PERPANGKATAN DAN PENGAKARAN Disusun Oleh Nama SUSILAWATI NIM

  • Slides: 24
Download presentation
PERPANGKATAN DAN PENGAKARAN Disusun Oleh : Nama : SUSILAWATI NIM : 2011 -121 -109

PERPANGKATAN DAN PENGAKARAN Disusun Oleh : Nama : SUSILAWATI NIM : 2011 -121 -109 Kelas : 4 C Dosen : Tika Dwi Nopianti,

KARTU 1 1 3 5 7 KARTU 2 2 3 6 7 9 11

KARTU 1 1 3 5 7 KARTU 2 2 3 6 7 9 11 13 15 10 11 14 15 17 19 21 23 18 19 22 23 25 27 29 31 26 27 30 31 KARTU 3 4 5 6 7 KARTU 4 8 9 10 11 KARTU 5 16 17 18 19 12 13 14 15 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

I. PERPANGKATAN Suatu persegi (bujur sangkar) , luasnya dapat ditentukan dengan rumus : L

I. PERPANGKATAN Suatu persegi (bujur sangkar) , luasnya dapat ditentukan dengan rumus : L = sisi 2 = s 2 Hitunglah luas persegi di kanan ini ! Jawab : L = s 2 = (9 cm)2 = 9 cm x 9 cm = 81 cm 2 9 cm

Dari contoh itu didapat bahwa : 92 = 9 x 9 atau 9 x

Dari contoh itu didapat bahwa : 92 = 9 x 9 atau 9 x 9 = 92 • Jadi Perpangkatan adalah perkalian berulang dengan bilangan yang sama. Contoh : 1. a. 2 x 2 = 23 2. a. 5 x 5 x 5 = 54 3. 2 x 2 x … x 2 = 215 b. 3 x 3 = 32 4 x 4 x 4 b. 45 = 15 kali dikalikan =15 faktor 4. Apakah 10 + 10 + 10 = 106 ? Tidak , sebab 10 + 10 + 10 = 6 x 10

Soal-soal : 1. Tuliskan perpangkatan berikut dalam bentuk perkalian ! a. 172 b. (-29)4

Soal-soal : 1. Tuliskan perpangkatan berikut dalam bentuk perkalian ! a. 172 b. (-29)4 c. 167 d. -810 e. 454 f. 12523 Jawab : a. 172 = 17 x 17 b. (-29)4 = (-29) x (-29) c. 167 = 16 x 16 x 16 d. -810 = -(8 x 8 x 8 x 8) e. 454 = 45 x 45 f. 12523 = 1252 x 1252

2. Hitunglah hasil dari : a. i. (-3)2 ii. (-3)4 b. i. (-10)3 ii.

2. Hitunglah hasil dari : a. i. (-3)2 ii. (-3)4 b. i. (-10)3 ii. (-10)5 iii. (-3)6 iii. (-10)7 Jawab : a. i. (-3)2 = (-3) x (-3) = 9 x =9 = 81 ii. (-3)4 = (-3) x 9(-3) 9 x 9= = 729 iii. (-3)6 = (-3) x (-3)9 xx(-3) 100 =x (-10) = -1000 b. i. (-10)3 = (-10) x (-10) ii. (-10)5 = (-10) x (-10)x= 100 (-1000) = -100. 000 iii. (-10)7 = (-10) x (-10) x (-1000) x (-10) = -10. 000 = -1000

Sifat-sifat Perpangkatan Contoh : 1. 23 x 22 = (2 x 2) Jadi x

Sifat-sifat Perpangkatan Contoh : 1. 23 x 22 = (2 x 2) Jadi x (2 x 2) = 25 3 kali dikalikan + 2 kali dikalikan = 5 kali dikalikan 23 x 22 = 23+2 = 25 2. 34 : 31 = (3 x 3 x 3) : (3) = 81 : 3 = 27 = 33 Jadi 34 : 31 = 34 -1 = 33 Diskusi : membuat kesimpulan (minimal 5 butir)

RANGKUMAN 1. Perpangkatan adalah perkalian bilangan yang berulang. 2. Setiap bilangan positif berpangkat berapapun

RANGKUMAN 1. Perpangkatan adalah perkalian bilangan yang berulang. 2. Setiap bilangan positif berpangkat berapapun hasilnya selalu positif Contoh : 53 = 125 3. Suatu bilangan Negatif berpangkat Genap maka hasilnya selalu Positif Contoh : (-3)4 = 81 4. Suatu bilangan Negatif berpangkat Ganjil hasilnya selalu Negatif Contoh : (-5)3 = -125

5. Suatu bilangan yang ditulis tidak berpangkat artinya berpangkat satu Contoh : a. 4

5. Suatu bilangan yang ditulis tidak berpangkat artinya berpangkat satu Contoh : a. 4 = 41 b. -4 = -41 6. Satu berpangkat berapapun hasilnya selalu satu. Contoh : a. 125 = 1 b. 11000 = 1 7. Pada perpangkatan selalu ada 3 unsur, yaitu : (1) Bilangan Pokok (2) Pangkat (Eksponen) (3) Hasil Perpangkatan 74 = 2041

8. Pada setiap Perpangkatan dengan Bilangan Pokok Sama berlaku sifat berikut ini : (i).

8. Pada setiap Perpangkatan dengan Bilangan Pokok Sama berlaku sifat berikut ini : (i). Jika dikalikan , maka pangkatnya Bilangan pokok = a ditambahkan am x an = am+n Contoh : 215 x 29 = 215+9 =Bilangan 224 pokok = b (ii). Jika dibagi , maka pangkatnya dikurangkan bm : bn = bm-n Contoh : 215 : 29 = 215 -9 = 26

II. PENGAKARAN Contoh : 1. Suatu persegi luasnya = 49 cm 2. Hitunglah panjang

II. PENGAKARAN Contoh : 1. Suatu persegi luasnya = 49 cm 2. Hitunglah panjang sisi persegi itu Jawab : L = s 2 = 49 , sama artinya dengan s =√ 49 = 7 Jadi panjang sisi persegi itu = 7 cm Perhatikan bahwa 72 = 49 , maka √ 49 = 7 * Jadi Pengakaran adalah kebalikan perpang

2. Tentukanlah nilai p dibawah ini! a. p 4 = 16 b. p 3

2. Tentukanlah nilai p dibawah ini! a. p 4 = 16 b. p 3 = -8 Jawab : 4 4 a. p = 16 , maka p =√ 16 = 2 3 3 b. p = -8 , maka p = √-8 = -2 Pada pangakaran jika pangkatnya 2 biasanya tidak ditulis , tetapi kalau pangkatnya bukan 2 harus dituliskan 2 Contoh : a. √ 25 = √ 25 3 b. √ 128 ≠ √ 128

Cara mengakar pangkat dua Contoh : 1. Hitunglah √ 3969 Jawab : 12 adalah

Cara mengakar pangkat dua Contoh : 1. Hitunglah √ 3969 Jawab : 12 adalah 2 x 6 Jadi : √ 3969 = 63

Jadi : √ 54756 = 234

Jadi : √ 54756 = 234

Sifat-sifat Pengakaran Contoh : 1. Hitunglah a. (i). √ 9 x √ 16 b.

Sifat-sifat Pengakaran Contoh : 1. Hitunglah a. (i). √ 9 x √ 16 b. (i). √ 100 : √ 25 (ii). √(9 x 16) (ii). √(100: 25) Jawab : a. (i). √ 9 x √ 16 = 3 x 4 = 12 (ii). √(9 x 16) = √ 144 = 12 √ 9 x √ 16 = √(9 x 16) = 12 b. (i). √ 100 : √ 25 = 10 : 5 = 2 (ii). √(100: 25) = √ 4 = 2 √ 100 : √ 25 = √(100 : 25) = 2

Rangkuman • Pada setiap Pengakaran berlaku sifat sebagai berikut : 1. Pada perkalian :

Rangkuman • Pada setiap Pengakaran berlaku sifat sebagai berikut : 1. Pada perkalian : √a x √b = √(a x b) Contoh : √ 25 x √ 4 = √(25 x 4) = √ 100 = 10 2. Pada Pembagian : √a : √b = √(a : b) Contoh : √ 36 : √ 9 = √(36 : 9) = √ 4 = 2

Soal-soal 1. Tunjukkan perkalian berikut manjadi bentuk perpangkatan! a. 5 x 5 x 5

Soal-soal 1. Tunjukkan perkalian berikut manjadi bentuk perpangkatan! a. 5 x 5 x 5 b. -7 x (-7) c. k x k d. 2 x 2 x …x 2 n faktor Jawab : a. 5 x 5 x 5 = 54 b. -7 x (-7) = (-75) c. k x k = k 3 d. 2 x 2 x …x 2 = 2 n n faktor

2. Nyatakan perpangkatan berikut dalam perkalian dan tentukan hasilnya! a. (-3)3 b. -54 c.

2. Nyatakan perpangkatan berikut dalam perkalian dan tentukan hasilnya! a. (-3)3 b. -54 c. (-2)6 Jawab : a. (-3)3 = (-3) x (-3) = -27 b. -54 = -(5 x 5 x 5) = -625 c. (-2)6 = (-2) x (-2) x (-2) =4 x 4 x 4 = 64

3. Isilah tabel berikut ini! No. Bilangan Pokok Pangkat Perpang(eksponen) katan 1. 3 4

3. Isilah tabel berikut ini! No. Bilangan Pokok Pangkat Perpang(eksponen) katan 1. 3 4 2. 6 n 3 (6 n)3 …. . 216 n 3 …. . 3. -5 1 (-5) …. . 1 …. . -5 4. -8 2 (-8)2 …. . 64 …. . 5. -10 …. . 5 (-10) …. . 5 -100. 000 6. -4 a 6 (-4 a)3 …. . -4096 a …. . 6 34 Hasil 81

4. Cara membaca : 2 a. 25 = 5 adalah : Akar pangkat dua

4. Cara membaca : 2 a. 25 = 5 adalah : Akar pangkat dua dari 25 = 5 3 ……. pangkat tiga dari 64 = 4 b. 64 = 4 adalah : Akar 5 ……. pangkat lima dari -32 = -2 c. -32= -2 adalah : Akar 5. Kita buat alasan yang tepat : 2 2 = 64 a. 64 = 8 sebab : 8……. 4 4 = 81 b. 81 = 3 sebab : 3……. 7 7 = -2187 ……. c. -2187 = -3 sebab : (-3)

6. Hitunglah : a. √ 169 b. √ 196 c. √ 2500 Jawab :

6. Hitunglah : a. √ 169 b. √ 196 c. √ 2500 Jawab : a. √ 169 = 13 b. √ 196 = 14 c. √ 2500 = 50 7. 40 a. Jika √ 16 = 4 , maka√ 1600 = …. . b. Jika √ 144 = 12 , maka √ 14400 = 120 1700 c. Apabila √ 289 = 17 , maka √ 2890000 = …. .

8. Selesaikanlah : 3 a. -8 Jawab : 3 a. -8 = -2 3

8. Selesaikanlah : 3 a. -8 Jawab : 3 a. -8 = -2 3 b. -125 = -5 3 c. 1000 = 10 3 b. -125 3 c. 1000

9. Selesaikanlah : a. 52 x 51 c. 65 : 63 b. 23 x

9. Selesaikanlah : a. 52 x 51 c. 65 : 63 b. 23 x 25 d. 714 : 712 Jawab : a. 52 x 51 = 52+1= 53 = 5 x 5 = 125 b. 23 x 25 = 23+5 = 28 = 256 c. 65 : 63 = 65 -3 = 62 = 36 d. 714 : 712 = 714 -12 = 72 = 49

10. Tentukan hasil dari : a. √ 16 + √ 400 c. √ 16

10. Tentukan hasil dari : a. √ 16 + √ 400 c. √ 16 x √ 400 b. √ 16 - √ 400 d. √ 400 : √ 16 Jawab : a. √ 16 + √ 400 = 4 + 20 = 24 b. √ 16 - √ 400 = 4 - 20 = -16 c. √ 16 x √ 400 = 4 x 20 = 80 d. √ 400 : √ 16 = 20 : 4 = 5