Pianificazione e svolgimento della formazione Formazione dei Coordinatori

Pianificazione e svolgimento della formazione Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD

Perché la formazione è importante? Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 1

Cosa rende efficace la formazione? Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 2

Formato della sessione Parte 1: Pianificare un workshop di formazione per i Coordinatori Distrettuali del Centenario Parte 2: Moderare un workshop di formazione per i Coordinatori Distrettuali del Centenario Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 3

Parte 1: i d p o h s k r o w n u Pianificare formazione per i li a u t t e r t is D i r o t a Coordin del Centenario Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 4

Obiettivi della sessione - Parte 1 • Gestire gli aspetti logistici della pianificazione di un evento di formazione faccia a faccia • Individuare le risorse utili alla pianificazione di un workshop di formazione per i coordinatori distrettuali del Centenario • Individuare strategie per facilitare opportunità di formazione Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 5

Gestione degli aspetti logistici Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 6

Gestione degli aspetti logistici Programma � Durata � Budget � Luogo, attrezzatura e materiali � Comunicazione � Valutazione � Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 7

Risorse - Visitare il sito www. lions 100. org - Selezionare Toolbox - Selezionare Centro Coordinatori per il Centenario - Selezionare Materiali per la formazione per i Coordinatori Distrettuali del Centenario Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 8

Risorse �Membri del Comitato Azione per il Centenario �Leader GLT di area �Coordinatori GLT Multidistrettuali �Altri leader Lions Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 9

Opportunità di apprendimento Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 10

Obiettivi della sessione - Parte 1 • Gestire gli aspetti logistici della pianificazione di un evento di formazione faccia a faccia • Individuare le risorse utili alla pianificazione di un workshop di formazione per i coordinatori distrettuali del Centenario • Individuare le strategie per facilitare le opportunità di formazione Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 11

Parte 2: Moderare un workshop di formazione per i Coordinatori Distrettuali del Centenario Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 12

Obiettivi della sessione - Parte 2 • Riconoscere le caratteristiche dell’apprendimento negli adulti • Facilitare strategie di apprendimento interattivo • Gestire l'ambiente all'interno della classe e i comportamenti degli studenti Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 13

Quali argomenti sono stati inclusi? Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 14

Per i prossimi 15 minuti: la scelta è vostra �HTML di base �PIP Edward Paine Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 15

Caratteristiche dell'apprendimento negli adulti Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 16

Interazione �Coinvolge sia i docenti sia gli studenti �Incoraggia la partecipazione �Stimola la discussione Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 17

Vantaggi dell'apprendimento interattivo �Aggiunge interesse �Coinvolge gli studenti �Offre feedback �Pone enfasi �Incoraggia il dialogo Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 18

Facilitare l'interazione �Presentazione �Monitoraggio �Commenti Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 19

Gestione della classe Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 20

Considerazioni sull'ambiente fisico �Dimensioni della sala �Esigenze basate sul programma �Accessibilità �Comodità �Distrazioni �Ostruzioni �Disposizione dei posti a sedere �Illuminazione �Climatizzazione �Microfono Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 21

Gestione della classe Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 22

Comportamenti dei partecipanti che devono essere affrontati �Il ritardatario �Il silenzioso �Il combattivo �Il vagabondo �Chi ha la risposta rapida �Il saccente �L'insidioso �L'inquisitore �Il lamentoso �Il polemico Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 23

Obiettivi della sessione - Parte 2 • Riconoscere le caratteristiche dell’apprendimento negli adulti • Facilitare strategie di apprendimento interattivo • Gestire l'ambiente all'interno della classe e i comportamenti degli studenti Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 24

Fasi successive �Pianificare un workshop per i coordinatori distrettuali del Centenario �Presentare il workshop �Celebrare il successo! Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 25

"Lo scopo supremo dell'istruzione non è l'erudizione, ma l'azione". - Herbert Spencer Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 26

Valutazione Formazione dei Coordinatori del Centenario MD/SD 27