokytojų refleksija (atsiliepimai): dalyvavusių projekte mokytojų mintys, atsiliepimai bei patarimai būsimoms pamokoms, pamokų ciklams ar projektams. <Šį paveikslėlį pakeiskite iliustruojančiu projekto mokymosi sritį> Dokumentai

Pilnas pamokos aprašymas Henrikas Radauskas. Literatūrinė svetainė Apie mokytoją <Šį paveikslėlį pakeiskite iliustruojančiu projekto mokymosi sritį> Lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Svetlana Sluckienė. Domiuosi informacinėmis technologijomis nuo 1995 m. , kai iš ICC parsisiunčiau 95 metų Windows pradžiamokslį. 2003 m. įgytas ECDL. Nuolat keliu kvalifikaciją IKT seminaruose, kursuose. Informacines technologijas pamokose naudoju dažnai. Seniai svajojau kurti literatūrines svetaines. Pradėjusi šiais metais dėstyti 4 A 1 klasėje pastebėjau, kad mokiniai imlūs, kūrybingi, darbštūs, todėl pasiūliau klasei įgyti naujos patirties kuriant literatūrinę svetainę, integruojant IKT į lietuvių kalbos ugdymo turinį.