Pertemuan3 Metlit PS D IV Kebidanan Kerangka Konsep
Pertemuan_3 Metlit: PS. D IV Kebidanan Kerangka Konsep Penelitian Metodologi Penelitian Kebidanan Oleh: Sobar Darmadja, S. Psi, MKM Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju (STIKIM)
Topik Bahasan : n n n n Kerangka Teori & Kerangka Konsep Pengertian Variabel Penelitian Jenis 2 Variabel Penelitian Skala Pengukuran Variabel Penelitian Hipotesis Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial) Konsep Variabel Mandiri (Penelitian Kuantitatif – Statistik Deskriptif)
Pengertian … n KERANGKA TEORITIS n n Hubungan antar konsep berdasarkan studi empiris KERANGKA KONSEPSIONAL n Hubungan antara konsep yang dibangun berdasarkan hasil/hasil-hasil studi empiris terdahulu sebagai pedoman dalam melakukan penelitian
Pengertian … n Variabel adalah gejala/objek (titik perhatian suatu penelitian) yang bervariasi, misalnya jenis kelamin mempunyai variasi laki-laki dan perempuan (Sutrisno Hadi).
Jenis 2 Variabel Penelitian 1. VARIABEL BEBAS s s Variabel yang variasi nilainya dapat mempengaruhi variabel lain Nama lain : Independen/pengaruh/perlakuan/kausa/penyeba b/regressor/teratment
2. VARIABEL DEPENDEN n Variabel yang variasi nilainya dipengaruhi atau tergantung oleh satu atau lebih variabel - bebas n Nama lain : Effect/Terpengaruh/Terikat/Regressed/ Outcome
JENIS VARIABLE LAIN 1. VARIABEL PERANTARA/INTERMEDIATE n variabel yang menjembatani var-bebas dgn var. terikat 2. VARIABEL PENDAHULU n variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas 3. VARIABEL PRAKONDISI n variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas dan var-terikat
SKALA UKUR VARIABEL Kategorik/Kualitatif; NOMINAL n n Kategorisasi & tidak ada penjenjangan Contoh : Jenis kelamin, Bangsa, Gol. Darah, Warna, Dll ORDINAL n n Ada penjenjangan tetapi tidak sama/equal Contoh : pendidikan : SD-SMP-SMA-PT; Status Sosek : Kaya-Menengah-Miskin
Numerik/Kuantitatif; n INTERVAL n n n Ada penjenjangan dan jenjang equal; Tidak ada nilai nol absolut Contoh : Suhu (derajat Celcius); IQ; dll RASIO n n Ada penjenjangan dan jenjang equal; ada nilai nol absolut Contoh: Suhu (derajat Kelvin); BB; dll
HIPOTESIS Asal kata : HYPO = dibawah THESIS = dalil (Suatu dalil atau kaidah yang kebenarannya belum diketahui) n DEFINISI n n Penjelasan sementara yg diajukan ttg hubungan antara dua atau lebih fenomena terukur/variabel untuk pembuktian secara empirik
CIRI-CIRI POKOK SUATU HIPOTESIS Kalimat Deklaratif n Korelasi/ hubungan antara dua/lebih variabel n Merupakan jawaban sementara n Berkaitan dengan teori-teori yang ada n Dapat dibuktikan secara empiris n
Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial) n 1. 2. Ada 2 jenis uji hipotesis antar variabel; Asosiatif Komparatif
Langkah 2 … n n n Menentukan variabel Menentukan skala variabel Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi
Contoh … ? ?
Landasan teori (kerangka teori)… Struktur/Input Proses (Donabedian, 1985) Output
Contoh Kerangka Konsep 1)… Struktur/Input; - SDM (staf Pengajar dll) - Fasiltas (sarana & prasarana) - Teknologi - DLL Proses; Proses Belajar Mengajar (PBM) Output; IPS, IPK, (out come; Kepuasan)
Lanjutan … Judul Penelitian; Gambaran kepuasan mahasiswa terhadap Proses Belajar Mengajar (PBM) di STIKes … n Tidak ada hipotesis; tidak disertakan variabel Independent & dependent-nya. n Statistik deskriptif, denga analisis univariat n
Contoh Kerangka Konsep 2)… Variabel Independen Kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) Variabel Dependen Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.
Lanjutan … Judul Penelitian; Hubungan kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) terhadap prestasi belajar mahasiswa kebidan di STIKes … n Variabel bebas ; kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) n Variabel terikat ; prestasi belajar mahasiswa kebidan n
Lanjutan … “Semakin besar nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar semakin besar kemungkinan Prestasi Belajar Mahasiswa Keb. ” n “ada hubungan antara perubahan nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar dengan nilai probabilitas Prestasi Belajar Mahasiswa Keb. ” n
Variabel bebas; Kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM) n 1. 2. 3. 4. 5. Sub variabel; Tangibelitas; fasilitas fisik, sarana & prasaran, penampilan petugas/staf dll Keandalan; pelayanan cepat, tepat, konsisten dll Ketanggapan; tanggapan thdp keluhan mhs, sesuai kebutuhan Jaminan; pembekalan kemampuan, keilmuan, skil akan bertambah Empati; merasakan apa yg dirasakan mhs, kebutuhan, kemampuan mhs Variabel bebas; Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan n 1. 2. Sub variabel; Indeks Prestasi Semester (IPS) Indeks Prestasi Komulatif (IPK)
Langkah 2 … No Langkah Item 1 Menentukan variabel Variabel bebas; Kualitas Belajar Mengajar (PBM) dan Variabel bebas; Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan 2 Menentukan skala variabel Kualitas Belajar Mengajar = nominal Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan = ordinal 3 Menentukan jenis hipotesisnya Asosiatif 4 Menentukan jumlah variabel yang diuji Kualitas Belajar Mengajar, ada 4 kelompok (Sangat Puas, Tidak Puas, Sangat Tidak Puas) dan Prestasi Belajar IPK (Buruk, Memuaskan, Sangat Memuaskan, Cumlaude) 5 Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Tidak berpsangan 6 Menentukan jenis tabel kontingensi 4 X 4 Kesimpulan; Uji Chi square
Si Ateng makan tomat, … thank you so much
- Slides: 23