Petr Pivoda PORADENSTV NA ZKLADN KOLE Poznatky z

Petr Pivoda PORADENSTVÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE

Poznatky z minulého semináře a dalšímu Předvést komunikaci (vztah) klient – poradenský pracovník (příště)? Sociometrie ve školní třídě? (viz šikana) Uvádějte své vlastní zkušenosti. . Etopedie ve školní praxi. . (logopedie? )

Schéma PS Kraj, obec Mateřské, základní, střední a vyšší odborné školy Výchovný poradce Školní metodik prevence Speciální pedagog Školní psycholog MŠMT NÚV ( dříve IPPP ) Školská poradenská zařízení Pedagogicko-psychologické poradny Speciálně pedagogická centra Střediska výchovné péče (Diagnostický ústav)

Úvod – ryba smrdí od hlavy http: //www. novinky. cz/krimi/197792 -reditelskoly-jejiz-zaci-se-pri-hre-museli-olizovatpozada-o-odvolani. html

Ústavní a ochranná výchova Zákon č. 383 / 2005, kterým se mění zákon č. 109 / 2002 sb. o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů. ÚV – je opatření, které nařizuje příslušný soud podle zákona o rodině v občansko -právním řízení dětem od 3 do 18 let věku v případech, kdy jiná výchovná opatření nevedla k nápravě nebo když rodiče z vážných důvodů nemohou výchovu dítěte zabezpečit. OV – je opatření, které ukládá příslušný soud (1) v občansko-právním řízení, spáchá-li dítě mezi 12 – 15. rokem věku čin, za který lze dle trestního zákona uložit výjimečný trest nebo (2) v trestním řízení mladistvému 15. – 18. rokem tehdy, jestliže ochranná výchova podle rozhodnutí soudu splní svůj účel lépe než uložení trestu odnětí svobody. Zařízení pro výkon ÚV a OV: 1. diagnostický ústav 2. dětský domov 3. dětský domov se školou 4. výchovný ústav

OSPOD Orgán sociálně-právní ochrany dětí (ve zkratce OSPOD) Je opatrovníkem (zástupcem) dítěte v řízeních, jako je rozhodování o péči o děti, o výživném apod. OSPOD vyhledává ohrožené děti, je zodpovědný za preventivní opatření v rodinách, zprostředkovává náhradní rodinnou péči a vypracovává pro soud posudky a doporučení (např. nařízení střídavé péče o dítě, apod. ) Poskytuje sociální poradenství dětem, mladistvým jejich rodičům a případně příbuzným v jejich náročných životních situacích týkajících se výchovných problémů, šikany, záškoláctví, trestné činnosti, požívání a distribuce omamných látek, útěků z domova apod. Kurátoři pro děti a mládež analyzují situace v oblasti soc. patologických jevů, podílejí se na realizaci preventivních opatření ve spolupráci s rodinou, školou a školskými, zdravotnickými a dalšími odbornými zařízeními. Ve spolupráci s těmito složkami navrhují další postupy a řešení vedoucí ke stabilizaci a zlepšení situace. V nutných případech realizují represivně - výchovná opatření i formou návrhu na předběžné umístění. Kurátoři jsou účastníky přestupkového a trestního řízení a soudních jednáním, s možností vyjadřovat se a navrhovat způsob potrestání. Zprostředkovává osvojení, pěstounskou péči, spolupracuje se soudy, notáři, policií, , se školami, s lékaři, vykonává funkci kolizního opatrovníka při soudním jednání, kdy se jedná o nezletilé děti, navrhuje výchovná opatření, omezení nebo zbavení rodičovské zodpovědnosti, vykonává dohled, zajišťuje sociálněprávní poradenství týkající se rodin s dětmi, provádí pohovory s dětmi, šetření v rodině.

Činnosti OSPOD Zákon o OSPOD, zákon o rodině, o soudnictví ve věcech mládeže Sledování výkonu ústavní a ochranné výchovy Péče o děti vyžadující zvýšenou pozornost (poskytování pomoci – např. dětem v ÚV a OV, dětem s PCH, delikventům, dětem se závislostí na alkoholu a jiných návykových látkách. Zprostředkování náhradní rodinné péče Opatření na ochranu dětí Rozhodnutí o splnění podmínek osvojení Omezení nebo zbavení rodičovské zodpovědnosti nebo pozastavení jejího výkonu. Na nařízení, prodloužení nebo zrušení ústavní výchovy Na svěření dítěte do péče zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc

OSPOD – opatření v praxi Obecní úřad nebo soud rozhoduje o výchovných zařízeních. Napomenutí nezletilého, rodičů a jiných osob, které narušují řádnou výchovu dítěte. Dohled nad nezletilým. Omezení nezletilému, která zabrání škodlivým vlivům na jeho výchovu. „Předběžko“ – vydání předběžného opatření (24 hodin). O odebrání dítěte z rodiny a o předání do jiné péče rozhoduje pouze soud na návrh obecního úřadu obce s rozšířenou působností (OSPOD). Soud rozhodne o odebrání dítěte z péče rodičů či jiných osob odpovědných za jeho výchovu tehdy, jestliže shledá, že se nezletilé dítě ocitlo bez jakékoliv péče, nebo jsou-li jeho život nebo nepříznivý vývoj vážně ohroženy nebo narušeny. Opatření k rodičům při zanedbávání výchovy Uložení finančního trestu při zanedbávání školní docházky dítěte Doporučení soudu pro preventivně výchovnou péče Znalecký posudek (způsobilost k výchově, atd. ) Odejmutí soc. dávek na dobu 3 měsíců

Platné znění zákona č. 359/1999 Sb. , o sociálně-právní ochraně dětí § 13 Vyžaduje-li to zájem na řádné výchově dítěte, může obecní úřad obce s rozšířenou působností a) napomenout vhodným způsobem dítě, rodiče, jiné osoby odpovědné za výchovu dítěte, popřípadě toho, kdo narušuje řádnou péči o dítě, b) stanovit nad dítětem dohled a provádět jej za součinnosti orgánu sociálně-právní ochrany, školy, popřípadě dalších institucí a osob, které působí zejména v místě bydliště nebo pracoviště dítěte, c) uložit dítěti, rodičům nebo jiným osobám odpovědným za výchovu dítěte omezení bránící působení škodlivých vlivů na výchovu dítěte, zejména zákaz určitých činností, návštěv určitých míst, akcí nebo zařízení nevhodných vzhledem k osobě dítěte a jeho vývoji, nebo d) uložit dítěti, rodičům nebo jiným osobám odpovědným za výchovu dítěte povinnost využít odbornou poradenskou pomoc nebo uložit povinnost účastnit se prvního setkání se zapsaným mediátorem v rozsahu 3 hodin nebo terapie; ustanovení § 12 odst. 1 tím není dotčeno. (2) Obecní úřad obce s rozšířenou působností při rozhodování o výchovných opatřeních podle odstavce 1 přihlédne k tomu, že projednávání nedostatků podle § 10 odst. 1 písm. b) až d) nevedlo k nápravě. (3) Obecní úřad obce s rozšířenou působností může požádat příslušný obecní úřad, aby sledoval, zda jsou dodržována výchovná opatření, o nichž rozhodl.

§ 13 a - 1 (1) Vyžaduje-li to zájem dítěte a výchovná opatření podle § 13 odst. 1 nevedla k nápravě, může soud dočasně odejmout dítě z péče rodičů nebo jiné osoby odpovědné za výchovu dítěte; přitom dítěti nařídí nejdéle na 3 měsíce pobyt ve a) středisku výchovné péče nebo v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, nebo b) zařízení poskytovatele zdravotních služeb nebo v domově pro osoby se zdravotním postižením. (2) Není-li možné zajistit dítěti potřebnou ochranu a pomoc jiným výchovným opatřením nebo opatřením sociálně-právní ochrany a zároveň není možné zajistit péči o dítě náhradní rodinnou péčí, zejména pěstounskou péčí na přechodnou dobu, může soud rozhodnout o svěření dítěte do péče zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc podle odstavce 1 písm. a), jde-li o dítě, a) které se ocitlo bez jakékoliv péče nebo jsou-li jeho život nebo zdraví vážně ohroženy, b) které se ocitlo bez péče přiměřené jeho věku, c) tělesně nebo duševně týrané nebo zneužívané, nebo d) které se ocitlo v prostředí nebo situaci, které závažným způsobem ohrožují jeho základní práva. (3) Soud v rozhodnutí označí zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, do kterého má být dítě umístěno. Přitom přihlédne k zájmům dítěte a k vyjádření obecního úřadu obce s rozšířenou působností. Soud dbá na umístění dítěte co nejblíže bydlišti rodičů nebo jiných osob dítěti blízkých.

§ 13 a - 2 (4) V souvislosti s řešením sporu rodičů o výchově dítěte může soud rozhodnout o pobytu dítěte v zařízení poskytovatele zdravotních služeb podle odstavce 1 písm. b), jen vyžaduje-li to zdravotní stav dítěte a za podmínek, že a) je prokázáno, že existuje naléhavá potřeba umístění dítěte do tohoto zařízení s ohledem na zájem dítěte a jeho další citový, psychický a rozumový vývoj, b) nepostačuje využití jiných opatření k ochraně dítěte, c) je soudem předem omezena doba pobytu dítěte v zařízení poskytovatele zdravotních služeb a d) současně je rodičům uložena povinnost využít odbornou poradenskou pomoc směřující k nápravě vztahů v rodině. (5) Soud může dobu trvání výchovného opatření podle odstavce 1 a) výjimečně opakovaně prodloužit o nezbytně nutnou dobu tak, aby celková doba nepřetržitého pobytu dítěte v zařízení nepřesáhla 6 měsíců, b) zcela výjimečně prodloužit v případě, že si rodiče nebo jiná osoba odpovědná za výchovu dítěte prokazatelně upravuje své poměry tak, aby mohla převzít dítě do osobní péče. Celková doba nepřetržitého trvání výchovného opatření podle odstavce 1 nesmí přesáhnout 12 měsíců. (6) Doby pobytu dítěte ve středisku výchovné péče, v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, v zařízení poskytovatele zdravotních služeb nebo v domově pro osoby se zdravotním postižením, který je uložen na základě předběžného opatření podle § 76 nebo § 76 a občanského soudního řádu nebo výchovného opatření podle odstavce 1, se pro účely posouzení celkové doby nepřetržitého trvání výchovného opatření podle odstavce 5 sčítají. Povolení přechodného pobytu (návštěvy) u rodičů nebo jiných osob podle § 30 nemá na celkovou dobu trvání výchovného opatření podle odstavce 5 vliv.

Kázeňská a výchovná opatření na základní škole Tělesné tresty x fyzické tresty http: //www. youtube. com/watch? v=4 Cz. IQjj. XEh. Q

Au au au Pedagog Jakub Hauberle by přivedl k šílenství všechny současné krasoduchy a zjemnělce, bedlivě střežící skutečná i údajná dětská práva. Zatímco tito trestně stíhají i každé zvýšení hlasu ze strany rodiče, Jakub Hauberle se nepokrytě kasal rekordním množstvím fyzických trestů. Po 51 letech učitelování a řadě pochval z vyšších míst docílil tohoto skóre: 1 115 800 rozdaných pohlavků, 911 710 ran prutem, 800 000 ran holí (hůl používal pouze při výuce náboženství), 124 010 výprasků rákoskou a 20 989 ran pravítkem přes dlaně. Pestré menu trestů pečlivý pedagog ještě doplňoval ranami knihou do hlavy žáka (podle druhu prohřešku šlo o různě těžké učebnice), klečením na trojhranných dřevech, nošením oslích uší, držením rákosky na předpažených pažích apod.

Fyzické tresty a KDO JSTE PRO CO?

Kázeňská a výchovná opatření § 31 školského zákona, § 17 vyhlášky č. 48 / 2005 Napomenutí třídního učitele Důtka ředitele školy Výchovná komise Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví Do 10 hodin – pohovor s rodiči Nad 10 hodin – ředitel svolává VK Nad 25 hodin, ad. Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy

Kázeňská opatření pedagoga - praxe Zápisy do sešitu A 4 – přiložený v třídní knize Malé – známky pět, v osobní dokumentaci pedagoga Poznámkování do ŽK Tělesné x fyzické a jiné tresty

Tresty ve školách Reálné použití trestů ve školách Ústní pokárání 100 % Poznámka 94 % Zavolání rodičů do školy 92 % Třídní důtka 90 % Ředitelská důtka 73 % Domácí úkoly navíc 72 % Snížená známka z chování 63 % Žáka nechat po škole 58 % Pohlavek 27 %

Nejčastěji používané tresty u vlastních dětí (vlastní zkušenost s tresty) Rodiče pedagogové Rodiče (běžná populace) Zákaz oblíbené činnosti 47 % 41 % Domluva, vysvětlování 30 % 15 % Plácnutí přes ruce či přes zadek 20 % 32 % Pohlavek či facka 12 % 14 % Zvýšení hlasu či křik 8 % 3 % Odchod do pokoje a přemýšlení o prohřešku 7 % 3 % Nechají na dítě dopadnout důsledky 7 % – Výprask, bití – 5 % Slovní pokárání, vynadání 5 % Odmítavé chování vůči dítěti, mlčení 5 % – Domácí práce, úkoly navíc – 4 % Domácí vězení 4 % 7 % Snížení kapesného 4 % 2 %

Prevence kázeňských problémů PRAVIDLA TŘÍDY 1. Nepereme se. 2. Nenadáváme si sprostě. 3. Neběháme po chodbě a po třídě. 4. Vždy mluví jen jeden a ostatní poslouchají 5. Nebereme si a neničíme si věci. 6. Nekřičíme před učebnami a po „zvonění“. Podpisy: �Žák �Rodiče �Třídní učitelka

DĚKUJI VÁM ZA POZORNOST