PHNG GIO DC V O TO THNH PH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ TR N TRỌNG CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO THAM GIA THIẾT KẾ THI GIẢNG BÀI GIẢNG ELEARNINH Tiết 25: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C – G – C ) Môn: Toán - Lớp 7 Tác giả thiết kế: Tòng Văn Thưởng Lời giảng: Nguyễn Thị Thủy Đơn vị trường: THCS Thanh Trường Tổ: khoa học tự nhiên Năm xuất bản: 2011

? Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh của hai tam giác Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. C’ A A’ C B B’ Với hình vẽ trên em hãy dùng kí hiệu hình học nghi tóm tắt? ∆ABC & ∆A’B’C’ có Ab = a’b’ =>∆ABC = ∆A’B’C’(c. c. c) Ac = a’c’ Bc = b’c’

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C – G – C ) 1. Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc GIẢI xen giữa Bài tập 1: Vẽ tam giác ABC. Biết AB ‐Vẽ x. By = 700 = 2 cm, BC = 3 cm, B = 700 ‐Trên tia By lấy C sao cho BC = 3 cm. * Cách vẽ (SGK- 117) ‐Trên tia Bx lấy A sao cho BA = 2 cm. ‐Vẽ đoạn thẳng AC, ta được tam giác ABC x A 2 cm B 70 0 3 cm BA và BC C * Chú ý: (SGK-117) y * Góc B là góc xen giữa hai cạnh BA và BC

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CẠNH – GÓC – CẠNH (C – G – C ) 1. Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa 0 ‐ V ẽ x. B’y = 70 Bài tập 2: Vẽ tam giác A’B’C’. Biết ‐Trên tia B’y láy C’ sao cho A’B’ = 2 cm, B’C’ = 3 cm, B’ = 700 B’C’ = 3 cm. ‐Trên tia B’x láy A’ sao cho x’ B’A’ = 2 cm. ‐Vẽ đoạn A’C’, ta được tam A’ giác A’B’C’ y’ 2 cm B’ 70 0 3 cm C’ * Cách khác: -Vẽ cạnh B’C’=3 cm, - B’ = 700 -Vẽ A’C’=2 cm

Bài tập 1: (SGK-117) A 2 cm B )70 0 C 3 cm Bài tập 2: (SGK-117) A’ 2 cm B’ )70 0 3 cm C’ 2. Trường hợp bằng nhau cạnh góc - cạnh. * Tính chất: (SGK-117) AB = A’B’ BC = B’C’ Hãy đo cạnh AC và A’C’ rồi so sánh cạnh AC và A’C’? AC = A’C’ haikết cạnh vàgìgóc TừNếu đó có luận về xen hai giữa củagiác hai ABC tam giác này bằng tam và A’B’C’ hai cạnh và góc xen giữa của tam ∆A’B’C’(c. c. c) giác∆ABC kia thì=hai tam giác đó bằng nhau. Nếu ∆ABC và ∆A’B’C’ có AB = A’B’ B = B’ =>∆ABC = ∆A’B’C’ BC = B’C’ (c. g. c)

Hai tam giác trên hình 80 có bằng nhau không? Vì sao? Giải ∆ACB và ∆ACD có: CB = CD(gt) ACB = ACD(gt) AC là cạnh chung => ∆ACB = ∆ACD (c. g. c)

BÀI TẬP Trên hình 82, 83, 84 có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao? N A ) ) 1 G 2 E B D C I H. 82 Giải ∆ADB và ∆ADE có: AB = AE(gt) A 1 = A 2(gt) AD là cạnh chung => ∆ADB = ∆ADE (c. g. c) H ) ( H. 83 Giải ∆IGK và ∆HKG có: IK = GH(gt) IKG = KGH(gt) GK là cạnh chung. => ∆IGK = ∆HKG (c. g. c) M K 1 P 2 Q H. 84 Giải ∆MPN và ∆MPQ có: PN = PQ(gt) M 1 = M 2(gt) MP là cạnh chung Nhưng các góc M 1 và M 2 không xen giữa hai cặp cạnh bằng nhau nên ∆MPN và ∆MPQ không bằng nhau.

Hai tam giác ∆DAB và ∆DCB ở hình vẽ sau có bằng nhau không? B A) Có bằng nhau B) Không băng nhau C) Chưa đủ điều kiện A C D) Cả ba đáp an đều sai D Đúng rồi Trả lời của bạn là: Sai rồi cần quan sát kĩ hơn chưa Đúng đúng Trả lời của đáp án Phải trả lời câu 1 là: mới sang câu 2 Kết quả Tiếp Làmtheo lại

Bài tập Điểm Tổng điểm Quiz số {score} {max-score} {total-attempts} Question Feedback/Review Information Will Appear Here tiếp theo Trở về

NHỮNG KIẾN THỨC TRỌNG T M CỦA BÀI 1. Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen giữa Bước 1: Vẽ góc Bước 2: Trên hai cạnh của góc đặt hai đoạn thẳng có độ dài bằng hai cạnh của tam giác. Bước 3: Vẽ đoạn thẳng còn lại ta đươc tam giác cần vẽ 2. Tính chất: Nếu hai cạnh và góc xen giữa của tam giác này bằng hai cạnh và góc xen giữa của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.

BÀI TẬP VỀ NHÀ - Học sinh học thuộc tính chất bằng nhau thứ hai của tạm giác cạnh – góc – cạnh (c-g-c) - Làm các bài tập: bài 14 đến bài 27 (SGK-118) Bài tập 37, 38 (SBT- 102)

TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. http: //www. google. com ( Bài giảng điện tử “giáo án điện tử violet”) 2. Sách giáo khoa toán 7 - Nhà xuất bản giáo dục – Năm 2009 3. Sách bài tập toán 7 4. http: //dienbien. edu. vn “bài giảng điện tử”