Pick up a warmup an Avancemos 2 textbook

Pick up a warm-up & an Avancemos 2 textbook Soap = Shampoo = Brush = Deodorant = Towel = To be in a rush = To be sleepy =

¿Qué hacemos hoy? Learn more body part & hygiene vocab Review quizzes Learn about a special kind of verb: reflexives “Get ready verbs” Be able to talk about your routines Continue to work on our monsters Practice writing description Refine pronunciation Get comfortable with presenting information in Spanish

Try this on your own first. Then turn to page 114 of Avancemos 2 Soap = Shampoo = Brush = Deodorant = Towel = To be in a rush = To be sleepy =

Palabra del día Sano/sana = ¿Vives una vida sana?

Block I- Quiz scores A = 30 -33 B = 28 -29 C = 25 -27 D = 23 -24 F= 0 -22 Friday's quiz 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Friday's quiz A B C D F

Block II- Quiz results A = 30 -33 B = 28 -29 C = 25 -27 D = 23 -24 F= 0 -22 Friday's quiz 16 14 12 10 8 Friday's quiz 6 4 2 0 A B C D F

Errores comunes 11. Yo ______ (servir) 13. Yo ______ (decir) Present tense ending for “tú” Ex: Tú piensas, tú dices, tú quieres Present tense ending for “ellos, ellas, ustedes” Ex: Ellos entienden, ellas almuerzan, ustedes sirven -AR endings vs. -ER/-IR endings

¡Sacar las pizarras! Vamos a dibujar.

Endings of -AR verbs

Endings of –ER/-IR verbs

Stem-changing verbs

Verbos reflexivos VOCABULARIO ¿Qué quiere decir…. ? 1. La rutina 2. Despertarse 3. Levantarse 4. Cepillarse 5. Los dientes 6. La pasta dental 7. Ducharse 8. Secarse 9. La toalla 10. Ponerse 11. Vestirse 12. Peinarse 13. El pelo 14. El peine 15. El secador 16. Maquillarse 17. El maquillaje

The doer is also the receiver of the action.

Pronombres reflexivos ME NOS TE OS SE SE

The pronoun is placed in front of the conjugated verb. Yo me despierto Tú te levantas Él se ducha Nosotros nos levantamos Vosotros os cepilláis los dientes Ellas se maquillan

¡Practicamos! PONERSE

¡Practicamos! DUCHARSE

¡Practicamos! DESPERTARSE (e ie)

TU MONSTRUO

Ahora, ¡te toca a tí! Create your monster! When you’re done write a 10 sentence description, Use the following elements: 6 body part vocab words 3 different colors 5 stem changing verbs Tener Querer Poder Preferir Dormir Almorzar Decir Venir Don’t forget to give your monster a name!

La descripción de mi monstruo Es un monstruo alto. Tiene una cabeza. Tiene dos orejas. Tiene tres ojos. Su boca es una línea. Sus dientes son grandes. Su estómago es muy grande. Tiene cuatro manos. Puede caminar en seis pies. Almuerza estudiantes de español II.