Pesquisa e Prtica em Educao IV Aula 7

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Pesquisa e Prática em Educação IV Aula 7 Karen Fernanda Bortoloti

Pesquisa e Prática em Educação IV Aula 7 Karen Fernanda Bortoloti

Nesta Aula. . . üO século XIX – arte, literatura e filosofia. üAs bases

Nesta Aula. . . üO século XIX – arte, literatura e filosofia. üAs bases dos ideais socialistas

Século XIX • A ciência e a tecnologia criaram na Europa do século XIX

Século XIX • A ciência e a tecnologia criaram na Europa do século XIX um estado de euforia generalizada. • A Revolução Industrial havia ampliado de maneira nunca experimentada pelas sociedades a produção de bens materiais e o consumo caminhava a pleno vapor nos trilhos dos trens. 3

Século XIX • Notamos que nesse período muitas pessoas desenvolvem interesses tanto por arte

Século XIX • Notamos que nesse período muitas pessoas desenvolvem interesses tanto por arte como pela ciência. • Estruturação de escolas técnicas, museus, centros de pesquisa e outros lugares nos quais o desenvolvimento tecnológico atrelava-se ao desenvolvimento da indústria. 4

Século XIX • Na arte, encontramos o fortalecimento de uma ideologia individualista e uma

Século XIX • Na arte, encontramos o fortalecimento de uma ideologia individualista e uma enorme corrente de sucessivos movimentos artísticos que dialogavam entre si, as vezes por completa oposição. 5

Século XIX • Para compreendermos a efervescência cultural do momento, devemos retomar uma ideia

Século XIX • Para compreendermos a efervescência cultural do momento, devemos retomar uma ideia essencial para o período: o nacionalismo. • “O progresso das escolas e das universidades dava dimensão do nacionalismo, na mesma medida em que as escolas especialmente as universidades se tornavam seus defensores mais conscientes(. . . )” (HOBSBAWN, 1977, p. 192 -193) 6

Século XIX • A escola se reestrutura para adequar-se a sociedade e, portanto, ganha

Século XIX • A escola se reestrutura para adequar-se a sociedade e, portanto, ganha cada vez mais espaço como instituição central da vida em sociedade, selecionando pessoas, reproduzindo e transmitindo conhecimento. • Escola: torna-se obrigatória, estatal, modeladora da atuação no mundo do trabalho e a manutenção da divisão de classes sociais. 7

As bases dos ideais socialistas • Karl Marx e Friedrich Engels foram responsáveis por

As bases dos ideais socialistas • Karl Marx e Friedrich Engels foram responsáveis por severas críticas ao racionalismo dos seguidores de Hegel. • Inverteram a lógica hegeliana no sentido de atribuir ao material lugar essencial na construção do pensamento humano. 8

As bases dos ideais socialistas • Se para os jovens hegelianos existia uma forma

As bases dos ideais socialistas • Se para os jovens hegelianos existia uma forma de pensamento puro, absoluto, o qual a consciência teria acesso ao reconhecer sua totalidade, para Marx são as condições de existência que determinam as ideias do homem. 9

As bases dos ideais socialistas • Fica evidente que a proposta de transformação elaborada

As bases dos ideais socialistas • Fica evidente que a proposta de transformação elaborada por Marx se estruturou concomitante a uma contundente crítica à dinâmica do capitalismo industrial. 10

As bases dos ideais socialistas • Entre as análises feitas sobre o capitalismo, a

As bases dos ideais socialistas • Entre as análises feitas sobre o capitalismo, a teoria da mais-valia é um ponto crucial da interpretação do contexto nos textos de Marx. • Mais-valia: corresponde às horas em que o operário desempenha sua função, mas não é remunerado para isso. 11

As bases dos ideais socialistas • Assim, a mais-valia corresponde à maneira pela qual

As bases dos ideais socialistas • Assim, a mais-valia corresponde à maneira pela qual os burgueses conseguem acumular suas riquezas. O trabalhador não é remunerado por toda a produção de sua riqueza. 12

As bases dos ideais socialistas • A força de trabalho do homem torna-se uma

As bases dos ideais socialistas • A força de trabalho do homem torna-se uma mercadoria. O operário assalariado vende a sua força de trabalho ao proprietário de terra, das fábricas, dos instrumentos de trabalho. O operário emprega uma parte do dia de trabalho para cobrir o custo do seu sustento e de sua família (salário); durante a outra parte do dia, trabalha gratuitamente, criando para o capitalista a maisvalia, fonte dos lucros, fonte da riqueza da classe capitalista. (LÊNIN, 1913. The Marxists Internet Archive) 13

As bases dos ideais socialistas • Marx definiu a existência de dois movimentos responsáveis

As bases dos ideais socialistas • Marx definiu a existência de dois movimentos responsáveis por esse tempo não remunerado de trabalho: a mais-valia absoluta e a relativa. • A exploração por meio da mais-valia absoluta se manifesta no movimento de intensificação do ritmo de trabalho. 14

As bases dos ideais socialistas • Ao introduzir inovações tecnológicas os burgueses aumentam a

As bases dos ideais socialistas • Ao introduzir inovações tecnológicas os burgueses aumentam a produtividade das indústrias. No entanto, esse valor não é transferido para os trabalhadores. • Avanços na produtividade a partir de novos métodos de produção diminuem o valor dos bens individuais produzidos, ou seja, reduzem o valor da força de trabalho. • Os capitalistas encontram na mais-valia relativa uma eficiente estratégia de acumulação de capital. 15

As bases dos ideais socialistas • Para Marx e Engels, a estrutura fundamental de

As bases dos ideais socialistas • Para Marx e Engels, a estrutura fundamental de todas as sociedades é a economia. • Isso significa que o direito, a linguagem, a filosofia, a arte eram determinadas a partir das relações econômicas que faziam a sociedade funcionar. 16

As bases dos ideais socialistas • Para esses pensadores, a história da humanidade está

As bases dos ideais socialistas • Para esses pensadores, a história da humanidade está pautada na luta de classes antagônicas que são determinadas por fatores de ordem econômica. • O modo de produção de uma sociedade é determinante para ela própria, ou seja, a maneira como uma sociedade fabrica e acumula seus bens é fundamental para compreender as relações sociais. Assim, a ideologia dominante é a ideologia da classe dominante. 17

As bases dos ideais socialistas • A grande contribuição do pensamento de Marx para

As bases dos ideais socialistas • A grande contribuição do pensamento de Marx para a classe trabalhadora caminhou na reflexão sobre a busca pela consciência de classe. • A exploração dos operários existia proporcional ao acúmulo de riqueza da burguesia. 18

As bases dos ideais socialistas • Nessa medida, somente o fim da propriedade privada

As bases dos ideais socialistas • Nessa medida, somente o fim da propriedade privada poderia efetivamente gerar uma transformação nas condições de trabalho e na diminuição da alienação. • O que fica evidente então do discurso de Marx é a necessidade de buscar a consciência de classe. 19

As bases dos ideais socialistas • Devemos ressaltar por fim, que umas das contribuições

As bases dos ideais socialistas • Devemos ressaltar por fim, que umas das contribuições de maior importância do pensamento marxiano foi o modelo de interpretação da realidade, o materialismo histórico dialético. • O filósofo buscou compreender o mundo e as coisas por uma interpretação que unisse visão de mundo e a práxis. 20

Referências DIAS, Reinaldo. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson, 2010. HOBSBAWN, Eric. A Era

Referências DIAS, Reinaldo. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson, 2010. HOBSBAWN, Eric. A Era das revoluções: Europa de 1789 – 1848. Rio de Janeiro, Paz e Temi, 1977.

Referências LÊNIN. As Três Fontes e as Três partes Constitutivas do Marxismo. 1913. Fonte:

Referências LÊNIN. As Três Fontes e as Três partes Constitutivas do Marxismo. 1913. Fonte: The Marxists Internet Archive. MARCONDES, Danilo. Introdução à história da filosofia. 10 ed. São Paulo, Zahar, 2007. 22

Pesquisa e Prática em Educação IV Atividade 7 Karen Fernanda Bortoloti

Pesquisa e Prática em Educação IV Atividade 7 Karen Fernanda Bortoloti

Marx, em uma de suas frases significativas, disse que “até então os filósofos sempre

Marx, em uma de suas frases significativas, disse que “até então os filósofos sempre tinham tentado interpretar o mundo em vez tentar modificá-lo”. A partir dessa afirmação, reflita: qual foi o objetivo de Marx em propor um teoria que pode ser classificada de “filosofia de ação”.

Segundo Marx e Engels, no Manifesto de 1948, “a história de toda a sociedade

Segundo Marx e Engels, no Manifesto de 1948, “a história de toda a sociedade até hoje é a história da luta de classes”. Assim, por que as classes estariam em luta permanente ?