PHNG GIO DC V O TO VNH LINH

  • Slides: 19
Download presentation
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LINH TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA NGƯỜI

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LINH TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ THANH HƯƠNG ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA NĂM HỌC: 2017 - 2018

I/ Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Trẻ biết đếm đến 8, nhận

I/ Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết nhóm có số lượng 8, biết chữ số 8 và biết tạo nhóm có số lượng 8 chính xác. 2. Kỷ năng: Luyện kỷ năng đếm thành thạo nhóm có số lượng 8, xếp tương ứng 1 - 1, so sánh, suy luận , xếp khéo léo. - Rèn kỹ năng đếm và xếp từ trái sang phải, ghi nhớ chủ định. 3. Thái độ: giáo dục trẻ biết hợp tác, chia sẻ cùng bạn. Biết chăm sóc, bảo vệ các con vật nuôi.

II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Không gian trẻ học: trong

II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Không gian trẻ học: trong lớp học. Ti vi, máy tính, 36 slide về các hình ảnh và hoạt động cho trẻ làm quen với toán - Bài hát: Gà trống, mèo con và cún con; Đàn gà trong sân; Đàn vịt con; Nhạc nền. 2. Đồ dùng của trẻ -Các nhóm động vật có số lượng 7 và ít hơn 7 - Mỗi trẻ một rá đựng đồ dùng 2 loại: Gà và vịt có số lượng 8. Số 8, 4, 6, 5 -2 bức tranh có các nhóm con vật có số lượng 8 , ít hơn 8 để chơi trò chơi. Bút xạ -3 bức tranh cho 3 nhóm làm bài tập theo yêu cầu của

III/ Tiến hành: 1/ Ho¹t ®éng 1: Ôn trong phạm vi 7

III/ Tiến hành: 1/ Ho¹t ®éng 1: Ôn trong phạm vi 7

 • * • Cho trẻ hát bài: “Gà trống, mèo và cún con”

• * • Cho trẻ hát bài: “Gà trống, mèo và cún con” mèo con và Cho trẻcon hát bài: “Gà trống, cún. Trong con”bài hát có con vật gì? Những con vật đó sống ở đâu? Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ vật nuôi trong gia đình.

7 4 6

7 4 6

Hát bài “Đàn gà trong sân” cho trẻ lấy rá đồ dùng về 3

Hát bài “Đàn gà trong sân” cho trẻ lấy rá đồ dùng về 3 tổ

2/ Ho¹t ®éng 2: §Õm ®Õn 8 nhËn biÕt nhãm sè l îng 8,

2/ Ho¹t ®éng 2: §Õm ®Õn 8 nhËn biÕt nhãm sè l îng 8, nhËn biÕt ch÷ sè 8

*Cho trẻ hát vận động bài “Đàn vịt con” về 2 đội chơi trò

*Cho trẻ hát vận động bài “Đàn vịt con” về 2 đội chơi trò chơi

*Hoạt động 3: Trò chơi ôn luyện

*Hoạt động 3: Trò chơi ôn luyện

Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh - Cách chơi: Chia trẻ làm hai

Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh - Cách chơi: Chia trẻ làm hai đội thi đua lên đánh dấu nhóm có 8 đối tượng, sau đó nối số tương ứng • Luật chơi: Một bạn sẻ lên thực hiện một lần sau đó chạy về cuối hàng bạn khác lên thực hiện Đội nào nhanh và có kết quả đúng nhiều hơn thì đội đó chiến thắng. • Lần 1: Lên đánh dấu nhóm có 8 đối tượng. • Lần 2: Lên nối số tương ứng

4 5 6 7 8

4 5 6 7 8

Trò chơi 2: Nhà toán học giỏi • Cách chơi: chia trẻ làm 3

Trò chơi 2: Nhà toán học giỏi • Cách chơi: chia trẻ làm 3 đội. Mỗi nhóm làm một bài tập. • Luật chơi: Nhóm nào làm nhanh, đúng nhóm đó sẻ chiến thắng - Bài tập 1: Vẽ chấm tròn tương ứng với chữ số - Bài tập 2: Đánh dấu nhóm có số lượng là 8 - Bài tập 3: Nối số tương ứng với nhóm có số lượng 8 - Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ