PHNG GIO DC V O TO VNH LINH

  • Slides: 22
Download presentation
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LINH TRƯỜNG MẦM NON VĨNH THÁI LĨNH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LINH TRƯỜNG MẦM NON VĨNH THÁI LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Giáo viên: Nguyễn Thị Thương Lớp: Bé 2

I. Mục đích yêu cầu. • Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên truyện

I. Mục đích yêu cầu. • Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên truyện và tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Biết mời mọi người khi ăn và biết cảm ơn khi được giúp đỡ - Trẻ biết được một số loại thức ăn tiêu biểu của từng loài (gà ăn thóc, mèo ăn cá, thỏ ăn cà rốt). • Kỹ năng: - Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ trả lời rõ ràng, đầy đủ câu theo yêu cầu của cô. • Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện. - Qua câu chuyện trẻ biết cùng chơi với bạn, biết giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.

 II. Chuẩn bị: - Máy tính - Powerpoint theo hình ảnh nội dung

II. Chuẩn bị: - Máy tính - Powerpoint theo hình ảnh nội dung truyện: Thỏ con ăn gì. - Tranh truyện: Thỏ con ăn gì. - Nhạc: Chú Thỏ con III. Cách tến hành

* Cô và cháu cùng hát bài: “Chú Thỏ con” * Trò chuyện về

* Cô và cháu cùng hát bài: “Chú Thỏ con” * Trò chuyện về nội dung bài hát

- Các con vừa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc đến

- Các con vừa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc đến con vật nào? - Thỏ con như thế nào? => Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc các loài động vật

Cô giới thiệu tên truyện và tên tác giả Tác giả: Hồ Lam Hồng

Cô giới thiệu tên truyện và tên tác giả Tác giả: Hồ Lam Hồng

- Cô kể lần 1: Kể diễn cảm câu truyện Hỏi trẻ: + Cô

- Cô kể lần 1: Kể diễn cảm câu truyện Hỏi trẻ: + Cô vừa kể xong câu truyện gì? + Của tác giả nào - Cô kể lần 2: Kể theo slide

Vào một buổi sáng mùa xuân, Thỏ con đi lang thang trong rừng. Thỏ

Vào một buổi sáng mùa xuân, Thỏ con đi lang thang trong rừng. Thỏ đi mãi, đin mãi mà chẳng tìm được cái gì để ăn

Thỏ gặp Gà Trống đang mổ thóc. Gà Trống mời : Thỏ gặp Gà

Thỏ gặp Gà Trống đang mổ thóc. Gà Trống mời : Thỏ gặp Gà Trống đang mổ thóc Thỏ con nói : Cảm ơn bạn, nhưng tôi không ăn được thóc vàng. Gà Trống mời : Bạn Thỏ ơi, tôi có nhiều thóc vàng, bạn hãy ăn cùng tôi. Thỏ lại đi tiếp.

Thỏ gặp mèo đang ăn cá. Mèo vui vẻ mời Thỏ: Thỏ ơi, mời

Thỏ gặp mèo đang ăn cá. Mèo vui vẻ mời Thỏ: Thỏ ơi, mời bạn ăn cá cùng tôi. Thỏ nói : Cảm ơn Mèo con nhé, tôi không ăn được cá đâu. Thỏ lại tiếp tục bước đi, những bước đi nặng nề vì mệt và đói.

Mêt quá, Thỏ con ngồi nghĩ dưới gốc cây và bật khóc : Hu.

Mêt quá, Thỏ con ngồi nghĩ dưới gốc cây và bật khóc : Hu. . . hu. . . Mình chẳng có gì để ăn cả. Vừa lúc đó Dê con xách làn rau đi qua. Dê mời Thỏ con hai củ cà rốt.

Thỏ con mừng rỡ cảm ơn dê con và chú ăn cà rốt một

Thỏ con mừng rỡ cảm ơn dê con và chú ăn cà rốt một cách ngon lành

Ai trả lời nhanh?

Ai trả lời nhanh?

- Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện gì? - Trong truyện

- Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện gì? - Trong truyện có những nhân vật nào? - Thỏ đang đi đâu?

Thỏ gặp Gà Trống đang mổ thóc. Gà Trống mời : • Gà Trống

Thỏ gặp Gà Trống đang mổ thóc. Gà Trống mời : • Gà Trống mời Thỏ ăn gì? • Thỏ có ăn không?

 Khi đang khóc Thỏ con đã gặp ai? Bạn Dê mời Thỏ ăn

Khi đang khóc Thỏ con đã gặp ai? Bạn Dê mời Thỏ ăn gì?

 Thỏ con nhận cà rốt và nói gì với bạn Dê Vật Thỏ

Thỏ con nhận cà rốt và nói gì với bạn Dê Vật Thỏ con ăn gì các con? Bạn Dê, Gà Trống, bạn Mèo có tót bụng không nào?

Giáo dục trẻ biết đoàn kết và luôn giúp đỡ bạn bè

Giáo dục trẻ biết đoàn kết và luôn giúp đỡ bạn bè

Thi đội nào nhanh

Thi đội nào nhanh

- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, cô đã chuẩn bị những

- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, cô đã chuẩn bị những nhân vật có trong câu truyện, nhiệm vụ của mỗi đội là chạy thật nhanh chọn những nhân vật có trong truyện và gắn lên bảng. - Luật chơi: Mỗi lượt chơi chỉ được 1 bạn chạy lên và chọn 1 nhân vật. Đội nào gắn nhanh và đúng thì đội đó sẽ dành chiến thắng. - Cô cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần - Cổ vũ động viên trẻ - Nhận xét và tuyên dương